简介：

简介：摘要： 随着时代的发展，各种各样的网络教学手段层出不穷，如何利用网络辅助我们的教学最大化的扩大教学效益是我们教师普遍关心的问题。我们所任教的学校地处偏远农村，学生基础相对薄弱，作为一名数学教师，我的教学观在不时地发生着变化，经过探索，我们尝试着利用微课助学打造高效数学课堂，而且取得了良好的效果。

简介：摘要：工业发酵过程最优化控制是实现高效、稳定和可持续发展的关键。然而，由于发酵过程的多变量耦合、非线性和不确定性等特点，使得最优化控制面临着一系列难点。本文探讨了工业发酵过程最优化控制的难点，并提出了相应的对策，以及为工业发酵过程的最优化控制提供参考。

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简介：摘要：教学是实现教育目标的重要途径，随着信息技术的发展，电化教育在教学中得到了广泛应用。本文从电化教学的内涵入手，讨论电化教育的特点，阐述电化教育在优化教育过程中的功能，最后提出电化教育与教学过程的优化，希望对相关研究带来帮助。

简介：摘要：随着全球能源危机的加剧和环境污染问题的日益突出，节能建筑作为一种可持续发展的新型建筑形式，受到了广泛关注。然而，在节能建筑的建设中，预算成本是一个重要的考虑因素。本文通过综述文献和分析，提出了最优节能建筑预算优化模型，包括模型的内容以及应用。通过该模型的应用实例分析，本文得出了结论，并对未来的研究进行了展望。

简介：今年4月，由英国文化协会主办的“闪耀——杰出国际学生奖”大赛获奖名单揭晓。就读于伦敦大学学院（UCL）意大利语与管理学专业、来自青岛的23岁中国学生徐曦脱颖而出．获得最高奖“全英年度杰出国际学生”奖及2000英镑奖金。

简介：摘要褐煤作为燃用煤一般都需要掺烧，因为其高水份高挥发分的特点，100%燃用褐煤对输煤及制粉系统带来诸如堵煤，自燃，爆炸等很多问题。神华国华（印尼）南苏成功使用蒸汽回转干燥机工艺对高水份褐煤进行一级干燥后作为燃用煤为褐煤提质领域带来新的一种新的理念。本文简略介绍公司煤干燥工艺，并详尽分析煤干燥系统的优化整改过程及其整改后的成效，以期为褐煤提质燃用工艺的发展带来新的启示。

简介：假设保险盈余服从跳跃扩散过程，保险资金投资标的包括无风险资产和风险资产两部分，其中股票价格过程服从CEV模型．本文研究了一种终值财富期望指数效用最大化的最优化比例再保险投资问题．利用随机控制理论技术，得到比例再保险投资过程的HJB方程，并从理论上推导出了最优投资策略和价值函数的显示表达式．

简介：摘要课程改革对于任何一门学科来说都是一种挑战，更是一种机遇。我们要认真学习新课程改革的深刻内涵，结合我们所教学科的实际情况，开展有效的课程改革校本教研。在这个过程中，我们要勇于自我反思，找到自己的不足之处，克服误区，实现自我发展和自我提高。

简介：在有限的课堂教学时间内完成教学目标,取得最大的教学效率,教师可尝试在整合教学资源的基础上优化教学设计,充分利用新情景新材料科学设问以突出重点等几方面入手,以实现高中历史课堂教学的最优化,从而培养学生的自主学习能力、探究意识和创造性思维。

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简介：地理知识以其内容广博、联系广泛、涉及空间广阔为主要特色。无论是自然地理还是人文地理，无论是世界地理还是中国地理，都需要凭借大量生动形象的素材，作为获取感性认识的重要手段。在基础教育阶段，青少年具有强烈的好奇心和求知欲，尤其对无法直接感知的大量地理事实和地理现象，需要通过教育技术手段来满足他们的学习要求，以便加深理解，拓宽知识面。随着信息技术在教学中的应用，过去传统的教具、静止的图片、简单的模型，正在被现代教育技术所取代。在地理教学中更深刻地感受到它的作用，这几乎是对地理教学方法的一次“革命”，使人类了解的空间的深度和广度都在扩大，地理知识不断得到丰富与更新。

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简介：为了让小学语文教学任务更好地完成,可通过情境教学设计的手段来实施,更好地改善多方面的教学工作。但是,在小学语文情境教学设计的实际过程中,仍需要不断地进行最优化设计。文章就此展开讨论,并提出合理化建议。

简介：摘要伴随着社会经济的不断发展，建筑行业得到了突飞猛进的发展，随之而来的建筑工程质量问题成为人们关注的重点，建筑企业在积极探索新的方法提高建筑工程的质量。其中，建筑工程质量管理工作的好坏对建筑工程的质量有着直接的影响。因此，需要不断提高建筑企业工程质量管理的质量，实现建筑工程质量管理的最优化，这样不仅可以提高建筑工程的质量，还可以保障建筑企业的经济效益。本文的研究重点就是如何实现建筑工程质量管理最优化，通过分析目前我国建筑工程质量管理存在的问题，指出建筑工程质量管理存在问题的原因，并最终提出了实现项目工程质量管理最优化的方法，即采用“四位一体”的工程质量管理方法，充分的调动建筑工程质量管理各方的力量，促进建筑工程项目质量管理最优化的实现。

简介：摘要做到教法与学法的最优化组合，首先要确定研究课题，构思试验过程。整体研究上，要经历三个层面；学法上，要指导学生掌握六类学法；双基上，要求学生完成十二项指标。其次，精心设计每节课的最优化结合方案，着重提高课堂效率，以局部之组合整体之优，完成改革教法→导学法→最优化结合教法与学法。再次尊重教与学的规律，启动教法与学法的最佳结合点，是教师高质量地指导学生高效率地学习；要处理好四种关系主导与主题的关系、善教与善学的关系、点拨与探究的关系、举一与反三的关系。

简介：摘要蓄电池的性能好坏，直接关系着电源系统运行的安全性和稳定性。针对蓄电池使用较常出现的问题，应采用在线监测方式对蓄电池的运行状态进行实时监测，以便确保蓄电池的使用能够得到有效控制，这对保障电力系统、通讯系统等各类系统的安全稳定运行具有重要意义。本文对蓄电池在线监测技术的发展现状进行简要分析，并阐述了蓄电池在线监测技术的实际应用，最后具体探讨了蓄电池在线监测技术的优化方法。

简介：在决策中寻求最优化选择和满意选择间，个体的选择有所差异。决策时最优化的倾向是一种寻求理性决策最大化的倾向。笔者以在校大学生为调查对象，对最优化决策和学生个性特征进行实证分析。结果表明，最优化倾向的学生在性别、专业和大五个性的外向性和责任意识维度上有差异。

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