简介: 摘要:环境是指能给人以印象,引起人的思想和活动的一切物质条件,是影响幼儿学习与发展的重要因素。幼儿园户外游戏环境是幼儿在幼儿园中直接感受到的、能引起他们兴趣和注意力的、能够促进幼儿身心发展的环境。对幼儿来说,游戏环境不仅是其生活环境中最重要、最丰富、最有吸引力的组成部分,而且是一种具有教育意义的教育因素。幼儿园户外游戏环境创设应该以幼儿为主题,促进幼儿全面发展为目标,在满足幼儿游戏需要的同时也要关注教师与幼儿之间幼儿与幼儿之间游戏与教育活动之间的协调关系,我们要本着以自然为本和以儿童为本的原则,坚持以户外游戏活动为基本形式,通过创设户外的游戏环境来满足幼儿自由探索自由游戏,乐于交往的发展,需要让幼儿在玩中学学中玩。
简介:摘要:新媒体环境下的档案工作面临着诸多挑战和机遇。新媒体以其互动性、即时性等特征,深刻影响着社会生活,对档案工作提出了新的要求。档案数字化和网络化成为必然趋势,便利了信息获取和传播,但也带来了隐私安全等挑战。面对这些影响,制定数字化策略、加强管理监管、提升人员素养、探索新技术应用等成为关键策略。这些举措旨在提高档案工作效率、保护信息安全、促进档案事业发展,以适应新媒体时代的需求。
简介:摘要:随着全球对可再生能源的需求日益增加,风电作为一种清洁、可再生的能源形式,得到了广泛关注和快速发展。然而,风电项目的建设和运营过程中,不可避免地会对生态环境造成一定影响。因此,研究风电生态环境保护策略,对于实现风电产业的可持续发展具有重要意义。
简介:摘要:随着互联网技术的飞速进步,网络环境对政工工作的影响愈发凸显,本文深入剖析了网络环境给政工工作带来的双重影响——挑战与机遇并存。面对挑战,我们提出了从工作内容、方法手段到队伍建设等多方面的创新策略,目的是提升政工工作的针对性和实效性。在工作内容上,我们强调融合思政教育与网络信息素养;在方法手段上,我们倡导运用新媒体技术增强工作吸引力;在队伍建设上,我们注重提升政工人员的专业素养和创新能力。未来,政工工作在网络环境下将展现出更为广阔的发展前景,希望本文的研究可以为政工工作的创新发展提供理论支撑和实践指导,推动其在网络时代焕发新的生机与活力。
简介:摘要:在幼儿的日常学习和生活过程中,环境是一重大且直观的影响因素,其中班级是幼儿在幼儿园中主要的活动场所。然而,当前班级环境创设存在一些问题,如功能性缺乏、创造性缺乏、给予性不高、老师与学生的互动性不足、学生参与力度不够等等。为了提高幼儿园教育教学质量,让幼儿中安全、舒适的环境中成长,应从实际建设中出发,加强班级环境创设,为幼儿提供一个适合的发展的空间。幼儿园也应结合幼儿的兴趣和需要,充分利用各种资源,创设一个充满温馨、吸引孩子兴趣、和富有挑战性的学习环境,促进幼儿认知能力、学习思维和情绪发展等综合素养的培养。