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  • 简介:【摘要】数字经济大潮涌动,数字转型成为企业发展的“必修课”。党建工作作为推进中国式现代建设的“红色引擎”,让“数字”赋能党建,从而把我们党建设得更加坚强有力显得尤为重要。本文从新时代开展数字党建工作的意义入手,对当前数字党建推进过程中存在的问题进行分析,并提出破解这些难题与困境的路径与建议,旨在为数字赋能党建工作焕发新时代生命力提供借鉴。

  • 标签: 国有企业 党建 数字化
  • 简介:摘要:新课标以来小学德育课的重要性逐渐提高,但是德育教育长期以来以“枯燥、乏味”著称。近年来随着网络数字的普及,对德育教育提出了新的要求。本文中论述了小学德育教育的重要性,尝试把数字教学中的短视频教学引入课堂让德育课变得生动有趣,不在枯燥、乏味。经过实践,在潜移默化中完成了教学目标,达到了“立德树人”的效果。

  • 标签: 小学德育 数字化 生动有趣
  • 简介:摘要:在信息技术高速发展的今天,数字教学模式已经成为当前教育创新的一个主要方向,尤其是高中地理教学,数字手段的运用更是给传统课堂造成革命性改变,地理学科因其特有的空间分析特性而与数字技术结合得特别密切。数字教学模式实施中还面临技术接入,教师专业发展和教学资源配置方面的系列挑战,本文研究目的是探究高中地理数字教学模式现状、存在问题及优化策略以期对教育实践有所借鉴与引导。

  • 标签: 高中地理 数字化教学 教学模式
  • 简介:摘要:在新高考政策推行渗透的背景下,想要让高中教育质量得到更进一步的提升,就需要全面运用信息技术,对高中教育模式进行数字改革。以信息技术作为高中教育的教学辅助工具,帮助学生提升学习质量,锻炼个人能力和素养,进行必要的教育增值性评价。以教师在数字运用背景下高中教育增值性评价方面的研究为案例,分析增值评价方式运用的背景、过程、创新策略,或可依照实际情况,在正确数字教育理念运用的过程中,对高中教育增值评价进行更深入的反思与展望。

  • 标签: 数字化应用 高中教育 增值评价
  • 简介:摘要:在当今信息快速发展的时代,为了更好地实现立德树人的根本任务,建设优质教育生态,推动教育领域的数字转型成为了我国教育事业发展的重大举措。教育的数字转型是一个复杂而重要的过程,它以教育环境的数字、网络和智能化为基础,旨在构建人、技术和教育实践之间的和谐关系,推动教育模式和业态的创新。本文以教育数字转型的基本内涵和特征为切入点,分析了现阶段推动教育数字发展的主要驱动因素,并从教育模式、管理手段、学习方法等层面,进一步探讨实现教育数字转型的现实路径。

  • 标签: 教育转型 教育数字化 重要性 路径
  • 简介:【摘要】新形势下,信息技术被广泛运用在各个行业中,对企业经营发展产生一定影响。企业在开展档案管理工作时,为了保证管理效果,应结合时代发展要求转变以往管理模式,把数字技术应用其中,促进档案管理水平提升。本文就以企业档案数字管理为探究重点,通过对档案数字管理特征的分析,进一步探讨企业档案数字管理模式,具体内容如下。

  • 标签: 企业 档案管理 数字化管理模式
  • 简介:摘要:本文旨在探讨构建数字酒店过程中所面临的瓶颈及其对策。文章首先概述了数字酒店的概念及其重要性,随后分析了在推进酒店数字的过程中常见的问题和挑战,最后提出了一系列针对性的解决对策,以期为酒店业的数字转型提供参考。

  • 标签: 数字化酒店 瓶颈分析 对策研究
  • 简介:摘要:随着信息技术的迅猛发展,数字教学已经成为教育领域的一个重要趋势。在小学数学教学中,数字教学的应用不仅能够丰富教学手段,提高学生的学习兴趣,还能够有效发展学生的数学思维。本文首先阐述了数字教学的概念,及其在小学数学教学中的意义,然后分析了当前小学数学教学的现状,接着探讨了数字教学在小学数学教学中的具体应用,并分析了其对发展学生数学思维的作用,最后提出了在小学数学教学中有效运用数字教学的策略和建议。

  • 标签: 小学数学 数字化教学 数学思维 教学策略
  • 简介:摘要:伴随信息技术的快速发展,信息资源和基于数字发展的嵌入式资源日趋增多。图书作为资源汇聚的地方,为了更好地实现资源共享和统一检索平台,图书资源需要整合。本文应用问卷调查、统计分析等方法结合信息科学和信息技术原理,阐述了图书信息资源管理优化中对于数字资源和纸质资源的整合、结构和模式,旨在帮助高职院校图书在有限条件下,探索如何通过整合信息资源,使相对独立、封闭的信息资源能够赢得更多的读者。

  • 标签: 信息资源 数字化 高职图书馆 整合
  • 简介:摘要:在当今数字时代,公共图书不仅是知识的宝库,更是信息服务的枢纽。随着通用人工智能技术的不断发展和应用,公共图书面临着更多优化与创新的机遇。基于此,本文以通用人工智能给公共图书服务带来的机遇作为切入点,具体阐述了基于通用人工智能的公共图书服务的优化与创新策略。旨在为公共图书的智能发展提供参考。

  • 标签: 通用人工智能 公共图书馆服务 优化与创新
  • 简介:摘要:在当今信息时代,人工智能技术的快速发展已经深刻地改变了我们生活的方方面面,而公共图书作为知识传承和文化共享的载体,也在这一浪潮中积极探索如何更好地满足社会大众的需求。基于此,本文以公共图书服务优化与创新的意义作为切入点,深入阐述了基于通用人工智能的公共图书服务的优化与创新具体策略,旨在为构建智慧社区、促进文化传承与共享做出积极的贡献。

  • 标签: 人工智能 公共图书馆服务 优化与创新
  • 简介:摘要:在专业艺术类高校图书中,嵌入式馆员以其独特的服务理念和模式,为艺术类师生提供了更为精准、高效的知识服务。本文主要探讨了嵌入式馆员在专业艺术类高校图书中的角色定位、实践挑战及其所带来的启示。通过对其服务模式的深入分析,展示了嵌入式馆员在推动学术交流、提升服务效率及满足特定用户需求方面的积极作用,为图书的创新发展提供了新思路。

  • 标签: 嵌入式馆员 专业艺术类高校 图书馆服务 学术交流 信息技术
  • 简介:摘 要:本文围绕数字教学环境下的智慧校园建设和应用,深入探讨了智慧校园的概念框架与背景,分析了现有数字教学环境的特点与挑战。在此基础上,细致解读了智慧校园建设的关键要素,包括先进的技术架构与高效的管理模式,进而展示了智慧校园的服务体系。通过具体的应用案例,评估了智慧校园在不同场景下的实际效能,并针对存在的问题提出了对策。本研究以实证数据为支持,为智慧校园的构建与发展提供了有力依据,同时对未来智慧校园的优化与扩散提供了实践指导。

  • 标签: 智慧校园  数字化教学  技术架构  管理模式  应用案例  服务体系
  • 简介:摘要:中华文化既是中华民族的精神财富和身份认同,更是中国人民几千年来的精神支撑。传承中华文化既是对传统文化的弘扬和发展,也是对民族精神的强化和提升。宣纸是中国独特的文化遗产,它包含了丰富的文化内涵和价值,是泾县乃至宣城独有的文化名片。宣纸文化的数字发展包括夯实宣纸文化数字基础设施、搭建宣纸文化数据平台、发展宣纸文化数字产品等,最终实现宣纸文化全景呈现和数字成果全民共享。

  • 标签: 数字化 宣纸文化 发展
  • 简介:摘要:新形势下,我国的信息技术发展速度逐渐加快,各行各业积极推进数字转型,以满足时代需求。管理文秘工作与信息技术息息相关,文秘工作者具备良好的信息素养有助于顺利适应数字办公趋势,增强自身工作能力。基于此,本文在分析数字转型对管理文秘工作带来的影响的前提下,尝试提出提升文秘人员工作能力的策略,以期为从业人员提供参考。

  • 标签: 数字化转型 文秘工作 基础设施 信息化
  • 简介:摘要:本文探讨了小学美术课堂数字教学的特点及其存在的问题,并提出了相应的优化对策。数字教学为小学美术教育带来了丰富的资源和互动性,但也存在教学模式单一、教师数字技术掌握不足以及学生学习效果差异等问题。针对这些问题,本文提出了创新教学模式、提升教师数字教学能力以及关注学生个性需求等优化对策。通过实施这些对策,可以有效提升小学美术课堂数字教学的效果,为学生的全面发展创造更好的条件。

  • 标签: 小学美术 数字化教学 教学模式
  • 简介:摘要:数字教材在课堂中的实际应用是当今教育领域的热点话题。本论文通过对文献的综述和案例分析,深入探讨了数字教材在教学实践中的优势、挑战以及应用策略。研究发现,数字教材在提升教学效果方面能够极大地丰富课堂教学内容,增强学生的学习兴趣与参与度。数字教材也促进了教学资源的共享与互动,为教学提供了更加广阔的空间。然而,数字教材的实际应用中仍然存在一些挑战,如教师培训不足、资源不够丰富等问题。为了更好地推动数字教材在课堂中的应用,需要不断优化教学环境、提升教师素质,同时加强对数字教材的开发和管理,以促进教育教学的创新与发展。

  • 标签: 数字化教材,课堂应用,教学效果,学习兴趣,资源共享。
  • 简介:摘要:中华文化既是中华民族的精神财富和身份认同,更是中国人民几千年来的精神支撑。传承中华文化既是对传统文化的弘扬和发展,也是对民族精神的强化和提升。宣纸是中国独特的文化遗产,它包含了丰富的文化内涵和价值,是泾县乃至宣城独有的文化名片。宣纸文化的数字发展包括夯实宣纸文化数字基础设施、搭建宣纸文化数据平台、发展宣纸文化数字产品等,最终实现宣纸文化全景呈现和数字成果全民共享。

  • 标签: 数字化 宣纸文化 发展
  • 简介:摘要:探讨了小学语文教育中数字阅读与传统纸质阅读结合的有效策略。在数字时代背景下,传统的纸质阅读受到了一定影响,然而,纸质阅读对于培养学生深度阅读能力、理解能力及持久注意力等方面仍具有不可替代的作用。文章基于当前小学语文教学现状和学生阅读习惯的调查分析,提出了一系列结合数字和纸质阅读的策略,以期提高学生的语文素养和阅读兴趣。策略包括利用数字工具激发学生阅读兴趣、培养良好的纸质阅读习惯、通过多媒体教学资源丰富教学内容等。文章旨在为小学语文教学提供实用的指导建议,促进学生综合语文能力的发展。

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