简介：摘要词汇是小学语文教学的一项基本教学项目，也是语文知识的基本构成体。笔者认为，在词汇教学的过程中，我们首先应该引导学生做好理解，理解了才能够更好地进行运用；其次应该引导学生做好积累，积累得多了才能够提升宽度；另外也要引导学生善于利用积累的词汇，让他们的积累得以实际的运用，进一步深化学生的词汇能力。

简介：给高效教学经验命名是我们用思维构造教学实践活动的一种尝试。一个命名意味着一种态度，它表达着我们对教学实践活动的一种判断。给高效教学经验命名有利于“区分”各种不同的经验、传达经验的价值追求以及增强对经验的认同感，进而推动教学实践活动的开展。如何使命名既达到规范要求，又具有独特新颖的特点；既便于理解，又能有效传达思想，是命名理论研究的重要问题。从符号学角度看，高效教学经验的命名需遵循零度、合规范、合目的以及可理解等原则，而联接式、限定式、结构式和简称式是命名语词的四种基本结构方式，要素改造、旧词新用、借用外词是命名的三种基本命名方法。

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简介：摘要在高中阶段，提高英语词汇教学是个重要的议题，它关系着学生们是否能说能写大量的作文和实际应用，从而让学生们学得快、记得牢、用得好。在此，我谈谈我的一些体会。

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简介：摘要目的总结胸部穿透伤的救治经验，提高胸部穿透伤救治的成功率。方法对我院2005年4月～2012年5月胸外科共收治的胸部穿透伤175例进行分析。结果全组治愈174例，死亡1例，死亡率0.57%。结论胸部穿透伤易伤及胸内脏器或组织，病情多急重且复杂。快速准确的早期诊断及治疗是抢救胸部穿透伤成功的关键。

简介：最近,我有幸被邀请去中国参加亚洲牙科会议并作报告,同时出席了在上海举行的口腔颌面外科活动。我从未去过中国,对这个人口众多的国家的口腔医学临床及牙科学院的情况知之甚少。

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简介：摘要痹证是由于风、寒、湿、热等外邪侵袭人体，闭阻经络而导致气血运行不畅的病证。主要表现为肌肉、筋骨、关节等部位酸痛、麻木、重着、屈伸不利，甚或关节肿大变形、灼热等。临床上具有渐进性和反复发作的特点。痹证的发生，与体质的盛衰以及气候条件、生活环境有关。痹证初起，不难获愈，晚期病程缠绵难愈。笔者通过总结前人经验，运用温中健脾除湿法治疗痹证，取得了显著疗效。

简介：我科自1980年将内镜技术应用于肝胆管结石治疗，至2009年1月，经人体生理通道和“人造”微通道共治疗4631例，效果良好。本文回顾总结内镜技术应用的经验、教训，报道如下。

简介：摘要本文将收集和在工作中应用眼看、手摸、鼻闻、口尝、水试、火试方法鉴别百余种中药的资料进行了整理，供同道鉴别中药时参考。

简介：文章介绍了王绵之教授治疗儿科常见病的经验.王老认为,儿童为嫩阳之体,脾常不足,故损伤脾气脾阳就是折伤其嫩阳,使其生长发育受到影响.治疗用药强调时时保护脾胃,切忌过于寒凉、苦寒伤胃,在儿科常见病消化不良、疰夏、虫证、腹泻、慢惊风等疾病治疗中,均非常重视脾胃功能;此外,王老谙熟药性,讲究配伍,注重用法,避免误伤脾胃.总之,保护脾胃,寓防于治,及其对于民间医学经验的积极吸收,形成了其防治儿科疾病的主要特色.

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简介：根据核电厂换料大修的特点,介绍大修经验反馈的可行性和必要性,同时按照时间节点,将大修经验反馈分成大修前、大修中和大修后3个阶段分别进行详细说明和讨论,并分别对其反馈方式、可行性等方面内容进行研究。最后总结了目前大修经验反馈工作中存在的主要问题和不足,并提出了改进方法的建议。

简介：二战后德国制造业迅猛发展，成为国内经济的支柱产业，在欧债危机肆虐下，帮助德国保持了经济稳定。从完备的物流基础设施建设、坚持创新、打造产业特色和充足的人才储备四个方面探究德国制造业强大的原因和经验，指出了德国制造业竞争优势所在。

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简介：《义务教育数学课程标准（2011年版）》的课程目标由“双基”转向“四基”，引发了数学教育工作者的关注与思考。学生在数学学习中或多或少拥有一些日常生活的经验、动手操作的经验等，但这些经验往往是不系统的，因此，教师要有意识地组织操作、观察、反思等数学活动，帮助学生积累数学基本活动经验。

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