简介：摘要目的为分析导致白碱滩地区人工流产（简称人流）的诸因素，研讨降低人流率的综合性对策。方法收集２０１３年１０月１日～２０１４年９月３０日在新疆克拉玛依市第二人民医院行人流１４４例，分析患者年龄、婚姻状态、孕产史、流产史、分娩方式和避孕方法等在两组病例中所占的比例及其与重复人流的相关性。结果结果１４４例人流病例中，有重复人流８０例，占５５．５５％，。结论白碱滩地区（外来务工）妇女避孕知识缺乏；避孕率低是导致人流率高的主要原因；同时显示避孕方法还需改进。应加强对白碱滩地区（外来务工妇女）人员的计划生育管理和服务，加强计划生育宣传教育，大力开展计划生育优质服务并改进技术服务。

简介：校园暴力事件的频发，已严重危害校园安全，影响学生成长。采用问卷调查的方法，在苏中三市就高职院校校园暴力的内涵、发生时间、地点、主客体、可能的引发原因、现有防控机制、防治建议等方面进行调查和初步分析，认为很多高职院校和社会对校园暴力问题尚未引起足够关注，相关防控机制建设明显不能适应需要，亟须建立学校、家庭、社会“三位一体”的防控机制，维护校园秩序。

简介：清统一蒙古之后，对蒙地实行封禁政策。20世纪初，在内忧外患的形势下，推行“新政”。新政期间，调整了对蒙政策，代之以“放垦蒙地”，使持续了200余年的封禁政策不攻自破。内地民人大规模迁入蒙地，察哈尔右翼的前山地区成了规模较大的农业区和半农半牧区。盲目垦殖，粗放经营，超出了生态系统本身的调节能力．致使原本脆弱的草原生态环境遭到破坏。

简介：明代西南少数民族在各自土司等上层人物带领下,程度不同地参与国家事务。在保持各民族自身群体意识的同时,他们的多民族国家意识也表现得较为明显。贡物、从征、尊印可视为象征明代西南少数民族多民族国家意识的具体行为。朝贡和从征既显示出国家对少数民族的管理,也表现出少数民族对国家的忠诚。尊印则体现出少数民族对国家权威的高度认同。

简介：

简介：从皖北六市的实践情况出发，分析了“三化”协调发展的内在关系，找出了皖北地区“三化”协调发展面临的主要问题：农业现代化和农村劳动力利用问题、人才的引进和中心城镇建设。借鉴国际产业集群建设的经验，提出示范区建设的四点措施：打造农业产业集群，推进食品工业发展；建设产业承接平台，提升产业集聚区经济竞争力；发展现代服务业。扩大城乡消费需求平台建设；加强政府合作，发展区域性中心城镇。

简介：摘要少数民族地区地处偏远，由于信息闭塞、经济不发达、教学设备不全、英语教育起步晚等因素,造成了少数民族地区的英语教育水平偏低。笔者所在的少数民族地区，各学校虽然都已踏入了课改热潮，但从教学的效果来看，英语教学的有效性还不够强，教学质量依然难以提高。笔者对少数民族地区英语教学中存在的一些问题进行了思考,探索创建少数民族地区英语高效课堂的途径,努力提高英语教学的质量。

简介：一、苏北地区高等医学院校发展的现实背景苏北地区医疗卫生基础薄弱，因病致贫、因病返贫的现象严重，高级医学人才匮乏，医疗卫生水平亟待提高。通过高等教育布局的调整、结构的改善和效益的提高，大力发展高等教育是促进苏北地区经济社会发展的先决条件和制度选择。

简介：由于经济、文化、交通等发展的滞后，大学生“村官”计划在我国西部民族地区实施的过程中出现了大学生“村官”下不去、待不住、干不好、流不动的现象，使得人才本来就急缺的贫困、落后的民族地区的发展更加缓慢，社会矛盾更加突出。为使大学生“村官”在我国民族地区充分发挥作用，需要多个部门机构的通力合作。而为各民族繁荣发展培养人才的民族院校更应积极应对，培养政治觉悟高、专业对口、实践能力强的大学生“村官”队伍。

简介：劳动合同法对于我国经济发展、维护劳动者的权益、调动劳动者工作的积极性和提升用人单位的经济效益有着积极的作用。它是企业和劳动者之间的一种权益的维护纽带,劳动者是通过人才派遣的方式进入各用人单位,在这个过程中可能会出现一些问题,但是劳动合同法的制定赋予了人才派送合法的身份,要求对雇用单位和用人单位各司其职,同时维护劳动者的合法权益。我国是一个多民族国家,在发展中为保证劳动者的合法权益以促进我国各区域的发展,在少数民族区域的人才派送中应充分运用劳动合同法。

简介：作文教学是不容易的事,少数民族地区的作文教学更是不容易的事,作为教师必须不断探索,不断总结经验,才能促进学生不怕作文,乐于作文。

简介："稻田养鱼"作为苗族农耕文化发展史中的一种特有生计方式,是苗族传统农业文明的一个重要内容。根据多种证据的历史考证,苗族的这一农耕文化现象早在3000多年前就已经存在。这里从文化遗产传承的物质基础、生物多样性的开发利用传统、"稻田养鱼"的生计范式与节日文化的关系以及语言中的文化构成等视角就贵州南部地区苗族稻田养鱼习俗与传统稻作文化的关系进行初步的分析和探讨,以期为中国农业文明发展史的研究提供相应的史料线索和文献支撑。

简介：南征，云萌在《南京广播电视大学学报》2014年第2期《内蒙古地区远程教育在终身教育中的作用》一文中写道，虽然内蒙古地区的远程教育已经得到了一定的发展与进步，但内蒙古地区的远程教育还存在很多问题亟待改进和不断完善。首先，内蒙古地区的远程教育的互动与反馈阶段的发展仍比较滞后。目前内蒙古地区的受教育者接受的培训课程主要通过网络，也有少数受教育者通过电视了解相关的知识。

简介：摘要湿陷性黄土作为建筑物地基会对建筑物产生危害，本文简要介绍了湿陷性黄土的特性、湿陷等级的划分及湿陷性黄土地基的处理方法，并结合工程实例介绍了强夯法在湿陷性黄土地基处理中的具体应用。

简介：学前教育是一个人终身学习的开端。也是基础教育的重要组成部分。办好学前教育对于促进幼儿的健康成长、提高国民整体素质具有重要意义。然而。在经济欠发达地区，由于投入不足、资源短缺等原因．学前教育的发展远远滞后于义务教育的发展，很难满足群众日益增长的教育需要。

简介：本着＂以人为本、健康第一＂的指导思想,本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对武汉地区独立学院体育舞蹈选项课开展现状进行调查与分析,找出存在的问题与不足,并制定相应的发展对策,旨在为独立学院体育舞蹈选项课的进一步发展提供理论参考和现实依据。

简介：本文中通过探寻宗喀巴经南道入藏的路线，首先交代了第一次与玉树结缘的历史渊源。其次爬梳宗喀巴在卫藏地区著书立说的特点，重点阐明了学院式的发展模式加速了其学说传播的力度。最后论述了宗喀巴学说在玉树地区通过多种方式传播的概况，特别以改宗方式的传播对于当前热议的“宗教和谐论”的借鉴意义。同时从宗喀巴的历史渊源和地理位置等方面，探讨了玉树成为康区传播宗喀巴学说第一站的原因。并且，在玉树地区格鲁派寺院的分布格局与藏传佛教其他流派之间进行比较，归纳和总结了格鲁派“以少示大”的分布特点。

简介：明代以来，纳西族地区的汉传佛教地位经历了尊崇到普世的过程。汉传佛教在纳西族地区的传播路线和形式呈现出多样性。明代汉传佛教的寺宇分布很有局限，清至民国时期虽受藏传佛教的挤压，但在数量和影响力上超过了明代。

简介：为推动欠发达地区教育管理信息化建设，缩小城乡教育“数字鸿沟”，该文通过文献研究、实地考察、问卷调查、数据分析等方法，在分析云南、贵州、甘肃三省教育管理信息化现状的基础上，探索欠发达地区教育管理信息化的建设机制与实施策略，提出通过政府专项经费与多渠道融资结合、整体打包争取优惠价格、使用适当比例生均公用经费、企业部分收益投入再生产等方法建立资金保障机制；通过政府主导、企业参与、业务驱动和学校购买服务等措施建立长效的使用机制，以统一平台、四级应用和建立专网来降低基层应用的技术门槛，同时给出了教育管理信息化评价机制的模型与指标体系，为欠发达地区教育信息化的实施提供新的发展思路。

简介：中国教育部部长袁贵仁10日在北京接受记者采访时表示,教育部将从三个方面,努力完成国务院总理李克强在政府工作报告中提出的＂贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10%以上＂的目标。袁贵仁说,这三大举措包括：第一,扩大增量,继续实施好专项计划,扩大招收贫困地区学生的数量,让他们有更多机会上重点高等学校;