简介:摘要:随着社会的发展,“以幼儿为中心”的教育理念的提出和推广,幼儿园班本课程逐渐成为幼儿园教育改革的一个重要内容。然而,在实践过程中,班本课程的逻辑内涵、构成因素和实践路径仍然存在许多争议和不确定性。基于幼儿园班本课程的本质特征和核心要素,需要明确班本课程的逻辑内涵、构成因素和实践路径,为幼儿的健康成长提供更好的教育环境和支持。幼儿园班本课程作为当今教育领域备受关注的一个重要议题,引起了学术界与教育界的广泛关注与讨论。幼儿期是人生发展的重要阶段,幼儿园作为幼儿学习和发展的早期环境之一,对幼儿发展具有重要影响和决定性作用。关注和研究幼儿园班本课程,对提高幼儿园教育质量,促进幼儿的学习与发展具有重要的理论和实践意义。
简介:摘要 半波长交流输电线路的电压等级很高,在发生故障时需要快速准确的故障选相,进而实现快速重合闸操作。由于半波长输电线路中点电压最大的独特电气特征,传统的选相方案不再适用,空间模量只能区分接地故障和非接地故障,无法进行更多的故障选相。本文应用单端法采集经过调谐装置后的A、B、C三相瞬时功率,计算瞬时功率波形与零轴所围成的面积,通过波形和仿真数据双重判据对不同位置的不同故障类型进行辨别,从而进行快速准确的故障选相。基于电磁暂态仿真软件PSCAD搭建了半波长调谐输电线路仿真模型。经过仿真结果显示,在半波长调谐输电线路发生短路故障时,只有在线路首、末端发生短路故障才能快速正确地实现故障选相。
简介:摘要:课程思政建设是落实新时代职业教育改革的一项系统课程,需要多层次要素共同参与、全局谋划、系统推进。《高等学校课程思政建设指导纲要》对课程思政建设做出了全面指导,形成〝课程思政”的教育教学体系,是构建三全育人工作格局的重要方式。课程思政在实际的开展过程中,需要对教育改革中“对什么人进行培育”的问题予以回答。人才培育在高等教育层面有着极为重要的意义,是高等教育所承担的主要社会职能。因此要将课程思政与专业课程体系进行融合,进一步的以能力培育为实际的问题导向,使教学方法改革作为发展的重要依托。文章对课程思政融入法学教学范式改革的方式进行综合性的探究。