简介:摘要:多球训练在网球教学中的应用非常广泛,目前,绝大多数高校在网球教学中都采用多球训练的方法。基于场地的限制,学生的基础水平存在差异,网球技术又不易掌握等问题,若网球课程安排不合理,很容易使学生失去对网球运动的兴趣,针对这种情况,教学中采用多球训练的方法是最好的选择,它不仅适合初学者,对于处在提高阶段的学生来说也是一种非常有效的训练方法。训练中教练员通过改变送球的落点,速度,旋转角度,频率,高度,对被训练者的技战术和步伐的提高特别有帮助。本文主要阐述了网球教学中多球训练的作用以及存在的问题,最后笔者提出了自己的建议,希望能够为相关的研究提供一定的借鉴之处。
简介:摘要:把焦点解决短期技术应用在高中生辅导中,避免了干枯的说教。老师从正向的、未来的、他人的等多重视角,引导学生觉察出自己思维模式中非黑即白的二元对立、糟糕至极、以偏概全等不合理的观念,指引学生看到自身的优势、资源、力量,并鼓励学生自己解决困扰,实现成长目标。
简介:摘要:为深入学习和贯彻习近平同志关于东西部扶贫协作工作的重要精神,实施人才支援是推进教育帮扶的有力举措。在脱贫攻坚的决胜之年,笔者响应党和国家的号召,积极投身东西部扶贫协作援黔支教工作,支教时间为半年。在这短短的半年时间里,落实教书育人、立德树人是中心工作,将德育工作体现到平凡、普通、细微的教学管理中。德育是一个长期的、循序渐进的过程,要想在短期的支教时间里有效开展德育工作,必然面临不少困惑,如何在支教实践中探究引领有效的德育工作,是每一位支教老师必须认真思考的问题。