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简介：阐明了地方院校新工科专业评价问题的来源,提出了地方院校新工科专业评价的指导思想、依据与目标、理念与原则、主体与范围,为地方院校新工科专业评价制订了建议指标体系,给地方院校新工科专业评价制度的确立提供参考。

简介：高职院校专业群建设关键在管理。专业群管理不仅有助于高职院校构建主动适应产业链发展需求的专业群调整机制,还有助于提高教育教学质量,促进人才培养水平的提高,实现由外延式发展向内涵式发展的转变。在动态管理、服务产业链、多元参与和持续发展等原则指导下,建立健全专业群管理运行机制;设立专业群管理领导组织机构、指导委员会、工作小组、监察与审计小组,加强组织保障,是高职院校专业群管理的必要措施。

简介：分析语音语调在英语教学中的重要性。探讨高校英语专业学生在英语学习中语音语调方面存在的问题。认为在高校英语专业教学中,将语音教学融入其他课程、强调输入的质与量、增加输出机会、关注反馈、进行英汉对比教学等措施能有效提升学生的英语口头沟通能力。

简介：关键事件能够在专业生活中对教师的教育观念、教育思维、教育行为等产生重要影响,可以成为促进教师专业成长的有力支点。以质性研究为基本思路,综合运用多种研究方法探究教师专业成长中的关键事件可以发现,关键事件能够引发教师＂认知与理解＂＂冲突与判断＂＂决策与行为＂＂反思与构建＂这一内部加工过程,从而促进教师在＂知识与经验＂＂能力与方法＂＂思维与策略＂＂态度与理念＂方面的专业成长和发展进步。

简介：摘要以短跑中的肌肉放松技术为研究对象，主要通过文献资料法、数理统计法等的方法，发现放松技术对短跑训练的影响，研究结果表明短跑放松技术是运动员生理、心理因素的综合调节，来保持快速运动中机体的协调放松；心理因素、生理因素以及动作技术正确与否有助于放松技术作用的发挥；放松的技术对运动员体能消耗有一定的作用，有利于发挥运动员奔跑的能力

简介：在中职学校,为了提高教学水平,需要结合学生专业学习情况,制定科学的专业教学模式,从而才能提高学生学习有效性。本文基于汽修专业,充分研究了其建设与教学发展策略。

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简介：我国＂一带一路＂倡议的进一步推进,使国际间的交往和合作呈现愈加紧密的趋势,这种交流包括生产设备、制度、规章和人员等多位一体的全方位交流,这其中人员的交流起着主导作用。随着我国企业雇佣的外籍员工越来越多,必然要在其入职之前进行实用的岗前培训,这项工作很多企业本着成本节约的目的都交给了相关的职业院校来完成。外籍员工在一些专业知识培训的过程中存在着很多这样或那样的问题。

简介：摘要高校艺术设计专业实践教学体系的构建，既需要重视与艺术设计专业特点实现良好对接，又需要重视彰显学生在艺术设计实践中的主体地位。为了有效构建高校艺术设计专业实践教学体系、提升高校艺术设计专业实践教学成效，高校艺术设计专业教学工作者有必要在完善基础实践教学的基础上，利用校企合作模式优化工作室教学和实习教学，从而为艺术设计专业学生实践能力与岗位胜任能力的提升提供坚实的保障。

简介：通过近几年我院供用电技术专业教学研究与实践,取得较好教学效果。本文阐述专业教学改革的必要性及专业培养方向,提出专业教学改革组织与实施的可行方案。

简介：摘要本文按照创建省级特色专业的总体要求，结合湖北财税职业学院工程造价特色专业创建实际，从改革专业人才培养模式，改革教育教学模式，改革教师评价制度，加强实践教育体系建设，改进人才培养质量评价五个方面对工程造价特色专业建设内容进行分析。

简介：摘要总图运输设计是综合利用各种条件，合理确定工业(园)区、工业企业以及工厂各种建筑物、构筑物及交通运输设施的平面关系、竖向关系、空间关系及与生产活动有机联系的综合性学科。总图运输设计的目的是将厂区各单元有机地组合在一起，其作用在于协调、平衡协调不同专业之间出现的各种矛盾，平衡各方利益。

简介：以大连某高校为样本,对高校国际贸易专业教学中存在的问题进行了实证分析,结果发现,教学目标不清晰、专业定位不准确、考核体系不科学、基础设施不完善是导致目前国际贸易专业教学水平低下的主要原因。因此在教学改革中,要重新制定培养目标,建立科学的教师队伍,并设置有针对性的专业课程。

简介：美国教师专业发展的培训质量令人担忧,与中国一样实施教师资格证制度,但他们的教师资格证要每五年实施一次更新.本文探讨美国的教师培训质量问题.

简介：从人才培养模式、课程体系、专业办学基本条件、教学实施和专业质量保障体系入手,对高职船舶工程技术专业标准进行研究。通过规范船舶工程技术专业标准,为现有这方面办学能力的高职院校和即将开办此专业的高职院校明确了办学方向、建设重点和前进方向,同时,也为船舶制造行业输入人才提供了质量保障。

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简介：摘要工业设计是一门具有高度综合性的交叉学科，它涉及到美学、物理学、机械学、人机工程学、心理学、营销学等各种学科的相关知识。我国工业设计的教育模式分艺术类和理工类，大多数工科院校的工业设计专业属于理工类，也有一部分院校招收的是艺术类生源，艺术类的绘画基础比工科类要强，但是现在高考艺术的强化训练和压缩式教育，和不断扩招，艺术类学生质量急剧下降，专业素养低。因此，如何在有限的课程之内，培养他们学习该专业所必须的造型能力和空间思维，就成为工业设计设计素描教学的重要课题。

简介：摘要为了中华的富强，实现中国制造的“中国梦”我国需要大量的实用性、技能型的能工巧匠，作为培养学生专业实用性技能的中职学校面临新的教学考验。实践教学质量好坏直接关系到培养学生的专业能力及职业技能，本文针对目前一些中职学校建筑专业实践教学中的问题和做法，对如何提高中职建筑专业实践教学效果做出了一些探讨和思考。

简介：摘要新加坡共和理工学院是一所公认的世界一流的综合性学院，以为学生提供高质量的教育和培训闻名,她为新加坡的科技、经济和社会发展培养了众多高素质工科建设人才。本文对该院所采用的问题启发式学习(PBL)项目化教学法进行了研究分析。