简介：摘要:班主任是班级的组织者与管理者，是一个班级的灵魂，如何管理班级是每一个班主任都经常思考的问题。在管理中渗透育人思想，通过育人达到加强管理的目的。

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简介：【摘要】当前，随着时代的进步、社会的发展，现代学校的管理模式也在随之而变化。柔性管理在现代学校管理中越来越突显出它的重要作用。本文主要通过查阅大量文献资料并结合自身从事多年小学教育实际经验出发，阐述了柔性管理的概念，提出柔性管理在现代学校管理中的问题以及它的基本作用和相应的解决方案，就柔性管理在现代学校管理中的应用进行了分析，希望能促进当前现代学校管理策略提供一定的参考及借鉴。

简介：摘要：随着我国经济的不断发展，我国的综合国力也在不断增强，已经逐步迈向中国梦的进程；在实现中国梦的步伐中，体育是其中不可或缺的一环。习近平总书记强调：“体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想；体育强则中国强，国运兴则体育兴。”体育文化作为民族精神和时代精神的重要组成部分，是激励每一个人奋发向上的强大精神力量，校园体育文化在校园文化中占据着重要的位置。良好的学校校园体育文化氛围，对学生积极参与体育和养成良好的体育行为具有积极的促进作用，为培养和形成德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人提供良好的外部环境。

简介：摘要:英语是初中阶段学生学习的重要学科，也是学生学习的难点学科。特别是对于农村初中生而言，由于教学条件有限，语言环境不足，以及师资力量匮乏，英语学习效率更为低下。

简介：摘要：随着我国教育体制改革的不断深入，中学教育越来越受到重视。中学学校是培养人才的重要场所，中学教育在整个教育体系中具有重要作用。随着经济的发展和社会的进步，我国的中学教育也在不断地发展和进步。在此背景下，为了促进我国中学学校的健康稳定发展，就需要不断地进行学校管理的创新研究。

简介：摘要：本文以“学校红色教育发展德育先行”为主题，通过深入分析蔡家小学开展的少年军校示范活动，旨在探讨如何加强青少年国防教育、提升综合素质，以及通过弘扬长征精神、增强国防意识、激发爱国情怀等方式塑造学生正确的行为规范和坚强意志。文章结合近日蔡家小学示范活动的举办情况和活动期间的学生体验，为学校红色教育在德育中的发展提供一些建议和启示。

简介：摘要：班级管理是职业高中学校教育管理工作中的重要组成部分之一，一个班级，其班主任管理班级的质量好坏，将直接关系到学生良好品行是否建立，也关系到学生在职业技能领域的学习质量，为了能够给社会和国家输送合格的职业人，作为职业高中教师，要认真对待班级管理问题，以下就是笔者对目前发现的班级管理问题，及其相关的对策展开的探讨和分析，希望能够帮助到更多被班级管理问题困扰的教师，提高班级管理综合质量。

简介：摘要：高等学校艺术理论教育在培养学生的审美能力、批判思维和创造性思维方面具有重要意义。随着社会的发展和艺术形式的多样化，如何有效地进行艺术理论教育成为一个关键问题。本文旨在探讨高等学校艺术理论教育的目标与意义，并提出了相关内容与方法。

简介：摘要：初中教师在完成好后勤保障管理的过程中要本着人性化的服务模式，懂得将纪律和人情结合在一起，使得本校能始终保持着机动性和服务性，使得更多的学生在学习知识的同时得到有效的支援，使得学生在心无旁骛学习的同时，能够感受到一份学校大家庭的温暖。学校方面的管理者和服务者要懂得在加强学校的管理的同时，能够让人尽其职、人尽其责，每一个人都能找寻到自我的存在意义和存在模式，懂得本人的缺陷和不足之处，懂得如何在后勤的岗位上有一分热发一分光，只有如此才能真正打造出更为高效的运行体系，使得更多的学生懂得，在人生的广漠无垠的征途上，务必要懂得为了他人服务而存在，只有这样自己的人生才能变得更为顺利、更富有希望。

简介：摘要：数学是一门比较高级的学科，它是一种高级的语言。任何形式的课堂模式，数学课都可以用上，教学不光关注于提高学生的学科成绩，更多的是培养学生用数学的思维看待世界，解决问题。作为学科教师，寻找一种适合于班级的教学模式，能让学生喜欢你的课堂，在课堂上绽放光芒，是每一位教育工作者最欣慰的事。如今越来越多的课堂模式遍地开花，本文将对“四学课堂”教学模式展开探讨，在课堂上怎样提高教学质量，提高学生学习兴趣。

简介：摘要：数学是一门比较高级的学科，它是一种高级的语言。任何形式的课堂模式，数学课都可以用上，教学不光关注于提高学生的学科成绩，更多的是培养学生用数学的思维看待世界，解决问题。作为学科教师，寻找一种适合于班级的教学模式，能让学生喜欢你的课堂，在课堂上绽放光芒，是每一位教育工作者最欣慰的事。如今越来越多的课堂模式遍地开花，本文将对“四学课堂”教学模式展开探讨，在课堂上怎样提高教学质量，提高学生学习兴趣。

简介：摘要：本研究旨在探讨中职学校学生自律能力的培养策略。通过对学校管理层面、教师层面和家庭层面的策略进行深入研究，分析了当前中职学校学生自律能力的现状以及影响因素。研究发现，建立明确的规章制度和奖惩机制对于学校管理层面的自律能力培养至关重要；个性化的指导和自主学习的促进能够有效提升教师层面的自律能力培养效果；家校合作和良好的家庭学习环境是家庭层面的重要策略。建议中职学校和相关教育管理者应加强沟通与合作，形成学校、家庭和社会共同育人的良好氛围。

简介：摘要：足球作为一项全民运动，已经被列入很多学校的必修课程之中。本文主要探讨乡镇学校足球的发展情况，本文主要从乡镇学校足球运动的发展价值，发展中的问题，并以此提出改进对策，展望未来这几个方面来研究。

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简介：摘要：数学是一门比较高级的学科，它是一种高级的语言。任何形式的课堂模式，数学课都可以用上，教学不光关注于提高学生的学科成绩，更多的是培养学生用数学的思维看待世界，解决问题。作为学科教师，寻找一种适合于班级的教学模式，能让学生喜欢你的课堂，在课堂上绽放光芒，是每一位教育工作者最欣慰的事。如今越来越多的课堂模式遍地开花，本文将对“四学课堂”教学模式展开探讨，在课堂上怎样提高教学质量，提高学生学习兴趣。

简介：摘要：领导力对于高中阶段的学生而言，不仅意味着自主管理与领导，更意味着学生在高中阶段奠定的生活模式和学习习惯基础，这是学生日后走向社会的敲门砖之一，所以也应当引起高中教师的整体关注。本文主要结合在校园内创设趣味主题理论活动、引导学生开展自主管理实践以及与社区实践活动相结合等多种教学路径进行综合探究，为更多的高中教师提供在自主发展理念指导下提升高中生领导力的综合思路。

简介：摘要：伴随着我国教育改革的不断深入，“以人为本”的教育思想在广泛普及，越来越多的人开始重视以学生为主体的教育模式。班主任的职责是对班级进行监督与指导，对全班学生的学习与生活进行管理，指导学生的身心健康发展。初中生正处于青春发育期，极易出现逆反心理，班主任对初中生的正确指导对其健康成长具有重要意义。

简介：摘要：意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作。高校肩负着为党育人、为国育才的时代重任，面临当前意识形态领域的复杂斗争，高校要准确把握和研判当前意识形态工作面临的新情况、新问题与新挑战，增强忧患意识，强化底线思维，有效掌控新时代高校意识形态工作的领导权与主导权，推动人才培养质量稳步提升，助力教育强国建设。