简介:摘要县级文化馆的免费开放是一项惠及民生的重要工程,也是提高公共文化水平的一个有力措施,同时保证了普通民众享受基本文化的权益,更是社会发展到一定阶段的必然产物。县级文化馆免费开放项目的实施,不仅提高了普通群众的生活文化质量,还可以满足普通群众对精神文化生活的迫切需求,对促进社会的和谐稳定具有积极的作用。对于县级文化馆来说,这是在新时期转变服务群众的一种方式,是提高服务水平的一次新挑战,更是一次难得的发展契机。在本论文中,旨在讨论县级文化馆在免费开放工作中遇到的一些问题,同时也会提出一些相应的改善措施,为我国文化事业建设提供些许理论指导。
简介:摘要随着素质教育的不断推进,课堂教学模式相对于传统教学有了实质性的创新,作为中职教育中重要的学科,中职数学教学的授课方式和教学形式越来越受到国家的高度重视,特别是素质教育中强调的开放式教学模式逐渐的被引入中职教学课堂;中职教学和普通教学一样,是我国教育事业的重要有机组成部分,所以加强中职教学质量,特别是应用类数学教育有着重要意义,加强开放式教学模式,推进中职数学的人才培养有着很大意义。