简介：10月27日下午，县委常委、县委宣传部长杨天举主持召开靖远县义务教育均衡发展推进会。副县长张启业、教育局局长韩亮、县教育局班子、教育局各股室负责人、各乡镇教管中心主任、中学校长50多人参加会议。

简介：摘要路基结构物不仅是实现车辆能在道路上行驶提供基本的条件,而且是路面的支撑结构物,对路面的使用性能有重要的影响。目前,我国沥青路面的早期病害问题突出,除重载和施工因素外,大多与路面性能及排水有关。路基修筑质量的高低和防排水设计科学与否对路面的使用性能和使用寿命起了重要的作用。文章就简要对路基工程技术对沥青路面使用性能和使用寿命的影响展开分析和论述。

简介：经过几年努力,我校在原来比较薄弱的基础上实现了质的飞跃。2016年9月,我校荣获定安县教育局教育教学督导评比三等奖;2016年12月,我校被海南省评为省级规范化学校;2017年6月,在小学毕业水平测试中,我校陈雅同学三科总分全县排名第三名,毕业班各科的平均分稳步提升。

简介：实现教育的高位均衡发展,已经成为XX教育可持续发展重点要解决的战略问题。然而,区域教育均衡是动态发展的过程,仍然面临新学校数量增加、农村学校数量多和城乡教育发展不均衡等现实问题。有鉴于此,本课题以促进义务教育高位均衡发展为切入点,以三重螺旋理论为依托,以集团化办学的发展历程为时间轴,对名校＋办学模式、紧密型教育共同体、新母体学校和片区办学联合体等方面进行了系统深入研究,初步形成了三螺旋、多层次和全覆盖的西湖样态。通过本课题研究,取得了显著的实践成效,义务教育阶段学生入学机会更加均等,城乡师资队伍更加均衡,学校办学水平更具特色,区域教育品牌更加响亮,真正实现了优质教育资源全覆盖。

简介：摘要水利工程全寿命周期管理与综合利用通过协调工程全寿命周期的阶段和环节，确保工程资产效益实现最大化发挥。本文结合水利工程建设的实际状况，对综合利用水利工程全寿命周期管理与资产效益发挥之间的关系做了详细论述，从而进一步提出了更具针对性的水利工程建设管理措施。

简介：玛多县全县平均海拔4500米以上,是青海省海拔最高、人口最少的县,经济发展相对滞后。曾获教育部颁发的＂西部地区‘基本扫除青壮年文盲,基本普及九年义务教育’先进县＂殊荣;2011年顺利通过＂两基＂迎国检验收;2017年9月底,顺利通过国家义务教育发展基本均衡县督导检查。新时代,站在新的历史起点上,为做好控辍保学工作,玛多县总结以往工作经验,全力为义务教育均衡发展保驾护航。

简介：摘要众所周知，师资均衡配置与发展是推进教育公平、促进义务教育均衡发展的重要基础。本文运用文本分析法，对历年来在该问题上的研究做出整理和综述，旨在发现义务教育发展师资配置是否均衡，找出当前义务教育阶段师资配置方面存在的主要问题，针对不均衡问题找到原因，从而提供了促进义务教育阶段师资配置均衡的对策，以期更好地实现教育均衡。

简介：各地在推进义务教育均衡发展进程中,形成了具有中国特色的实践经验。从社会生态系统理论看,宏观层面的制度建设与机制创新是义务教育均衡发展的基础和前提,中观层面的学校改进与办学创新是义务教育均衡发展的关键所在,微观层面的课程教学与育人活动是义务教育均衡发展的核心内容,外部层面的社会支持与监督力量是义务教育均衡发展的重要条件。未来义务教育均衡发展要求＂从基本均衡走向优质均衡＂,因此,国家有关部门要从治理体系、资源配置、校点布局、师资配备、课程建设等方面进行系统性的顶层设计与政策规划,各地则要在坚持国家标准的前提下探索义务教育均衡发展的创新路径,而教育研究者、管理者、决策者以及实践者的及时总结与经验推广也将伴随其中。

简介：2013年8月,太原市小店区政府与北京师范大学签订了《小店区义务教育优质均衡发展促进工程合作协议》,标志着小店教育进入一个新的发展阶段,更加突出教育的内涵发展、均衡发展。2017年1月6日,太原市小店区隆重举行义务教育优质均衡发展促进工程（以下简称＂促进工程＂）总结大会,全面展示＂促进工程＂实施三年来所取得的成果。

简介：《国家教育事业发展＂十三五＂规划》指出,＂我国教育已进入提高质量、优化结构、促进公平的新时期＂,要＂以新理念引领教育现代化、进一步全面落实立德树人根本任务、改革创新驱动教育发展＂。为适应教育改革发展的新形势,做好中华优秀文化传承、拔尖创新人才培养、基础教育优质均衡发展等工作的重要性和迫切性愈加凸显。

简介：特殊教育均衡发展对保障特殊儿童平等受教育权利有重要意义。采用广义熵指数作为测度方法,对近十年来我国特殊教育均衡发展总体水平、特殊教育学校入学率、生均经费支出、生均建筑面积、生师比以及毕业率等指标进行实证分析。数据显示：（1）我国特殊教育均衡发展水平日趋提升;（2）区域内部差异是构成全国特殊教育区域差异的主要因素,区域之间差异的影响较小,两者均趋于缩小;（3）西部地区的内部差异对区域差异的影响最大,东部地区内部差异居中,中部地区内部差异最小;（4）五项指标差异大小依次为：生均经费支出〉生师比〉生均建筑面积〉特殊教育学校入学率〉毕业率。依据我国特殊教育区域均衡发展现状及发展态势,在未来发展过程中,应注意日趋改善,精准扶持西部,东部引领,提升中部。

简介：2013年8月28日,太原市小店区与北京师范大学签订《小店区义务教育优质均衡发展促进工程合作协议》,拉开了小店区义务教育优质均衡发展促进工程（以下简称＂促进工程＂）的序幕。＂促进工程＂包含＂小店区中小学名师培养工程＂＂小店区小学校长领导力提升工程＂和＂小店区中学校长领导力提升工程＂三个子项目,选取了办学基础好、成长潜力大的46所中小学校作为实验基地校,选拔出小学和初中各学科100位具有强烈成长愿望和发展潜力的教师作为培养对象。

简介：摘要在核电发电机组中，汽轮机可以说是一项重要的设备类型。在本文中，将就核电汽轮机转子在低周疲劳与高周疲劳交互作用下裂纹扩展寿命进行一定的研究。

简介：通过问卷、访谈、实地走访及田野调查等方法，对双柏县义务教育均衡发展情况展开全面调研，并以大麦地镇为例深入剖析了义务教育均衡发展的现状、问题、困境及主要制约因素。基于凋研分析，结合双柏县“民族、山区、贫困、分散”等特点，从政策调适、教师培养、布点调整、师资配置、保障机制、信息技术培训六个层面对加快推进双柏县义务教育均衡发展提出了针对性建议。

简介：丁零零,丁零零……'爸爸妈妈赶快起床,社团的抢课时间马上就要到啦.'周六的早上,广埠屯小学四(1)班苏祎诺同学焦急地催促着父母参加今天'V'校平台上社团抢课的活动,账号登录平台—搜索抢课—选定科学实验班—提交,一气呵成,选课成功.小苏同学开心地对爸爸妈妈做了个胜利的手势。短短半个小时,篮球、棒球、小农夫、魔方、书法、啦啦操、3D打印、机器人等24门课程,1300多个学位一抢而光,自主选择,个性发展就

简介：宁化县地处闽赣边界,是举世闻名的'客家祖地',著名的革命老区,中央红军长征4个起点县之一,被誉为'苏区乌克兰'。由于地处偏远山区,全县经济总体欠发达,是全省23个重点扶贫开发县之一,是典型的经济穷县、教育大县。多年来,宁化县一代又一代教育人凭着对教育事业的热爱与忠诚,凭着客家人吃苦耐劳、爱拼会赢的'硬颈'精神,谱写了教育教学质量年年位居全市前列的精彩篇章。但我们也清醒地认识到,在全国课程改革如火如荼

简介：哈尔滨市“烛光杯”小学数学教学展示活动在2017年5月10日-6月5日期间，分8场进行。本次活动采取了城乡连片的团队形式进行。活动全程在QQ群“哈尔滨小学数学沙龙”进行网络直播，教师们线上线下进行了真诚的互动交流，深化了本次活动的意义和作用，最大限度地扩大了有效教研的影响力。整个活动，哈尔滨市的小学数学教研员、骨干教师。

简介：7月13日上午,长沙市委副书记、市长,湖南湘江新区党工委书记陈文浩在调研全市教育工作时强调,教育体现竞争力,长沙的发展,教育是支撑。要创新思维观念,遵循教育规律,尊重珍惜人才,强力推进改革,实现全市教育在更高层次上的均衡发展。副市长陈中参加调研。

简介：吉林省长春市二道区现有中小学26所（中学10所、小学16所），其中“长春市学区新优质学校”23所，“三星素质教育特色学校”9所，“教学常规管理标准化学校”10所。几年来，二道教育以深入推动教育优质均衡、打造城乡一体化发展为战略导向，以提升素质教育和内涵发展质量效益为最高目标，以持续推进教育领域综合改革为根本举措，以科学规划教育网点布局为当前任务，