简介:<正>每个人在生活中都扮演着最本真的自己。无论是谁,在不同的境遇中都会有不同的情绪。他们或热血或自我,或展现温情,诠释青春,无论哪个切片都是自我情绪最真实的一面,而所有的情绪都隐藏在生活的瞬间里。
简介:摘要;我们的数学教学不能远离生活,不能脱离现实。因此,我在备每一节课时都要想到所讲知识与哪些生活的实际例子有联系,生活中哪些地方使用它,尤其我们小学的孩子,生活中到处与数有联系,处处有数学。
简介:摘要针对独立学院信电类传统实验教学存在的问题,以“培养应用型人才”为目标和宗旨,结合本院学生自身特点,提出虚实结合课程教学改革模式。构建了层次递进型体系,建设了相关核心课程的多个虚实结合实验项目,并在实验教学中应用,开展虚实结合实验教学改革,取得了初步的成效。