简介：

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简介：摘要:基于食品抽样检验人员的角色定位，本文深入探讨了其能力框架的构建与专业发展路径。文章从能力理论的多重视角出发，构建了涵盖专业知识、技能、态度与价值观的综合能力框架，以适应食品检验的复杂性和动态性。通过实证研究，探讨了影响专业发展的关键因素，如培训、工作环境和激励机制，为提升食品检验队伍的整体效能提供了依据。本文旨在为食品检验人员的能力提升和职业规划提供了理论指导和实践参考，旨在推动食品检验行业的专业发展，确保食品安全防线的稳固。

简介：临床思维能力在医护领域中被普遍认为是医护人员必备的核心素养之一，其对于临床实践的质量和效果具有重要影响。内科护理作为医护教育中的重要组成部分，其教学目标之一即是培养学生具备良好的临床思维能力，使其能够在未来的实践中胜任各类临床护理工作。

简介：【摘要】目的 探讨案例教学法对提高消化内科护生实习能力的作用。方法 把我院2022年12月到2023年12月的消化内科的护生作为研究对象，采用抽签法将其分为两组，对照组实习生接受常规教学法，观察组实习生接受案例教学法。比较两组护生的考核成绩，学习能力的得分情况。结果 观察组实习生的考核成绩和各项学习能力的评分都高于对照组，P＞0.05，差异具有统计学意义。结论 应用案例教学法可以提高消化内科护生的综合能力和实习水平。

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简介：摘要：护士在急诊急救工作中承担着重要的角色，他们的护理能力直接影响到患者的生命安全。本文旨在探讨急诊急救规范化培训对提升护士危重症护理能力的效果，为我国急诊急救护理培训提供有益的参考。

简介：摘要：目的：这项研究旨在探讨耳鼻咽喉护理临床实习环节中学生实际能力评价方法。方法：从2021年3月至2022年3月，我们选取了96名学生进行研究，采用定量调查和定性访谈等研究方法，对学生的护理操作能力、沟通能力和团队合作能力进行评估。 结果：在实习课程结束后，学生的实际能力得到了提升，但在临床操作和医疗知识应用方面仍存在不足。结论：针对学生的实际能力评估应结合定量和定性方法，并加强临床操作技能和专业知识培训，以提高学生的实际应用能力。这项研究为耳鼻咽喉护理临床实习环节中学生能力评价提供了有益的参考，对于教育教学实践具有一定的指导意义。

简介：摘要：目的 分析早期康复护理对脑卒中偏瘫患者肢体功能及生活能力的影响。方法 应用摸球法将本院2023.06~2024.01接收的58例脑卒中偏瘫患者分为对照组（n=29，常规护理）与观察组（n=29，早期康复护理），比较两组的护理效果。结果 观察组护理后的Fugl- Meyer评分、Brathel指数高于对照组（p<0.05）。结论 为脑卒中偏瘫患者提供早期康复护理，对患者肢体功能改善与生活能力提高的有益影响大于单纯常规护理，建议应用推广。

简介：摘要 目的：本研究拟探讨长链非编码RNA HOTAIR对舌鳞癌细胞SCC9侵袭能力的影响。方法：用慢病毒转染至SCC-9细胞中，使HOTAIR过表达，利用Transwell检测实验组及对照组细胞侵袭能力变化。结果：过表达HOTAIR后，舌鳞癌细胞SCC9侵袭能力增强，，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：过表达HOTAIR促进舌鳞状细胞癌细胞SCC9的侵袭。

简介：摘要 目的：本研究拟探讨长链非编码RNA HOTAIR对舌鳞癌细胞SCC9侵袭能力的影响。方法：用慢病毒转染至SCC-9细胞中，使HOTAIR过表达，利用Transwell检测实验组及对照组细胞侵袭能力变化。结果：过表达HOTAIR后，舌鳞癌细胞SCC9侵袭能力增强，，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：过表达HOTAIR促进舌鳞状细胞癌细胞SCC9的侵袭。

简介：【摘要】目的：讨论早期康复护理对脑梗死患者日常生活能力的应用效果。方法：将本院2021年7月至2022年4月之间收治的101例脑梗死患者，分为观察组51例，对照组50例。对照组实施基础护理，观察组给予早期康复护理。对比两组患者的FMA评分、SF-36评分以及NIHSS评分。结果：干预后，观察组的FMA评分、SF-36评分均明显大于对照组（P<0.05），NIHSS评分明显低于对照组（P<0.05）。结论：对脑梗死患者采取早期康复护理，能有效提升患者的日常生活能力，改善患者的神经功能，提高生活水平。

简介：摘要：临床交流与沟通技术的培养是对医学生开展教育的核心内容，在临床实习教学的过程中应强化医患沟通技能和交流技巧的教育。基于此，本文通过分析儿科医学生在临床实习过程中培养医患沟通能力的重要性，提出具有针对性培养途径，以供参考。

简介：摘要：目的 探讨品管圈活动对提高医院护士医院感染控制能力的作用。方法 组织成立品管圈成员，针对本院护士选定感控兼职人员，从 2022 年 1 月起，开始品管圈持续质量改进工作，回顾分析此活动实施前、后护士医院感染控制能力。结果 品管圈活动实施后，医院各科室护士在进行护理工作中医院感染方面能力显著提升。结论 通过品管圈活动展开医院感染管理工作，可有效提升护士护理质量，提高护士感染控制能力，达到减少医院感染的效果。

简介：【摘要】 目的 分析初产妇接受产后健康宣教对其自我护理能力及产后康复的影响。方法 对100例2022年1月-2023年1月我院初产妇展开研究，并将其分组后展开区别护理，50%产妇分于参照组行产科常规护理，另外50%产妇分于研究组行产后健康宣教，获取产妇临床自我护理能力优良率、产后康复时间、护理满意度各项数据，目的是对比护理效果，体现产后健康宣教应用价值。结果 数据统计显示，产妇自我护理能力优良率研究组高于参照组；产妇产后康复时间研究组用时较短、参照组用时相对较长；护理满意度研究组总满意度高于参照组；两组各项数据组间对比有明显差异（P＜0.05），可见研究组体现出优势性。结论 初产妇接受产后健康宣教有助于自我护理能力提升，促进产妇产后尽快恢复，效果确切，获得产妇满意，值得广泛应用。

简介：摘要：目的：探讨标准化急救训练对提高护理人员危重症监护能力的作用。方法：对我院护理人员实施3个月的紧急救护标准培训。结果：学员在受训过程中需要参加集中理论考试1门，常用急救护理技能2门，专业技能1门，结业后参加闭卷考试。对53名参加培训的护士进行了理论考核，并对其进行了考核，并对其进行了评价。结论：急诊急救规范化培训对补充护士急危重症相关知识、提高护士危重症护理能力及提升护士工作自信心有积极作用，有助于护理优秀人才的培养。

简介：【摘要】目的：研究社区护理在老年高血压患者中自我管理能力的效果。方法:参与本次研究的主要成员为我院2023年-2024年1月份收治的80例老年高血压患者。根据这些患者入院就诊时间的先后顺序分成两组，对照组与和观察组，每组有40例患者，对照组为常规护理，观察组行社区护理，对两组患者自我管理能力、血压水平进行对比。结果 ：经对比研究数据发现，观察组自我管理能力、血压水平优于对照组，上述指标对比结果均有差异性，P值均＜0.05。结论：将社区护理运用在老年高血压患者中可提高自我管理能力、血压水平控制的更好，值得提倡。

简介：【摘要】：目的：分析卓越护理对血液透析患者透析期间自我管理能力的影响效果。方法：选择2022年9月-2023年9月本院收治的60例需要进行血液透析患者作为研究对象，根据患者血液透析时间、年龄等基本资料将患者分成两个小组，接受常规护理干预的小组是常规组，接受卓越护理的小组是实验组，每组各有30例患者。结果：在比较血液透析期间并发症发生率指标后可以发现，常规组在该指标方面要比实验组组高p<0.05；在比较血液透析期间患者生活质量评分后可以发现，常规组在该指标方面要弱于实验组p<0.05。在比较 自我管理能力指标后可以发现，实验组在该指标方面要比常规组高p<0.05.结论：血液透析患者透析期间接受卓越护理后，患者无论是自我管理能力还是生活质量方面都得到明显的变化，且在透析期间患者并发症发生风险也明显的降低，说明卓越护理应用后效果较为显著。

简介：摘要：目的：分析中医心内科护理人员人文关怀能力的现状与影响因素。方法：选择2021年11月至2022年11月期间在中医心内科进行护理的30例患者作为研究对象，采用对比法进行分析。通过观察护理人员在患者护理过程中展现的人文关怀能力，并结合患者对护理人员的评价，对其现状进行评估。结果：研究发现，在30例患者中，有20例（66.7%）认为护理人员展现了较高水平的人文关怀能力，10例（33.3%）认为人文关怀能力一般。影响护理人员人文关怀能力的主要因素包括护理人员自身素质、工作环境和患者个体差异等。结论：中医心内科护理人员的人文关怀能力整体水平较高，但仍存在改进空间。提高护理人员自身素质、改善工作环境以及针对患者个体差异进行个性化护理是提升人文关怀能力的关键因素。

简介：【摘要】目的:评估优质护理对冠心病患者自我管理能力的影响。方法：选取2023年1月~2023年12月期间我院收治的64例冠心病患者作为研究对象，按照入院先后时间分为2组，对照组实施常规护理干预，观察组选择优质护理干预，从自我管理能力、满意度方面归纳优质护理的应用价值。结果：观察组在自我管理能力和满意度方面表现出明显优于对照组，（P<0.05）。结论：优质护理可改善冠心病患者的自我管理能力，能够提高患者的满意度。