简介：

简介：词本体作为与诗相区别的一种独立的文体有鲜明的美感特征,有要眇宜修的女性之美,具体体现在其女性化意象的使用,女性化题材的表达和女性化情感的投射;有蕴藉的幽微之美,言有尽而意无穷,以曲折幽深的语言表达内心隐秘的情感状态,令人回味无穷;也有情真意切的情感表达,往往是通过不假修饰的真情流露从而达到打动人心的目的。

简介：一转眼，我觉得自己已经不如从前健壮了。在我们家——我爸，天天喝酒唱KTV，吃夜宵吃到凌晨才回家。我妈没事就坐在电脑前斗地主，

简介：在初中阶段,同学们已经学习了许多特殊疑问句,而在特殊疑问句中,疑问词how引导的句式又是重点和难点之一。其中how开头的句型考查,频繁出现在中考题中,下面结合典型中考题对其作一梳理。

简介：刘体仁是清初文人,被称为“清初十才子之一”,著有《七颂堂集》,在词创作和词学理论研究上均有建树。文章主要从主题内容、艺术特色、风格成因三个层面分析论述刘体仁的词。

简介：

简介：苏轼是开一代词风的北宋词名家,为宋词的发展作出过重大的贡献,在文学史上有着不可替代的影响。苏轼词本身具有很高的文学价值,作为清末三大词话之一的《人间词话》中多处提到并推崇＂东坡词＂,其评价既继承了前人对东坡词的论述,也丰富了近代人对东坡词的认识,在东坡词接受史上有着重要意义。

简介：清真词涉及大量叙事,主要表现在：以个性鲜明的人物形象创造勾勒可思的故事情节;以转叙、倒叙等多重叙事手法避免文辞淡宕,填充叙事空白;在叙事与抒情的关系方面,格外注重叙事铺排,经常出现叙事大于抒情的书写方式以及抒情迁就叙事的现象。这些创作特点形成了清真词独有的叙事艺术。

简介：本期继续关注诗歌。相比上一期的“第三代诗歌”，“当代诗”似乎是一个更加宽泛的概念。广义的“当代诗”指向“当代文学”时问范畴里的所有诗歌；可是，“当代诗”事实上也是一个价值指向鲜明的概念，它包含着对诗之当代性的持续期待和质询。在“当代艺术”领域，“当代”绝非“当下”，

简介：陈祚明的词包括唱和、咏物和抒怀三种题材,其词艺术上对意象的使用,女性分析,语言通俗易懂,生活化、口语化,是形成陈词特色所在。

简介：女士们、先生们：你们好!欢迎大家来到张家界!我是你们的导游周娅雯，希望大家今天玩得开心!张家界位于中国湖南省西北部，约有9563平方公里，总人口约170万人，其中70％以上为土家族、白族、苗族等少数民族，旅游资源极为丰富。

简介：“欧·亨利”笔名的由来有人曾经问过欧·亨利，他名字中的“欧”代表什么。欧·亨利的“欧”即字母“O”。欧·亨利回答说，“O”代表奥利维耶（Olivier），即奥利弗（Oliver）在法语中的写法。欧·亨利曾经用奥利维耶·亨利的名字发表过几篇小说。

简介：洛阳方言中存在大量“儿化”形式的儿缀词,从洛阳方言儿缀词的语音类型、音节、义类及词性分布、儿缀词的结构和功能角度对洛阳方言儿缀词进行系统分析,梳理出总体特征,并与普通话进行相应地比较研究。

简介：能否带宾语是区分动词和性质形容词的一条重要标准,但这条标准并不能区分所有的动词和性质形容词。本文所研究的词的范畴是这一类能够受程度副词修饰,也能够独自带宾语;带了宾语之后不能同时受程度副词修饰的词,叫作带宾形容词。带宾形容词有动态化的趋势,这一趋势是渐进的,比较缓慢。在此前提下,本文认为“形容词+宾语”中的形容词词性仍为形容词,研究了带宾形容词的用法,对“形容词+宾语”结构中宾语的语法角色类型和意义进行了分析,并总结了形容词带宾语时标记元素进化的三阶段,以及“形容词+宾语”结构的产生的原因。

简介：（1）本刊采用＂浅标引＂,即标引文章所研究和讨论的重点内容,论著类文章一般每篇标引2-5个关键词。关键词应尽量使用《医学主题词注释字顺表（MeSH）》和《中医药主题词表》中所列的词。

简介：ACS：急性冠状动脉综合征ADR：药物不良反应ADE：药物不良事件ADP：二磷酸腺苷AIDS：获得性免疫缺陷综合征。

简介：根据教育部发布的最新信息,2018年高校毕业生人数达到820万,同比增加25万人,刷出历史新高。不断严峻的就业形势,使得人们对就业新动态越来越关注。今年,我国就业形势整体向好,就业总量压力和结构性矛盾依然突出,高质量就业成为政府和毕业生共同关注的话题,人工智能、数字经济、”一带一路”、慢就业、落户新政抢人才等关键词展现了时代发展的特点,成为就业创业关注的热点。

简介：刘镇是南宋岭南地区代表性词人。其性情恬淡，谪居三山三十年，有刻本《随如百咏》，已佚。其词风格清丽可诵，富贵蕴藉，兼乎周（邦彦）柳（永）辛（弃疾）陆（游）之能事，为南渡填词钜工，宋代词家之特出，为诸多著名词选所收录，故亦为岭南词研究的重点对象。考订其集《随如百咏》版本流传情况，现存词26首，提“三点疑问”留待学界思考解答。综述其词的历史评价与当代学人对其词的研究，以作知人论世之助。

简介：

简介：'有比较才有鉴别',学习词汇也不例外。下面列举的几组词语是Units4-6句式中出现的重要考词,对它们用法的考查也成为中考的命题热点。让我们在中考题中会会它们,在练习中加以辨析。一、allow