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  • 简介:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”成都的四月天,依旧“桃花”盛放,远远望去,那如霞的“桃花”开得正艳,如痴如醉,如火如荼。晚春,竟然如此美丽。我要伴随着暮春的暖意,去找寻春天的脚印。犹记得去年春来时,那一山的桃花,如被云彩围绕的天上虹,迷幻而绚烂。靠近欣赏,花香馥郁而清新,色彩煞是明艳。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。

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  • 简介:伴随着匆匆的脚步,我已和新教育结缘六年有余,其中的种种滋味正像老舍先生在《养花》中所说:有喜有忧,有笑有泪.对新教育的理解也时深时浅,时明时暗.摸索前行的路上,内心总有一些不解之谜:新教育究竟是一种怎样的教育?为什么有的老师走着走着却又选择了放弃?但这丝毫没有影响我对于新教育的痴迷.

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  • 简介:天地万物都渴望幸福。蚂蚁用渺小娇弱的身躯扛起了千顷之食,那是它在追寻生活的温饱。蜜蜂用不停扇动的翅膀穿梭于花的海洋,那是它在追寻生活的甜蜜。我也一样深深地渴望幸福。于是,我轻理衣襟,面朝朝阳,走在追寻幸福的路上。

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  • 简介:2012年,我研究生一毕业后便来到中职学校任教。初出茅庐的我临危受命担任学校学前教育专业的班主任。这个专业的学生是清一色的女生,据说是全校最好带的班级,因为她们相对乖巧听话一些,不会生惹事端。当时我还一阵窃喜,“嘿嘿,头回担任班主任就让我遇上这等好事。”

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  • 简介:上海市七宝中学自建立安徽金寨爱心帮扶基地学校后,于2004年又建立了江西井冈山爱心帮扶基地学校——新城镇中心小学,多年来的爱心善举为革命老区的孩子们送去了关怀和温暖。如今,仇忠海校长又为七宝中学传统的爱心行动赋予了新的使命,从关注生活学习转变为关注学校教育发展,创造性地利用计算机网络追寻着促进教育均衡发展的新路子。

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  • 简介:如果说一部优秀的剧目可以救活一个剧种,那么,也能催生一个剧种。甘肃地方戏曲剧种——陇剧的诞生就属于后者。为陇剧奠基的开山之作《枫洛池》(石兴亚、陈文鼐、金行建、李迟、姚舫编剧),以昆曲《渔家乐》部分人物为线索,进行了别开生面的创新,以纵横交错的人物关系及其鲜明个性,环环相扣的戏剧

  • 标签: 追寻陇剧 陇剧成熟
  • 简介:在小学数学学习中,练习是一个不可或缺的组成部分,新授课中有练习,练习课与复习课中更是以练习为主,练习占了整个小学数学教学时间的一半以上。因此,习题设计的好坏将直接影响学生知识掌握的质量,关系到学生思维方式的形成、学习策略的获得、数学素养的提升。而教师备课时大多比较重视新知教授阶段的设计,而将新授后的练习置于被遗忘的角落,很少用心去体会和追寻那些隐藏在习题背后的精彩。本文笔者将结合教学实际,谈谈自己对于数学习题设计的一些探索与思考。

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  • 简介:"生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。"或许有人会为小飞做义工放弃本职工作而唏嘘不已,或许有人会为小飞的梦想到底是否可取而议论不休,或许有人会嘲笑小飞理想"卑微"而轻视不止。但我想说,既然心中已有定位,梦想就在眼前,何不放手一搏?无论梦想是远大还是渺小,只要热情依旧,就不要在乎他人的眼光,"梦想是要有的,万一实现了呢?"刘德华从小角色做起,最后却成为四大天王之一;赵丽颖跑了八年龙套,却能厚积薄发一鸣惊人;残障诗人余秀华饱受质疑。

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  • 简介:课堂提问是课堂教学中一种常见的,必备的教学技能,更是调动学生积极思考,参与课堂,对知识加深理解的重要教学手段,在课堂教学中具有极其重要的作用。没有成功的提问,就没有好的课堂教学效果。如何通过提问来激发学生的兴趣,唤醒学生积极思维的能力,发展学生的智力,既是教学艺术的体现,又能启迪学生的智慧,使师生的交流和沟通更加快捷有效,从而实现课堂教学的优化,这一直是我们每一位教师所孜孜以求的。

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  • 简介:“生态社会主义”思潮是伴随西方社会绿色运动而出现的。其代表人物包括鲁道夫·巴罗、亚当·沙夫、威廉·莱易斯、本·阿格尔、瑞尼尔·格仑德曼、大卫·佩珀、安德列·高兹、乔治·拉比卡等学者,在理论上至少有一个共识:他们都追求人与自然之间的和谐关系,重建人类社会的生态价值观。由于资本主义现代化虽然在一定程度上满足了人们某些方面需求,但它同时加剧了人与自然之间的紧张关系,人类的生存和发展环境日益恶化,生活自然面临巨大压力。生态社会主义者反对资本主义现代化对生态环境的破坏,提倡“保护生态的,自我管理的,解放的社会主义”生活方式,追寻“和谐的”生活自然。

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  • 简介:摘要在学生的学习生涯中,历史学科教学有着重要的意义,其是帮助学生了解人类发展和历史进程的重要学科之一,但是在目前的历史教学中,教师受到传统教学思维的影响,对历史学科的教学关注力度较低,所以在目前的历史教学中,教师需要创新教学方法,以历史为为教学的重点,对学生进行全新模式的教学,让学生成为课堂教学的主体,帮助学生得到整体的提升。

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  • 简介:五大兽之非洲象与非洲水牛第一天到达南非克鲁格国家公园的时候,我们就看到了非洲五大兽中的大象与非洲水牛。夜晚,坐在车里的我们多次与大象狭路相逢,真的惊悚极了。我们在路上还看到了一具非洲水牛的骸骨。从向导司陧得知,这头非洲水牛不是被其他捕食者攻击也不是因为生病,而是被人类——偷猎者的铁夹夹到后死去的。在这里,我要向大家呼吁,保护野生动物,不要伤害它们!

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  • 简介:我有一句格言:因为我曾经失去过读书的机会,所以我希望自己的学生能够珍惜眼前的读书机会;我也是为人父母,我的孩子也希望有个好老师来教育她。为着这,在教育教研的路上,歪歪扭扭、坎坎坷坷,走道泥泞路,走过沼泽地,走过迷魂阵,如今希望就在前方,却又面临着另一个无法突破的瓶颈,我寻求着突围的契机,寻求着在蓝天飞翔的翅膀……

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  • 简介:对课堂教学实践的关注与思考,是我教学生涯中颇感自豪的事情。二十多年来,不能说每节课都倾注了全力.至少大部分课我都是认真对待的。走进课堂,面对学生的时刻。是我最为投入的时刻,也是我最感开心与放松的时刻。课堂让我成长.学生伴我进步。这期间,因为一些特殊的机缘。有几节课成了我专业成长历程中的重要节点。记忆里,这些课将会终生难忘。现就其中的五节课为例做一点分析与思考,以给我二十多年的教学生涯作个小结,也期望能给读者带来一定的启示。

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