简介:本文论述了当前大学生心理健康教育模式研究的状况与主要成果,并对研究成果由于自身的特殊性与分散性而不利于普及的缺陷进行了反思,并尝试在系统论视野下,构建起大学生心理健康教育的系统性模式。应将高校心理健康教育作为培养高素质人才这一系统工程的要素之一,创新心理健康教育的方式与途径,充分挖掘与优化资源,使心理健康教育发挥更大的功效。
简介:(山东畜牧兽医职业学院山东潍坊261061)摘要本研究通过探讨高职学生心理健康教育的新内容,新方法,新途径,从而更好地、更有效地提高学生心理健康水平,既是整体素质教育的重中之重,同时也是完善高校素质教育的关键所在。
简介:摘要目的调查南充市女初中生对经期卫生保健认识、态度、行为水平现状,为女初中生月经健康教育提供参考。方法随机抽取250名农村女初中生和250名城镇女初中生,自制月经健康知识问卷进行调查及分析。结果初潮年龄主要分布在12岁年龄组,占43.2%。在435例来潮者中,轻度痛经者占56.7%,中度占37.5%,重度占5.8%。农村女初中生对月经认识问卷题答对7-10题为21(9.9%),城市为41(16.5%);农村女初中生对月经态度问卷题答对7-10题为46(21.7%),城市为65(26.2%);农村女初中生对月经行为水平问卷题答对7-10题为38(17.9%),城市为63(25.4%)。结论应做好少女的月经保健,进一步加强学校教育,并应重视母亲及网络在教育中的重要地位。
简介:摘要:探讨基于心理健康教育的肿瘤患者心理调适策略。通过文献综述和实证研究,发现心理健康教育在帮助肿瘤患者积极应对疾病和提高心理抗压能力方面具有重要作用。针对肿瘤患者的心理特点和需求,结合心理学理论和干预策略,提出了一系列有效的心理调适措施,包括心理疏导、认知重建、情绪调节、社会支持等方面。这些策略有助于患者建立积极的心态,减轻焦虑和抑郁情绪,提升生活质量,对于促进患者身心健康具有重要意义。
简介:摘要目的探讨孕期心理健康护理运用于初产妇心理健康的临床效果。方法选择2013年5月~2015年6月于东阳市白云街道办事处咨询的初产妇68例作为研究对象,34例给予常规心理健康指导,设为对照组;34例采取心理健康教育,设为观察组,对比分析两组产妇护理前后焦虑、抑郁自评量表得分以及心理健康指导工作满意度。结果对照组产妇焦虑、抑郁自评量表得分明显高于观察组,心理健康指导工作满意度明显低于观察组,对比差异均为P<0.05,有统计学意义。结论对初产妇进行孕期心理健康教育,有利于改善其抑郁、焦虑等负面情绪,保障其心理健康,使分娩顺利进行,并改善手术预后,值得临床推广。
简介:(山东牟平育英中学山东烟台264100)摘要高中学生即将走上社会或升入高一级学校,他们不仅仅要储备丰富的文化知识,更需要健康向上的心理素质。从某种意义上讲,他们心理健康状况的好坏直接影响其今后的工作、学习和生活。鉴于此,本文对新时期如何加强高中生心理健康教育工作进行了探讨,以期对相关从业人员有所裨益。