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简介：目前多媒体教学已经无可争议地成为高职教学的主流,随着教育技术的逐步发展,要求教师将更多更新的教育技术手段包括多媒体制作手段应用于教学[1],为此山东省教育部门也花费了大气力在整个高等院校广泛地开展了教育技术培训活动,但是由于学习时间短、部分教师基础差、培训理论性强具体动手机会少、教师后期的学习得不到保证等问题,所以收效甚微,大部分院校仍然存在教师盲目使用网上下载课件、课件就是教材原文,讲课过程就是念教材、缺乏跟学生互动等问题,尤其缺乏注重动手能力,注重创造思维的优秀教学课件,本文试图从多媒体课件在教学中的运用理念上作深入探讨,实现现代化信息技术在教学实践中的高效运用.

简介：摘要柔性管理是在研究人的心理和行为规律的基础上，采用非强制性方式，在人的心目中产生一种潜在说服力，从而把组织意志变为个人的自觉行动的管理模式。护理中的柔性管理强调以“以患者为中心”为中心进行的人格化管理，相较传统刚性管理而言是完善和延伸，广泛应用于临床。本文对基于普外科住院患者运用柔性管理，实现了护理人员自我价值的实现，实现了柔性管理在刚性管理基础上的“升华”。

简介：摘要作者以自己多年的初中数学课堂教学改革实践为基础，探索出了“课堂分组教学”新模式，以学生小组内的“自主合作探究”和小组间的“竞争互动评价”等活动贯穿整个课堂教学过程，充分体现了“以生为本”，践行了“建构主义”理论和马斯洛的“需要论”，充分调动了学生学习数学的积极性和主动性，取得了不俗的成绩，也真正实现了“教师幸福地教，学生快乐地学”。

简介：多媒体辅助教学是一种现代教学手段,它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态,它对学生主体性的发挥,创新意识和探索精神的培养事半功倍。多媒体技术的出现为教师教学手段的改进提供了新的发展机遇,多媒体技术与学科教学的整合,产生了优化的教学效果。教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把信息技术和数学教学有效结合起来,

简介：视频采集制作是一种成熟的技术手段，但是如何让它在岭南舞蹈研究中发挥重要作用，需要一定的实践操作与理论研究。本文是在岭南舞蹈的采风过程中所采集的素材，进行视频的存储、制作、呈现而做的一些技术实践探索，期与同行探讨、指正。

简介：高职院校在进行工学结合,标企合作的人才培养过程中,重建设,轻管理,学生不适应企业环境,没有使校园文化和企业文化进行有效对接.因此,本文从高职院校引入6S管理的必要性推行6S管理的后要阶段步骤和注意事项几个方面对6S管理在高职院校的应用进行了探索.

简介：从软件人才培养的基本需求和应用类课程的教学现状出发,分析了传统课堂教学模式的局限和不足,提出一种结合产业接轨、项目驱动和课堂讨论等模式的创新性教学方法,以软件工程实验班为例对创新方法进行教学实践并取得了良好效果,指出创新性教学方法在实际教学过程中是可行的、符合高校教育的长期发展趋势.

简介：摘要在班级管理中，不少班主任总是凌驾于学生之上，很少能真正在心理上完全认同民主平等的现代意义上的师生关系，在实践上能实际操作的就更少了，致使班级中缺乏民主平等的氛围和良好的师生关系，学生很难真正体会到民主的乐趣，学生有话不敢说。班主任对小学生管得过多、过细，没有真正放手让学生自主管理，导致学生缺乏自主与创新的意识，造成过度依赖班主任的心理。不少班主任仍将班级管理定位在校内，缺乏管理的生活化、社会化，限制学生的发展。笔者在多年的小学班主任工作中，对构建良好的师生关系作了如下的实践与探索。

简介：结合黑龙江科技大学复变函数与积分变换教学模式的现状,从以兴趣为导向、加强案例教学、分层次教学、利用现代技术手段提高课堂质量和对比式的教学五个方面对教学模式进行了探索与实践。实践表明,这些模式的探索大大提高了教学质量。

简介：中国工农红军在创立初期,由于环境恶劣、斗争残酷,各类人才十分缺乏,人才培养条件极其简陋,人才成分也较为复杂,人才的选拔培养已成为影响红军生存发展的重要问题。为此,红军开展了卓有成效的人才选拔培养工作,通过公开招聘、争取俘虏等方式引进人才,通过相对优厚的福利待遇保留人才,利用各种培训机构培养人才,造就了大量军政指挥及专业技术人员,为红军的发展壮大提供了有力保障,为人民军队的人才选拔培养工作积累了宝贵经验。

简介：市场营销策略对广告设计起着决定的作用，因此广告设计必须在营销策划的指导下开展工作。同时我们的广告设计教学必须引入市场营销方面的知识，这样才能更科学地、更全面地实施广告设计教学。目前我国艺术院校的广告设计教学课程应在这方面加强探索，从当前广告设计专业课程设置入手，探讨市场营销理论下广告设计的作用和广告设计课程的设置。

简介：为了探讨妇产科护理学理论教学新方法,通过学生上台小讲课与教师点评教学模式的效果观察,达到提高学生综合素质,丰富学生的情感体验和学习成绩的目的。以内蒙古民族大学2010级护理本科班162名学生作为研究对象,分对照组和实验组,采取传统教学方法和学生上台小讲课与教师点评的教学办法,通过问卷调查学生评价、期末考试成绩对比分析教学效果。结果表明,学生对上台小讲课与教师点评相结合的教学方法满意度为98%,学生期末考试的平均成绩明显提高。采用学生上台小讲课与教师点评相结合的教学模式进行教学,学生们的学习兴趣特别浓厚,上课和讲课的积极性高,课堂氛围非常活跃,知识点的掌握更加牢固,学习成绩、表达能力等综合素质普遍提高,教学效果明显,有一定的推广价值。

简介：计算机应用能力教学是高校开设最普遍的基础课程，如何让这门课程上出实效，切实提高学生水平，是各高校正在探讨和实践的课题。南山学院在计算机应用能力教学改革上，突出学生实践水平，大刀阔斧，推行了从教学大纲、教学内容、教学方式、教学手段到考核方式的大范围变革，并取得了阶段性的成绩。

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简介：文章从德育校本课程体系的构建、目标与评价等方面,探讨了以课程为载体,提高德育工作针对性、实效性的方法,并对德育课程建设做了反思和展望.

简介：摘要美术教材是美术教学内容实施的重要途径。浙教版美术教材在内容编写上由于要照顾到全省绝大多数的学校，因此在实施过程中有一定的局限性。本文结合农村中学实际，谈谈如何因材施教、因地制宜，优化农村美术教学。

简介：在戏剧的演出中，舞台音响的效果是影响演出成功与否的一项重要因素，良好的舞台音响效果有利于演员的情感的表达和舞台气氛的渲染，使观众能够有一次良好的视觉体验。本文主要阐述了对戏剧表演舞台的音响效果现场调试的实践和方法。

简介：社区工作者是社区组织体制改革过程中出现的新事物，由于社区工作者普遍缺乏专业知识、主动意识和创新精神，导致工作效率偏低。随着经济社会的快速发展，人民生活水平不断提高，与社区的联系越来越密切，对社区的服务水平要求越来越高，因此切实提高社区工作者的全面素质尤为重要。本文就如何提升社区工作者的素质培训进行了实践与探索，重点探索社区工作者培训内容、培训形式及培训的保障机制，取得了一定的效果，促进了社区工作者队伍的建设，从而推进了学习型城区的建设。

简介：钳工技能实训是中职学校机电类专业学生所必须掌握的基本技能,也是其他加工工种入门所必须具备的基础能力。教学中,要从学生的实际学情和钳工技能的教学现状出发,找出问题,因材施教,明确教学目标,不断改进教学模式与手段,激发学生的学习兴趣,改进教学方法,有效提高教学质量和效果。