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  • 简介:摘要:通过开展校本选修课动植物标本的采集与制作,通过其丰富的内容和多元化的开展形式提高了学生对生物学习的兴趣。通过课程实践,提高了学生实验设计与分析能力、团结协作能力。结合高中生物课表要求,在开课的同时合理利用资源培养学生的生物学科核心素养。为其他学校校本课程的开设提供一定的参考。

  • 标签: 校本选修课,生物学习兴趣,学科核心素养
  • 简介:〔摘要〕学生学习知识的目的是能够灵活的运用,而实验课正是锻炼学生的机会。仅就生物学科而言,有很多内容多是与其他学科有联系的,例如与化学之间的联系。生物化学是研究生物体的化学组成及化学变化规律的基础生命科学,它的主要任务是从分子水平和化学变化的本质上解释各种生命现象,内容分为静态和动态两个方面,其教学注重于宏观和微观两个方而,强调实验能力和科学素质的培养。生物化学对生命科学本科专业的学生既是一门重要的基础课,又是生物专业的带头学科。

  • 标签: 〔〕生物教学实验课
  • 简介:摘要随着我国医学水平的提升,在中药领域也做出了相当大的努力。目前,中药在生物转化的研究上提供了良好的研究方向,本研究主要针对中药生物转化研究中微生物的应用做详细的探究,为相应部门的研究提供一定的参考。

  • 标签: 中药 生物转化研究 微生物应用
  • 简介:摘要:生物炭作为土壤改良剂和污染物吸附剂能够改良受污染的土壤 , 因此受到国内外学者的普遍关注。在国内外研究生物炭改良土壤应用的基础上 , 本文总结分析了近年来国内外生物炭与土壤微生物相关的研究成果 , 得出生物炭能影响土壤的理化性质 , 调控营养元素循环 , 产生或吸附抑制微生物生长的物质 , 从而影响土壤细菌和真菌的生长与繁殖 , 对土壤中的微生物群落结构组成带来影响 , 进而改变整个生态系统的物质循环过程。因此 , 未来应进一步探索生物炭与土壤微生物之间的相互作用机理 , 深入了解生物炭的土壤改良作用 , 深化对土壤微生物多样性的认识。这将为未来生物炭的大规模推广应用打下坚实的基础 , 具有重要的现实意义。

  • 标签: 生物炭 微生物群落结构 土壤
  • 简介:摘要生物炭作为土壤改良剂和污染物吸附剂能够改良受污染的土壤,因此受到国内外学者的普遍关注。在国内外研究生物炭改良土壤应用的基础上,本文总结分析了近年来国内外生物炭与土壤微生物相关的研究成果,得出生物炭能影响土壤的理化性质,调控营养元素循环,产生或吸附抑制微生物生长的物质,从而影响土壤细菌和真菌的生长与繁殖,对土壤中的微生物群落结构组成带来影响,进而改变整个生态系统的物质循环过程。因此,未来应进一步探索生物炭与土壤微生物之间的相互作用机理,深入了解生物炭的土壤改良作用,深化对土壤微生物多样性的认识。这将为未来生物炭的大规模推广应用打下坚实的基础,具有重要的现实意义。

  • 标签: 生物炭 微生物群落结构 土壤
  • 简介:摘要:在现代社会高速发展过程中,人们对于医疗事业提出了更高的要求,在此过程中,微生物制药得到了很大程度的发展,对其进行科学应用能够制造出各种新的药物,为医疗事业的进一步发展创造良好的条件。本文首先分析微生物制药类型和药物开发技术,然后以此为基础,综合探究相关药物具体应用,希望能够为其相关人员具体工作提供更为丰富的理论依据。

  • 标签: 微生物 制药 药物分析
  • 简介:单宁酶是生物体内重要的酶,广泛地分布在植物、动物和微生物中.单宁酶自发现以来就获得了极大的关注,并广泛应用于食品、饲料、医药、饮料、酿酒、制革、化工等行业.单宁酶即单宁酰基水解酶,可水解鞣质的酯键,产生没食子酸、没食子酯葡萄糖.综述了单宁酶的微生物来源、发酵条件、纯化方法和酶生物技术进展.

  • 标签: 微生物单宁酶 来源 发酵条件 纯化方法 酶生物技术
  • 简介:〔摘要〕在生物学教学过程中,恰当地选择运用生物学事实,不仅是提高学生学习兴趣,培养学生观察力、发现力、科学思维、总结能力的一条重要途径,而且能发挥学生学习的主体作用,提高教学效果。

  • 标签: 〔〕生物教学生物学事实
  • 简介:摘要生物学是以实验为基础的自然科学,本文针对生物实验课的特点,从要加强组织纪律教育、实验材料的选定、预习好实验内容,明确实验过程、创建高中生物实验教学模式优化教学过程、正确指导是实验教学成败的关键、要关心爱护教学仪器,节省实验材料六个方面,进行了初步的探索和研究。

  • 标签: 生物实验教学生物教学质量优化教学
  • 简介:

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  • 简介:摘要:“流动的组织——血液”是人教版《生物》七年级下册第四单元第四章第一节的内容,该内容与人的生命紧密相关。初中学生好奇心和创造力很强,愿意去了解生命的相关知识,这些都是激发学生学习兴趣的良好突破口。课程标准非常重视培养学生的学科核心素养。一节好的课堂教学,应在教学中渗透核心素养的培养,彰显生物学科的育人价值。

  • 标签: 生物课堂 融入 核心素养
  • 简介:生物科学史在生物教学中有重要作用.它可以提供重要的科学事实、概念、原理及方法以及技术发明的历史背景和应用;可以证明科学具有超前性;可以作为体现科学态度、情感与价值观的载体;可以显示科学理论的形成过程;还可以培养学生严谨认真、不畏艰辛、勇于探索的科学精神.

  • 标签: 生物科学史 生物教学 科学精神 价值观
  • 简介:武汉地区是我国经济和交通的腹心要地。素有“九省通衢”之称。是园林植物南来北往,西引东去之道:而且属亚热带季风气候,其气候特点概括为:春暖多变,雨水频繁;夏季酷热,梅雨伏旱;秋季温暖,晴朗少雨;冬季低温,风大干燥。武昌、汉阳为丘陵地带,长江、汉水两岸为冲积平壤;其多湖的湿地环境和多山的山体植被,是生物繁衍生息的良好自然环境。

  • 标签: 生物防治 武汉地区 园林植物 生物调查 亚热带季风气候 气候特点
  • 简介:21世纪是创新发展的世纪,社会急切需要创业及创新型人才,生物技术已经成为推动21世纪社会快速发展的新科技革命的现代技术,体现到一个国家在未来国际竞争中的优势地位。为了适应生物制品相关领域的蓬勃发展,培养较高素质的专业人才,作者针对生物技术专业的办学目标与现有条件,从课程设置及交叉知识讲授、国内发展现状、课程相关内容建设、实验教学方法及考核体系等方面对生物制品学课程教学过程中应该注意的问题进行了探讨,旨在提高学生学习的积极性和能动性,进而培养学生的综合素质和创新能力。

  • 标签: 生物技术 生物制品学 教学探索
  • 简介:《义务教育生物学课程标准(2011版)》提出:"计算机多媒体以其极强的交互性和模拟功能显示出它在生物学教学中的重要作用。生物学教师应该在教学中充分利用各种教学软件,包括教师自制的教学软件,提高教学效率。"现代信息技术的发展深刻地影响着教学手段的变革,多媒体技术以一种崭新的学习方法和教学方法为教育教学改革注入了新的活力,熟练应用多媒体技术辅助学科教学,已成为广大教师的强烈愿望。

  • 标签: 生物学教学 课堂教学 生物学教师 多媒体技术 画板 计算机多媒体
  • 简介:摘要:害虫对农业和森林作物造成重大损失,许多害虫是疾病的传播媒介。目前,许多科学家正致力于开发控制昆虫种群的新工具,包括生物碱、萜类和醇类等次生代谢物,有望用于植物保护。这些化合物可以影响昆虫所有层次的生物组织,但它们的作用通常会扰乱细胞和生理过程,茄科植物含有大量的经济和生态上重要的物种,它们产生的各种物质影响属于大多数目的昆虫,特别是食草昆虫和其他害虫。许多化合物具有杀虫性能,但它们也被分为杀软体动物、杀螨剂、杀线虫剂、杀真菌剂和杀细菌剂。本文报道了茄科植物纯代谢物和粗提物的亚致死和致死毒性。讨论了研究结果及其对植物保护和管理的意义。

  • 标签: 害虫防治 糖苷生物碱 茄科
  • 简介:【摘要】随着科技的发展,生物制药技术在不断的创新与改进,一些新的加工技术—诸如连续生物加工技术开始越来越多地应用于生物制药领域,并取得了一定的成效。本文主要对连续生物加工技术的发展现状、在生物制药中的应用以及未来机遇和发展方向等进行了研究和探讨,希望能够为生物制药行业的发展起到一定的指导意义。

  • 标签: [] 连续生物加工技术 生物制药 应用 机遇和挑战
  • 简介:摘要:本文深入探讨了生物工程领域中生物材料与组织工程的重要性与应用。生物材料在医疗器械、药物输送系统和生物传感器中发挥着关键作用,其分类涵盖天然和合成两大类。组织工程以模拟人体生理环境为基础,通过合成支架材料和培养细胞,致力于构建功能性组织和器官。案例研究展示了在心脏、皮肤和骨骼等方面的成功应用。然而,生物材料长期安全性、组织工程构建的稳定性和大规模应用仍面临挑战。未来,借助科技不断发展,我们有望见证更多创新应用,为医学领域带来更多福祉。

  • 标签: 生物工程 生物材料 组织工程
  • 简介:【摘要】生物园建设是生物学教学的重要基地,是重要的生物课程资源。根据高中生物新课程改革的标准建设生物园,是生物学课堂教学与生物实践相结合的有机体,是理论与实践的催化剂,是充分发挥生物园在新课程改革教学中的价值体现;不仅对陶冶学生情操,培养学习兴趣,增强观察与思考、实验与探究等能力具有重要的作用,而且是美化校园环境和建设校园文化的重要组成部分。

  • 标签: 观察能力 美育功能 生物园与生物教学