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  • 简介:社会系统哲学的直接理论渊源是具有自然科学特点的系统哲学,同时又是唯物史观原则和方法的具体体现和发展。明确社会系统哲学的研究对象理论特征,特别是科学界定社会系统哲学唯物史观的关系,是其自身存在和发展的内在要求。社会系统哲学唯物史观是一般具体和继承发展统一。

  • 标签: 社会系统哲学 唯物史观 一般与具体 继承与发展
  • 简介:摘要:网络随着科学技术的发展,规模越来越大,网络设备的维护和保养极其重要。本文主要介绍了常用网络设备的保养方法。

  • 标签: 网络设备 维护 保养
  • 简介:摘要:在进行爆破作业时,作业现场容易出现飞石散射的危险情况,给周围的居民带来生命安全的威胁,具备较大的作业风险。笔者结合多年的工作经验,深入分析爆破作业中飞石产生的具体原因,并提出具有针对性的解决措施,希望为有关人员的工作提供一定的参考意见。

  • 标签: 爆破 飞石 控制 防护
  • 简介:摘要 : 布鲁氏病是布鲁氏杆菌引起的一种在全世界范围内广泛传播的人畜共患病 , 严重制约着畜牧业的发展 。 在我国把其定为乙类传染病 。 在家畜中以牛、羊、猪易感 。 病的特征是 : 生殖器官和胎膜发炎、流产、不孕,人感染该病则引起波浪热以及寒战、衰弱、头痛、关节痛、脾脏大等一系列严重病变,一旦发生疫情,将会给人民的生产生活造成极大威胁,本文对布鲁氏菌的诊断及防控措施进行了综述 。

  • 标签: 布鲁氏菌 传染病 防治
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  • 简介:随着社会的发展,科技的进步,传统的教育方式已经不能满足当今教育的发展。信息技术学科课程的整合,逐步实现了教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革;充分发挥了信息技术的优势,为学生的学习和发展提供了丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。

  • 标签: 信息技术 课程整合 作用 实践困难
  • 简介:系统方法是解决系统问题的有效工具。基于问题情境复杂性和问题研究目的性,构建了系统方法的两维分类框架;研究了用于结构化/解释性、结构化/干预性、非结构化/解释性、非结构化/干预性等问题情境的系统方法,并给出典型方法的应用步骤;最后,提出了基于问题情境的系统方法应用选择过程。

  • 标签: 系统方法 软系统方法 交互式规划 方法分类
  • 简介:摘要技术进步带动了产业发展,我国的机械化水平以及信息化程度,随着技术的进步而发生了天翻地覆般的变化。我国得益于自身机械设计制造工艺的快速提升,获得了非常多的利益。因此,我国应当对火炮配件加工制造相关工艺加强研发力度,同时还需要重视精密加工技术的有效研究,以此促进我国武器装备制造业更加快速地发展。本文对火炮配件加工相关工艺,进行了简要分析。

  • 标签: 火炮配件 加工 制造工艺 技术
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  • 简介:摘要飞行员的训练需要克服许多心理障碍,因此会存在应激反应。针对训练中存在的应激反应要分析产生的原因,采用有效的管理方式,以保证训练效果。

  • 标签: 飞行学员 应激反应 训练管理
  • 简介:摘要人生识字聪明始。早期识字有利于幼儿更好地认识事物、培养良好的阅读习惯,促进从口头语言向书面语言过渡。但是,文字的符号性抽象性给幼儿识字带来极大困难。要让幼儿轻松学习,愉快识字,并取得良好的教育效果,识字教育的策略方法是个关键问题。必须充分利用汉字的特点,结合幼儿的认知特点,采用整体认知的方法,阅读相同步进行,与日常生活紧密相连,才能取得良好的教育效果。

  • 标签: 幼儿识字 策略 方法
  • 简介:摘要研究建筑材料的节能性是社会发展和环境保护的要求。节能材料的使用,可以适当减轻资源紧缺的状况,缓解环境污染的压力。

  • 标签: 新型建筑材料 节能保温 环保
  • 简介:近二十年来,中学地理教学中加强了环境教育,培养了公民的环境观念,增强了公民的环保意识,但忽视了可持续发展教育。可持续发展是科学发展观的具体化,是地理科学理论和实践的又一重要新课题,广大地理教育工作者要充分认识、肩负责任,在地理教学中加强可持续发展教育,推动社会、经济的巨大发展。

  • 标签: 地理教学 环境教育 可持续发展 实现途径
  • 简介:本文针对目前英语写作现状,结合国内外合作学习的理论,就其内涵及其在教学中的应用进行了探讨,从而提高学生的写作能力。

  • 标签: 合作学习 英语写作 教学中的应用
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  • 简介:摘要:随着经济社会的快速发展,生态环境问题日益成为全社会关注的焦点。十九大报告中指出,建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。树立和践行绿山青山就是金山银山的理念。佛教以扫除我法二执为基础,以依报和正报为一体,追求心灵解脱为指归。佛教思想蕴含的圆融思想和生态伦理具有天然的亲和性。本文尝试探讨佛教生态伦理的具体关系。

  • 标签: 环境问题 佛教思想 关系
  • 简介:在历史教学教学实施过程中,结合历史学科的特点,应充分运用现代化视听手段,调动学生发现美、探索美的积极性;引导学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,分析历史现象和历史事件的本质,认识历史发展的规律,确立为人类理想社会奋斗终生的观念,从而实现社会美教育的根本目的。

  • 标签: 历史教学 社会美 道德教育
  • 简介:量化宽松货币政策作为应对金融危机的有效手段,被世界主要国家所采用。“量化宽松”也成为近年来的热点名词,被广泛关注。文章从“定量宽松”和“信贷宽松”产生的背景和特征出发,分析量化宽松货币政策在不同国家操作上的差别。

  • 标签: 量化宽松 定量宽松 信贷宽松