简介:【摘 要】教学方式是为完成教学任务而采用的手段及方法,它包括教师教的方法和学生学的方法,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。[2]教学方式的选择有多重因素的影响,如教学知识的特点、学生的特点、教师解读教材的深度、分析学情的程度等,诸多的因素决定了不同的教师选择不同的教学方式。新课标理念下的课堂教学学生是学习主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者,从两者的定位出发,研究小学数学教学方式的转变,教者当以从读懂教材、读懂学生开始。
简介:摘要:如何全面的、科学的、客观的对医院建筑的加固方式进行选择关系到医院建筑的结构安全、建筑安全,从而影响了医护人员的工作环境和患者的就医条件,是社会十分关心的问题。本论文首先总结了一般建筑结构的加固方法及其分别的适用范围、施工特点和施工要点;然后根据医院建筑工程的特点阐述了医院建筑结构加固方式的选择要点;最后以北京医院信息机房加固改造工程为例,简述了医院建筑结构加固的流程和加固方式的选择。
简介:摘要:小学语文的学习对于学生以后学习其他学科与学生的成长发展至关重要,语文学习的目的不仅是为了让学生单纯的提高语文成绩,更是为了让学生能够在以后的工作学习中能够拥有强大的语文能力,去帮助学生工作学习的发展。而要想提高学生的语文成绩和学习能力,需要小学语文教师使用正确的教学方法来帮助学生学习,提高学生学习的主动意识,并能够将所学知识透彻理解,达到学以致用的效果,完成素质教育的目的。因此,小学语文教师可以在教学过程中运用各种手段来帮助学生获得语文能力的锻炼,开展各项实践活动,在与老师、同学,在与社会、家庭的语言交际中获得真正的发展。
简介:摘 要 :水利工程是国家民生工程,工程质量事关生命安全和公众利益,政府部门高度重视,通过多手段,全过程对工程进行检测,确保工程质量。