学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:本文详述了引起耳聋药物,临床上常见药物是氨基苷类抗生素,包括链霉素、卡那霉素、庆大霉素、丁胺卡那霉素、新霉素妥布霉素、核糖霉素、巴龙霉素、紫苏霉素、阿米卡星、小诺米星、西索米星、奈替米星和阿斯米星等。此外,大剂量使用红霉素、万古霉素、黏多菌素B、黏菌素和新生霉素等,也可发生听觉障碍,甚至造成耳聋。有些利尿药、抗肿瘤药物也可发生听觉障碍,甚至造成耳聋。

  • 标签: 耳聋 药物
  • 简介:<正>看了这个题目,你是不是觉得不可信?瓶子怎么会"吃"鸡蛋?今天,我就让你开开眼界,看看这鸡蛋是怎样被瓶子"吃"进去。我们需要准备材料有:瓶口比鸡蛋略小瓶子一个,熟鸡蛋、废纸和火柴。

  • 标签: 口义 王丘 子里
  • 简介:相对于超级无敌懒人植物而言,有些花卉植物只需定期浇水、偶尔施肥,便可维持健康美丽,非常适合有点懒义不太懒主人。

  • 标签: 花卉植物 健康美 浇水 施肥
  • 简介:小学五年级时我发明了录音书包,满足了同学们需要。现行教辅材料在增加,同学们书包越来越重,书包过重,严重影响我们身体健康。因此。我想发明一种显示重量书包。

  • 标签: 书包 重量 显示 小学五年级 教辅材料 身体健康
  • 简介:前不久,美国弗吉尼亚大学研究人员通过研究果蝇幼虫视觉系统发现,其实视力重要性可能远不如大脑把光点加工处理成复杂图像能力。弗吉尼亚大学文理学院神经生物学家巴利·康德伦领导研究小组在研究果蝇幼虫神经系统时,发现了一个有趣现象:当把一条幼虫控制在培养皿底部时,它会用力扭动以摆脱控制,而其他幼虫则会被吸引到它身边。

  • 标签: 蝇幼虫 文理学院 神经生物学家 视觉系统 弗吉尼亚大学 全景图
  • 简介:德国有一位被世人誉为“万大师”通才,他就是莱布尼茨,他在数学、逻辑学、文学、史学和法学等方面都很有建树。莱布尼茨生于莱比锡,6岁时丧父,但作为大学伦理学教授父亲给他留下了丰富的藏书,引起了他广泛学习兴趣。他11岁时自学了拉丁语和希腊语;15岁时因不满足对古典文学和史学研究,进入莱比锡大学学习法律,

  • 标签: 莱布尼茨 古典文学 大学学习 学习兴趣 莱比锡 逻辑学
  • 简介:格林童话里,被巫婆困住在高塔里公主放下她金色长辫子,王子抓住长辫子爬上塔楼将公主解救出来,然后两人骑上白马离开了。不过长发公主也许并不知道,将她解救出来功劳其实并不属于王子。

  • 标签: 头发 大象 公主 辫子 王子
  • 简介:signal可作名词和动词。作名词时意为“信号”,作动词时意为“发信号”。【经典例句】Aredlightisusuallyasignalfor/ofdanger.红灯通常是危险信号。Hesignaled(to)thewaitertobringthemenu.他示意服务员把菜单拿过来。

  • 标签: 信号 BRING 经典例句 RED for the
  • 简介:有一个商人,他见儿子长大了,就打算带儿子去做生意。一次,商人准备了很多茶叶,他把茶叶放在毛驴背上,然后牵着毛驴带上儿子出发了。

  • 标签: 驴皮 儿子 商人 茶叶 毛驴
  • 简介:在做二氧化碳性质探究实验时,需要利用石灰石与稀盐酸反应产生二氧化碳连续完成三个实验:1.收集一瓶二氧化碳气体,向盛有燃着蜡烛烧杯中倾倒,观察现象。2.将二氧化碳气体通往石蕊试液中观察:放在酒精灯上加热后,再观察。3.将二氧化碳气体通入澄清石灰水中观察。每个实验之间都有一段时间间隔,而石灰石和稀盐酸还一直处于反应中。这样既浪费了药品,又使实验室内二氧化碳含量增加,不利于学生身体健康。为了解决这个问题,通过思考研究,我制作了一个可控制反应器。

  • 标签: 反应器 二氧化碳性质 二氧化碳气体 探究实验 装置 澄清石灰水
  • 简介:地铁站内风穿堂而过,正在等待乘坐地铁您在做什么?是拿起手机翻看朋友圈?还是望着广告牌在发呆?而巴西'地铁一族',每人手拿一本'阅读地铁卡',神态安详地享受着阅读快乐。'阅读地铁卡'是由巴西最大口袋书出版商格雷特制作生产

  • 标签: 口袋书 朋友圈
  • 简介:20世纪初,美国最先应用净(NE)体系确定牛能量需要量,而在实际日粮配合中证实NE体系应用价值不大,尤其是配合单胃动物日粮,特别是猪。对猪来说,用DE体系会更好一些,但今天因为氨其酸应用人们更倾向于配制低蛋白日粮

  • 标签: 20世纪初 能量需要量 低蛋白日粮 日粮配合 动物日粮
  • 简介:1962年,英国生物学家弗兰西斯·克里克获得了诺贝尔奖金。他成名以后,来访者络绎不绝,信件、请柬也不断地涌来。这一切使他应接不暇,几乎无法从事研究工作。为了摆脱困境,他想出了一个方法,设计印刷了一种特殊复信,信上写道:

  • 标签: 诺贝尔奖金 生物学家 克里克 来访者
  • 简介:小朋友,你能用一只空杯子把气球抓起来吗?让我们一起来试试看。

  • 标签: 气球 杯子 小朋友