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  • 简介:创新需要人才,而人才的培养关键在于教育。因此,大力推进创新教育,培养创新人才已成为新世纪的特殊任务。光荣而艰巨地摆在广大教育工作者面前。生物学是一门以实验为基础的科学,如何在实验教学中提高学生创新意识,培养学生的创新思维,训练学生的创新能力.无疑是实验教学中一个突出并值得探讨的课题。本文拟就此谈谈自己的看法。

  • 标签: 教学创新 生物实验 创新人才 创新教育 实验教学 教育工作者
  • 简介:新疆奇台县半载沟南部山区有一个名叫"江布拉克怪坡"的神秘之地吸引着越来越多的探索者而慕名而来。本文从物理角度对"江布拉克怪坡"之谜进行测量GPS、地面磁场磁感应强度、地面电磁辐射通量、以及重力加速度等物理属性而探讨产生"怪坡"的科学解释。测量结果显示所谓"怪坡"路面没有异常的磁场分布和电磁辐射通量,而人们眼中的低点海拔比高点海拔高。重力加速度值也与附近的正常路面的重力加速度值一致。因此通过对新疆天山江布拉克"怪坡"的物理实验和测量数据的分析,我们得出的结论为该段怪坡现象出现的原因是视差错觉。

  • 标签: 视差错觉 怪坡
  • 简介:本文统计分析了158名学生《大学物理实验》的考试结果,对每道试题及整张试卷的信度、区分度、难度进行了计算分析,讨论了信度、区分度、难度之间的关系及具体取值范围.评估了各试题及整张试卷的质量,为《大学物理实验》试题库的建立、提高和完善提供了依据.

  • 标签: 信度 难度 区分度
  • 简介:初中物理实验实验的目的可以分为测量类和观察类两大类型;每一种类型的实验都有各自的特点,下面我们通过例题讨论每种类型实验题的解决方法.1.测量类实验题的解题方法测量类实验有两类:测量计算类实验,通过实验测量某一物理量的大小;测量探究类实验,通过实验根据测量数据探究物理规律.

  • 标签: 实验题 解题方法 初中物理 测量计算 物理实验 实验测量
  • 简介:问题1:在水里上浮的物体受到浮力,那么在水里下沉的物体受到浮力吗?疑问缘起:浮在水面上的木块、泡沫塑料块需要用力往下摁,才能将它们压入水中,因为它们受到了水的浮力.而石头、铁块放入水中,它们会下沉,那么下沉的物体是不是不受水的浮力呢?

  • 标签: 浮力 实验 水面 物体 下沉 入水
  • 简介:采用融石英棒作为受激布里渊散射(SBS)池进行了光学相位共轭高平均功率激光双通放大实验。在重复频率分别为40,100,200,400Hz,注入脉冲宽度为15rls的条件下形成了稳定的光学相位共轭。改变SBS池的江入能量,发现只有当注入能量约48mJ较小范围内,才形成较稳定的SBS相位共轭反射,若增大注入能量,则石英玻璃内极易被击穿而损坏,减小注入能量.则不能形成较稳定的SBS相位共轭反射,或反射能量变得很弱。不同重复频率下融石英玻璃SBS反射率变化曲线如图l所示。在注入能量几乎不变的情况下,随着重复频率的升高,SBS反射率急剧下降,石英玻璃内部也更容易被打坏,同时,输出能量的起伏也增大。

  • 标签: 光学相位共轭 石英玻璃 放大实验 玻璃介质 SBS相位共轭 受激布里渊散射
  • 简介:激光多普勒测速实验是基于A-D转换原理,将光信号转换为电信号从而测量斩波器的转动速度。实验要求正确调节光路,理解多普勒原理,学会客观、准确的分析实验现象。文章介绍了实验的基本原理和操作步骤,通过对实验数据的处理分析对实验提出了改进意见。

  • 标签: 振幅 滤波器 光斑 散射
  • 简介:结合我校开设的大学物理实验,在提高学生查阅资料并进行综合分析的能力、提高实验操作技能、培养学生科研能力方面,对设计性实验教学目的及方法进行了一定的探索。

  • 标签: 物理实验 设计性实验
  • 简介:本文将真空物理实验的基本内容应用到霓虹灯技术当中,进一步突出了实验在科学技术方面的实效性和应用性。

  • 标签: 真空 真空系统 霓虹灯
  • 简介:讨论了用换向法测量gF时,外加水平磁场调制电压的取值范围,给出了区分光抽运信号和磁共振信号的方法。

  • 标签: 扫场 水平磁场 调制电压 磁共振
  • 简介:在日常的教学实践和传统教学中.落后的教育观念和方法仍妨碍着学生创新能力的培养。本人在:“支教”中看到一些学校把应该做的许多重要实验被人取消了。或者只在“黑板上做实验”,造成学生“听实验

  • 标签: 物理实验教学 创新能力 教育观念 传统教学 教学实践 学生
  • 简介:实验教学是初中物理教学的一种重要手段,初中生普遍对生动有趣的物理实验怀有好奇心,一个好的实验不仅能帮助学生理解和掌握知识,而且能激起学生的兴趣,帮助其思维定向探究,对培养学生的各种技能有着重要的作用.现行教材有很多精彩的演示实验,由于种种原因,教材给出的一部分实验效果不尽人意,需要我们大胆地改进,重新设计.本文就结合获奖实例浅谈对初中物理实验的改进方法.

  • 标签: 物理实验 初中生 实例 物理教学 实验教学 演示实验
  • 简介:早在1964年电子闪光摄影技术就被美国哈罗德·艾杰顿发明应用。现在国内频闪仪器也开始生产,近三年来我们物理演示数学中也采用该技术以显示动态变化的物理过程.引导学生仔细观察物体运动规律,得到了很好的效果。

  • 标签: 物理演示实验 数学 导学 学生 技术 引导
  • 简介:介绍了超声波测距和超声波测速的基本原理及应用。根据超声波探测技术中的测距和测速原理设计制作了相关实验组件。利用数据采集系统对超声波测距、超声波测速中的时间延迟、距离、频移量进行了测量,给出了声速、计算距离,相对速率等结果及误差分析。

  • 标签: 超声波测速 超声波测距 数据采集系统
  • 简介:TEM喇叭天线因为其较宽的带宽及辐射相位中心的不变性,成为超宽带(UWB)最常用的天线。标准TEM喇叭由两块三角形平板组成,对于低频TEM喇叭天线相当于开端平板传输线,有许多低频能量反射回信号源,这将影响源的工作,在大功率的情况下会对源造成损害。在引入加载低频补偿回路后,可吸收这部分低频能量,并改善天线的低频传输特性及低频辐射特性。

  • 标签: TEM喇叭天线 低频能量 补偿实验 辐射特性 相位中心 低频补偿