简介：摘要多媒体应用于小学数学教学，能创设逼真的教学环境、动静结合的教学图像、生动活泼的教学气氛，充分调动学生的积极性；能够解决许多传统课堂教学中不能很好地解决的问题。

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简介：文章认为，和谐的师生关系、丰富的教学资源、不拘一格的趣味教学形式，是推动中学英语教学课改进程、切实提高学生的全面素质和教学质量的关键因素，做好以上工作是贯彻新课标理念的有效途径。具体应做到创造和谐融洽的师生关系；开发丰富的教学资源；营造轻松、愉快的学习环境，采取灵活多样的学习方法；引导学生乐于探索、勤于实践。

简介：摘要对小学来说，改变传统的教学模式，提高教育教学质量无疑给教育工作者和学生提出了严峻的挑战。本文就小学数学课堂教学中如何开展教学活动进行了分析和论证。

简介：摘要小学语文课堂教学是一门科学，也是一门艺术。为提高小学语文课堂教学艺术，本文运用有关理论，结合作者十几年从事小学语文课堂教学实践，对提高小学语文课堂教学艺术作了粗浅探讨。一要正确认识课堂教学艺术的基本特征，包括创新性、表演性、审美性和技巧性；二要正确实施课堂教学艺术的基本方法并加以运用。三要把握提高课堂教学艺术的重要基点。

简介：摘要增强青少年体质、促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。以迎接北京奥运会为契机，进一步加强青少年体育、增强青少年体质，对于全面落实科学发展观，深入贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，具有重要意义。

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简介：摘要为适应职业院校学生的学习，进行课程改革，构建“五步走”数学课堂教学模式，“以学生的发展为本”，培养学生提出问题，分析问题，解决问题的思维能力，提高学生学习的主动性、养成学习的良好习惯、增强反思、归纳、总结的能力。

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简介：摘要在生物学教学中，运用多种手段，创设教学情境，激发学生的学习兴趣，使学生学习积极、主动、轻快，形成一种严谨、活泼的教学氛围。我在实践教学中，主要是通过创设生活情境、问题情境和利用现代教学手段创设情境来优化生物课堂教学的。

简介：摘要帮助学生掌握现在和将来乃至终身体育的健体知识、健体技术和技能以及必要的体育文化素养，激发其创新热情，这样才有利学生身心健康的发展，有利其个性的成长。

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简介：摘要正确理解形体语言在语言教学中的意义,掌握形体语言的特点,并善于运用它,不仅可以活跃课堂气氛,调动学生的积极性,扩大信息量,而且还能沟通师生间的感情,最终达到提高课堂教学质量的目的。

简介：摘要预习是课堂教学的一个重要的辅助手段。科学地组织起有效地预习，能够大大提高课堂教学的效率。同时，预习过程既是学生的认知过程，也是肯定其学习方法（经验）的过程；是训练和培养学生语文素养的好场所。

简介：摘要语言是思想的直接体现，是教师向学生传递知识的载体。教师利用各种丰富、形式多样的语言表达方式，会对教学质量起到事半功倍的效果，能有效的激发学生学习数学的兴趣。只要很好地运用数学语言，在我们的课堂教学中，就能充分地唤起学生的学习内驱力，成为学生积极向上的重要诱导因素。数学教学语言的科学性、艺术性一定能达到辩证的统一。

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简介：摘要教师的语言在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率，教师的语言是“一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。”教师向学生传道、授业、解惑以及师生之间信息的传递和情感的交流，都必须以语言作为凭借。