简介：摘要在教育教学中，微课所讲授的内容呈“点”状、碎片化，这些知识点可以是教材解读、题型精讲、考点归纳，也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。微课是课堂教学的有效补充形式，不仅适合于移动学习时代知识的传播，也适合学习者个性化、深度学习的需求。

简介：创造了新的审美媒介､,　　从审美和艺术的新现实､,新的媒介和讯息对于审美和艺术来说又何尝不是如此

简介：摘要近些年，社会的加速发展促进了城市化的进程，在钢筋水泥筑成的城市群中，人们变得越来越没有安全感和舒适感，城市与城市之间面貌差异越来越小，如何改变现状成了当前大家关心的问题，不同城市采用不用色彩规划与差异设计的是解决这个问题的根本。通过调查与分析，简单阐述了城市色彩的概念及基本内涵，论述色彩在城市规划设计中的意义与原则，其中包括城市中自然、人类对美的选择、对城市历史文脉延续的原则。

简介：

简介：虽然在城市色彩景观中建筑色彩占有绝对的地位,才能为城市景观的受众者创造一个赏心悦目、生动丰富的色彩环境,环境　　　　　城市色彩是指城市外部空间中各种视觉事物所具有的色彩

简介：关键词艺术意义艺术家艺术作品艺术活动,如果我们以艺术活动作为艺术的意义问题的起点,表现说不是从艺术作品而是从艺术家作为逻辑起点来探讨艺术的意义问题

简介：关键词艺术意义艺术家艺术作品艺术活动 ,如果我们以艺术活动作为艺术的意义问题的起点,表现说不是从艺术作品而是从艺术家作为逻辑起点来探讨艺术的意义问题

简介：摘要孔子德育思想的核心是“仁”，培养对象是所有能够学“礼”的人，目的是培养君子，同时孔子还十分重视因材施教等教育方法、重视德育环境的选择以及评判标准的建立。本文提出应站在当下及未来语境下分析德育现状和孔子德育思想的现代意义，并进一步认为，根据现代教育设备及教学资源相对完备，但教育模式相对滞后的现状，现代道德教育应该注重发展学生个性、提高学生主观能动性，同时改善教学环境、构建合理的道德评判体系，做到与时俱进。

简介：如果我们不能以生态旅游的理念开发和保护旅游资源,三、从旅游资源价值观的角度定义生态旅游,一、从旅游发展战略上对生态旅游进行定义

简介：摘要在教育教学中，微课所讲授的内容呈“点”状、碎片化，这些知识点可以是教材解读、题型精讲、考点归纳，也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。微课是课堂教学的有效补充形式，不仅适合于移动学习时代知识的传播，也适合学习者个性化、深度学习的需求。

简介：三、教育是教师与学生共同享受生命的过程　　　　教育是教师与学生共同享受生命的过程,教育的生命意义是为学生打好生命基础,爱学生是最好的教育方法

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简介：摘要工厂供配电系统在工作中，系统输出的功率包含有功功率和无功功率两部分，有功功率是用电设备直接消耗电能，将电能转化为机械能、热能、化学能的过程。无功功率则是指电磁元件建立磁场、电容建立电场所占用的电能。为了降低工程供配电系统的能耗，提高其做工效率，工厂供配电系统一般都会涉及无功补偿系统，以增加供配电系统有功功率的比例常数，实现降低生产电能消耗，缩减成本的目的。

简介：摘要影像是放射技术中的基础，无论是哪一位放射科室人员都应该将放射技术进行掌握。对于传统的放射技术来说，影像是其中的重要部分，但是随着科学技术的不断发展，所涉及的领域越来越广泛，已经包含了许多新型技术，例如计算机X线摄影（CR）、数字化直接成像系统（DR）、数字减影血管造影（DSA）等，正是由于这些新型技术的合理运用，帮助了医生能够更好的为患者服务，使真实影像能够为临床诊疗所服务。本文首先是对放射技术相关问题进行深入的分析，以供参考。

简介：摘要文化知识和科学的思维方法是创新能力的基础。培养创新型人才关键在于转变传统的教学观念。推动创新型人才培养取得实质性进展，要解放思想，转变观念，打破固有的思维定式，树立创新教育理念。培养创新型人才的动力在于改革传统的单向教育模式，突破传统教育，发展素质教育，加强老师与学生之间的互动。互动有助于激发学生内心的主动参与意识，进一步培养学生主体意识，培养创新型人才。

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简介：　　　　（纽科姆ABX对称模式）　　A、B,若A与B对双方所关切的事物X有不一致的态度或认知,社会心理学家纽科姆于1953年提出的ABX对称模式也是认知一致研究的一个典型理论