简介：摘要：“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，教师大计，师德为本”。新时期新发展，作为幼儿园教师，尤其是新入职教师应该具备怎样的职业道德？首先、必须爱岗敬业功底扎实，做到干一行爱一行，树立把自己全部的才华、知识、青春和生命奉献给教育事业的信念、决心和勇气。其次、必须具有“五颗红心一杆秤”，热情、真诚的对待每一位孩子，让孩子在温馨的师爱中接受教育，开心快乐的茁壮成长。第三、必须以身作则率先垂范，严以律己、言行一致、表里如一，乐于奉献成为孩子的表率。

简介：

简介：综合有关学者的论述,笔者把目前我国职业道德问题概括为'6大害':'有偿新闻'、虚假新闻、媚俗新闻、侵权新闻、冷漠新闻和虚假广告,或者两种表现:专业精神的缺乏和'有偿新闻'的严重泛滥(有偿新闻更是专业精神缺乏的表现,但因在我国现有制度之下表现突出,所以作为一个类别单列).

简介：职业道德教育模式是指较为稳定且简明的职业道德教育工作程序及策略方法体系,它是基于高职办学理念、育人模式,基于高职生职业心理品质和职业道德品质的发展特点和规律,基于职业道德教育改革实践基础上建立的。本文探索了高职特色的＂四模块·四阶段发展式＂职业道德教育模式,并对其内涵、实施细则、基本步骤作了详细分析。

简介：中职德育一直处于教育难度大，教育效果不明显的状态，其核心原因之一是学生没有一个明确的目标。对专业道路与自身发展缺乏规划，对学校德育的认识还停留在压制监管的阶段，并没有意识到“德”是社会秩序对于每个人的素质提出的基本要求。中职德育要改变被动的局面，就要先为学生树立明确的目标，让行业标准、职业道德成为学生的导向。本文主要探讨如何把职业道德融入学校德育工作，为中职学生成为一个合格的职业人做准备。

简介：摘要：班主任是学生的引导人和指路人，对于学生的成长和发展具有重要的影响作用。本文立足于班主任角度，分别从“改进工作方法，提高教学效率”“提升职业道德，不断完善自我”“构建和谐关系，与学生做朋友”这三个方面入手，针对班主任职业道德进行了初步的分析和探索。

简介：高校图书馆是学生的“第二课堂”,是科研工作的“粮站”,是社会主义精神文明建设的重要阵地。其全部工作归结为一点,就是为教学服务,为科研服务,为培养人才服务。这项“服务”工作,有很强的社会性、科学性和教育性。图书馆的职业活动,决非简单的收收发发、借借还还,而是具有教育工作者和科研工作者的、体力劳动者和脑力劳动者的双重劳动的内涵。以馆藏文献的利用为手段,以对文献的采集存贮、整理加工、推荐导读、流通阅

简介：教师职业道德是教师做好教育工作的基础和前提．解决好教师职业道德建设的突出问题，有利于加强教师的作风建设，有利于进一步增进教师和社会的关系．从社会转型期角度来看，目前，教师职业道德存在着严重的缺失．教师职业道德的缺失表现在两个方面，

简介：摘要本文阐述了在专业技能训练中如何培养职校生良好的职业道德，笔者分别从激发学习技能兴趣、强化安全意识、提高产品质量意识、开展校企合作和组织项目活动等方面表述了个人的看法。

简介：摘要传统美德和良好的职业道德是一个好教师必须具备的前提条件，因为教育工作是道德事业，不仅具有道德的目的，而且必须以道德的方式进行。合乎道德要求的教育才是真正的教育，合乎道德要求的教师才有可能成为真正的好教师。教师的美德是教师的一种优秀品质，只有教师的言行符合道德标准，具备一定的职业道德，教师才有可能真正完成教育工作。

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简介：我国当前会计工作中的两大缺陷是信息失真和管理弱化,应该从内因、外因两个角度解决.内因是培养会计人员良好的职业道德,外因是强化外部系统的社会监督和政府的监督.

简介：职业道德就是一定的职业要求一定的，特殊的行为准则，如今市场经济的大潮风起云涌，企业深化改革势在必行，人们的价值观念和道德观念发生着嬗变，一时间人心不稳，弃档改行者有之，上班时间外块抄股者有之，无所事事者有之，做一天和尚撞一天钟者有之……如果听之任之，档案事业将后继无人，因此加强新形势下档案人员的道德修养，树立档案职业道德观念刻不容缓，这对于搞好档案工作有着重要的现实意义和深远的历史意义。

简介：依法执教是教师最根本的职业道德规范。它要求教师在自己的职业活动中必须具有依法执教的意识和行为。那么，教师在教育教学中，应如何做到依法执教呢?

简介：法律职业道德是在法律职业化建设中的一个基本因素,检察职业道德是其重要组成部分.我国公布对检察职业道德建设有重要指导意义.本文对我国检察职业道德的涵义、主要内容、面临的冲突及应对的方法作了较深入的探讨.

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简介：本文从教师的事业心、教师的责任心、教师的威信及教师全面综合的能力等四个方面进行了阐述，论述了现代体育教师应具备的职业道德。

简介：专业学校是培养专门人才的重要场所,职业道德教育是一个极为重要的、不容忽视的问题.邓小平同志指出,学校的任务就是培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人.显然,职业道德教育应作为社会主义精神文明建设的重要内容之一,也是政治思想工作的一

简介：老师作为“人类灵魂的工程师”，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。有人曾说，教师的生命在学生的身上得到延伸。这个论断太精辟了。教师的言传身教，潜移默化地影响着学生。教师的言行，应该是精雕细刻、经得起琢磨推敲的；教师的形象，必须是近乎完美的，或者说是追求完美的。社会对教师的要求是很一高的，要求教师做到“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教书、勤于育人”。