简介：摘要

简介：摘要：中波天线在无线广播通信中占据着不可替代的地位，担当着信息传递的重任。中波天线信号传播性质与其调配网络是休戚与共的关系，因此，认识并得心应手地掌握中波调配网络的各项性能指标及其优化，对于提升中波天线信息传递的效率具有举足轻重的地位。本篇文章对中波天线的调配网络做出了深入而详细的研究，并尝试了实际的应用过程。针对中波天线电路模型，进行全方位的解析，设计出符合其特点的调配网络。借助现代电路理论和方法，网罗调配网络的电磁场特征，指导其性能优化。实验结果表明，经过优化的调配网络可以显著提高中波天线的传输效率，并能有效抵抗环境因素对信号传输的影响，从而提高了调配网络的稳定性和可靠性。本研究对于指导实际工程中的中波天线调配网络设计和优化具有重要的参考价值。

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简介：摘要：在水利工程建设中，各种风险模因常常会出现，其中包括自然环境、人为意外，甚至是技术水平等元素。这些风险有可能导致项目的进度受阻，工程质量出问题，甚至产生安全事故，从而引发施工的巨大损失。因此，针对水利工程建设的风险要进行科学地分析和评估，这样能够帮助项目经理更快地找出和控制各种风险，确保施工的顺利进行。基于此，本文首先阐述模糊网络分析法的定义和原理，其次阐述基于模糊网络分析法的水利工程施工风险，最后根据其风险阐述几条模糊网络分析法的水利工程施工风险规避策略，以供参考。

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简介：摘要：在当今数据驱动的时代，复杂网络分析成为了理解各种系统相互作用的重要工具。基于图数据库的复杂网络分析与可视化技术，以其独特的数据存储和管理能力，为分析和可视化提供了新的可能性。本研究深入探讨了图数据库的基本概念、与传统数据库的区别以及在处理复杂网络数据时的优势。通过分析复杂网络的特性和应用图理论中的核心算法，本文展示了图数据库在社交网络分析、生物信息网络等领域的应用案例和技术优势。进一步，研究重点转向复杂网络的可视化技术，包括当前的主要技术和工具，以及图数据库支持下的网络可视化案例和面临的技术挑战。最后，探讨了图数据库支持的高级网络分析功能及其技术实现方法，突出了通过优化查询、索引技术和分布式计算提升分析效率的途径。本文旨在为基于图数据库的复杂网络分析与可视化技术提供全面的理论分析和实践指南。

简介：摘要：BOPPPS模型对于教员的课堂把控起到了良好的效果，近年来在国内外越来越受到关注。一堂好课不仅是条理清晰、富有逻辑、强调知识传授的课，还应是具有育人功能的课。要强化价值引领，军校教员需要将“课程思政”融入教育教学工作中。本文以“网络分析法”一节为例，具体展示基于BOPPPS模型的融入“课程思政”理念的课堂实施环节。

简介：摘要：随着社交网络的快速发展，如何有效地分析社交网络中的海量数据，挖掘其中的隐藏模式和信息，成为了数据科学领域的重要研究课题。无监督学习算法作为一种重要的数据分析工具，在社交网络分析中具有广泛的应用。本文旨在通过实证研究，探讨无监督学习算法在社交网络分析中的有效性和适用性，为相关领域的研究提供有价值的参考。

简介：摘要：信息化时代背景下，信息技术在教育领域应用越来越广泛。受到信息技术应用的影响，小学教学阶段对信息技术课程的重视度也不断提高，要借助信息技术课程培养学生形成良好的信息素养，因此，要加强小学信息技术改革，通过信息技术课程培养学生形成良好信息素养的同时，加强学生对网络资源的运用能力，也可以增强学生的自主学习意识，为学生全面发展奠定良好的基础。

简介：摘要：随着科技的发展，学生使用手机的现象愈发普遍，缺乏自控力，导致过分依赖手机，甚至成瘾的现象屡见不鲜。本文以中职生为调查对象，浅析中职生手机使用的现状、手机成瘾的原因及其破除方法，为中职生摆脱网络迷途，让手机助力个人成长提供参考。

简介：摘要：随着科技的发展，学生使用手机的现象愈发普遍，缺乏自控力，导致过分依赖手机，甚至成瘾的现象屡见不鲜。本文以中职生为调查对象，浅析中职生手机使用的现状、手机成瘾的原因及其破除方法，为中职生摆脱网络迷途，让手机助力个人成长提供参考。

简介：摘要：随着时代的发展，幼儿园家园共育的实施要能够灵活的应用网络媒介的形式，基于网络媒介的形式，能够极大的缩短幼儿园与家庭之间的关系，强化互动交流。在家园共育中，更好的促进幼儿综合素质的发展。为此，在幼儿园家园共育中能够灵活的应用网络的形式，转变家长自身的理念，融入多样化的网络资源，开展亲子活动，能够极大的优化教育教学效果。本文重点阐述以网络为媒介的幼儿园家园公寓的相关措施，从而更好的满足幼儿的身心发展需求。

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简介：摘要：在中波广播发射台，为了节省资源、节省资金、减少占地，经常用双频共塔发射广播信号，目前已经成为中波广播发射台新建或迁建项目的常用天馈线系统构建模式。中波广播是依靠地波、天波在覆盖区域内产生稳定场强信号的大功率广播信号发射方式，双频共塔技术对目前中波广播技术的应用与发展有着深远意义。它的技术路线是利用中波广播同一天线系统发射两个频率的节目信号，并且双频信号间不产生干扰互串现象，同时满足终端接收信号稳定、音质清晰且不夹杂噪音、覆盖范围没有明显变化。

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简介：摘要：家园共育是凝聚幼儿教育力量，拓展幼儿教育阵地，深化幼儿教育成效的关键之举，而以共情作为共育的情感支撑，可以实现家长与教师的紧密合作。本文主要论述了教师和家长要能相互理解对方对幼儿教育的要求与期盼，在感同身受中认识到各自教育的优势，进而能在互通有无、紧密合作中形成强大的共育力量，以实现更好的幼儿教育。

简介：摘要：在小学语文的教学中实施共读共悟，首先需要教师理解共读共悟的概念和重要性，并在此基础上，以激发学生的阅读兴趣，提升学生的阅读能力，实现学生思维能力的培养为主，创设丰富、多样的阅读教学活动性，选择适合学生的读物、引导学生进行深入思考、激发学生表达和分享等欲望，实现共读共悟。因此，教师在小学语文阅读的教学中，一定要结合共读共悟的教学理念，使小学生语文阅读的能力实现全面提升。

简介：摘要：当前，国内教育中的幼儿教育并没有被给予更多的重视，事实上，幼儿教育应该拥有更多的权重。这是因为幼儿处于较为单纯的状态，没有被外界的信息、规则所束缚，更容易培养，也更容易引导幼儿形成一个健全的思维方式。为了不浪费幼儿的黄金教育阶段，当代幼儿教育提出了家园共育的理念，将幼儿园与家长直接联系在一起，发挥出学校教育与家庭教育的作用，帮助幼儿成长。然而，有些家庭、幼儿园存在共育力度较弱的问题，出现共育思想保守、形式单一等现象。基于此，本文通过分析基于家园共育的幼儿管理模式，以期为提高幼儿教育管理质量提供参考。

简介：摘要：根据《幼儿园教育指导纲要》的要求，教师要能建立平等、和谐的家园关系，以积极推动家园共情共育，实现可持续的幼儿教育成效。本文主要论述了幼儿教师要借助信息技术，实现与家长深入、立体、随时的交流互动，敞开彼此的心扉，参与到彼此的教育活动中，进而形成和谐、互融的合作关系，打造大一统的幼儿教育阵地，共同推动幼儿教育发展。