简介：摘要班主任的工作就是教书育人，通过开展各种各样的德育活动，助推学生的生命成长，让学校校园成为思想交流的圣地。班主任的价值观决定了学生的成长高度，作为班主任要坚持做好常规管理，用心做，天天做，越用心，学生会越有灵感，为引领学生不断丰富自己的头脑而持之以恒，执着追求。班主任教师更是人类灵魂的工程师，是学生成长的思想来源，努力做一名灵魂高贵、知识渊博、情感丰富的班主任。

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简介：关于街道的定义,是一种最基本的方式为人们提供户外活动的场所,一种人们不在室内可以停留的环境,能够促进人们的交谊与互动,本文为探索在环境艺术的视角下的街道情况。

简介：摘要新课程改革的核心任务是转变学习方式，变传统的“以教为主”为“以学为主”。在审美的基础上引导学生运用“美术语言”模仿作品的“形式法则”有创意地表达“美术文化”，通过直观感受和理性分析相结合的方法对美术作品进行解析，领悟作者的创作思想，以增强学生对经典美术作品的赏析能力，树立学生正确的审美观念，培养健康的审美情趣。在美术课堂教学中引入学生的生活世界，构建以生活为载体的美术欣赏教学模式，使美术课产生无限延展的生命力。

简介：一位优秀的班主任必定是一位善于运用管理艺术的班主任。通过多年的班级管理经验，我发现有些管理方式是可以通用的。尽职尽责的班主任都有许多共同点，而总结出这些管理艺术，对于提升班级管理水平有着极为重要的意义。

简介：摘要我国漆文化具有悠久的历史，继承和传承漆画艺术，在吸取传统精髓的同时，更应该不断开拓创新、多元发展。当代漆画探索与现代人的思想感情息息相关，吸收祖先留下的传统漆艺术材质美、技艺美等独特的视觉语言，并且结合当代艺术表现方法，不断创新，才能融入到当代艺术中去。本文对漆画传承创新必然性分析，并阐述了漆画创作创新策略。

简介：摘要儿童的动手能力，代表一种创造力，因为手指活动与人脑的发育有着极为重要的密切关系，在做手指游戏活动时，大脑、眼、手同时协调运动，协调发展。手指操正是一种配合美妙的音乐促进幼儿身心及智力发展的活动。手指操的创编用幼儿的视觉选择内容；音乐的选取要非常贴近孩子的生活；适当添加辅助工具，增强创编兴趣；结合故事情节进行创编动作。

简介：民间艺术是民族文化的活化石,民间剪纸艺术流淌着中国本原哲学的血脉,体现了群众广泛的审美情怀,蕴含着中华民族深层的社会心理,是中国民间文化习俗中一朵奇葩.该文通过对堵河剪纸起源与发展的梳理,介绍了堵河剪纸的选材内容,总结出堵河剪纸的艺术特色及其制作工艺,弥补了堵河剪纸理论研究的空缺.

简介：城市是文化的载体。所谓“城市精神”，正是城市这一特定的“文化载体”所承载的文化。相较于中国其他城市而言，深圳这座城市所承载的，并非是传统的文化与艺术，而是观念文化和制度文化。事实上，深圳的观念文化已经成为社会主义先进文化的重要组成部分。

简介：摘要在语文教学中写作是重要的一部分内容，学生在写作中经常会发现一个问题，常常因为这个原因作文写得不好，这就是学生会常常感到写作没有新鲜的材料，不管怎么写作文都不能达到新颖的效果。特别是经常写的一些内容中，反反复复总是那些材料，这就严重地扼制了写作能力的发展。本文阐述的就是一种有效的写作方式，就是利用小标题的艺术增加作文的色彩。小标题结构是一种新颖的结构方法，将鲜活的材料分别排列在几个小标题下边，这样的作文结构看起来是非常新颖且科学的，达到了较好的写作效果。

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简介：儿童本位的本质是以儿童为中心,指向儿童生命的和谐生长。儿童本位的艺术英语,选择适合儿童的英语学习内容,探寻属于儿童的语言学习方式,旨在激活学生的灵性,发展其核心素养。价值取向是基于艺术英语本体论的思考,属于形而上的道;实践智慧是基于艺术英语方法论的探索,属于形而下的术。两者互融共参,合二为一,便可进入艺术英语的敞亮之境。

简介：摘要一个班主任的班级管理范围涉及到学生的思想、生活、学习诸方面，管理水平关系到学生行为习惯的养成、学习成绩的提升和意志品格的锤炼，甚至于能够为学生的健康成长和未来发展奠基。本文旨在结合自己多年的班主任工作实践，谈谈初中班级管理艺术的实施。

简介：像每一个生命那样,任何一种艺术系统的存在,都必然有其存在的理由和价值。地方艺术是发生在特定区域的文化环境之内的具地理、历史、社会和伦理意义的审美形态。伦理上,地方艺术的功能在于把社会成员引导到一个自愿形成的、规范的、理想化的道德范式中去。那些超越物质生存的可普遍性与非普世性的道德规范,像是一种“绝对命令”,为人的精神存在提供文化意义、价值和美感,也为艺术提供素材。泉州地方传统艺术作品不但保留着古风古貌,囊括与融合了农耕、海洋、异域宗教文化等多元生态特性,更蕴藉着丰饶的伦理窖藏。

简介：柬埔寨旧称高棉，是一个历史悠久的文明古国，历经扶南、真腊以及吴哥等不同时期。经过长时间的文明历史积淀，形成了独具艺术特色的高棉建筑风格，具备十分典型的艺术研究价值。以最具高棉建筑风格代表的吴哥寺建筑群为主要研究对象，探究高棉建筑的艺术特色。对高棉建筑产生的历史背景、主要类型等进行了必要的介绍，重点从高棉建筑的宗教艺术特色、高棉建筑的装饰艺术特色、高棉建筑的雕刻艺术特色三个方面进行了论证分析，旨在为今后以高棉建筑为内容的其他相关研究奠定基础。

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简介：摘要在课堂教学中，教师要提高自身素质，丰富教学手段和教学情境，提高课堂教学的艺术性，让学生乐在其中，提高课堂效率。我在课堂教学中，充分运用肢体性语言来拉近师生之间的距离；运用歌曲和游戏情境，提高学生学习的兴趣；运用多媒体技术来优化课堂教学效率；通过积极性、艺术性的评价让学生更加积极主动。这样，即提高了教师教学的技巧和手段，又提高了学生学习的兴趣和冲动，从而提高了教学的效率，提高了教学成绩。

简介：摘要书法是我国几千年来的国粹精华，有着博大精深的文化。其艺术美是通过以汉字作为载体来实现的，是中国文化艺术的巅峰之作。感受书法艺术之美能够提升学生的文化修养，值得努力大范围推崇。

简介：纵览国内外有关研究可见，表达性艺术治疗表现为“艺术心理治疗”和“艺术创造即治疗”两种工作取向，并涉及五类技术方法，即绘画类、音乐舞蹈类、手工制作类、书写类、戏剧摄影类。目前国际上有关研究还缺乏实证数据支撑和以观察或实验为依据的成果，而国内的研究多数针对高校大学生，将这一疗法用于中小学心理健康教育是一项非常值得尝试和开发的领域。