简介：摘要科学课程资源既是科学课程体系的载体，也是科学课程实施的媒介。本文将秉承合理开发、有效利用、精品筛选的原则就初中科学“能量的转化与守恒”一章进行研究，开发与利用与本章有关的课程资源。并且重点将对精品课程资源进行模拟演示，分析其中优劣，寻找适合初中课堂的优质课程资源以及较为合理的使用方法。

简介：物流管理课程具有很强的实践性、综合性和专业性，应用案例教学方法能显著提高教学效果。案例教学中教师要注意做好充足的课前准备和处理好理论与案例教学的关系。在案例讨论前要精心选择案例并做好课前准备，讨论过程中要注意控制讨论进度，激发学生讨论的积极性，结束后要对讨论进行归纳总结，并将案例教学计入课程考核体系中。

简介：

简介：写作是人们表情达意的重要交流手段之一。当前小学英语写作教学因其“难”而一直被忽视。本文通过分析小学3～6年级英语梯度式写作训练案例．提出结合各类活动开展梯度式写作训练的模式。

简介：本文是一节英语阅读课的教学案例分析，旨在说明英语阅读课最重要的是培养学生的阅读理解能力，用英语去完成任务，教学中要充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。

简介：近些年来,全员创新成为了企业研究的热点问题,许多企业也将全员创新作为加强自身竞争力的有效途径而推行。然而在实践中真正能够实现全员创新的企业并不多见。本文主要采用文献查阅和实地调研的方式,通过剖析王村煤矿创新历程,分析其全员创新的实现案例,总结全员创新实现模式。王村煤矿立足岗位的创新项目分类,＂个人创意＋组织后援＂的流程制度和阶梯形的激励措施所形成的＂金三角＂模式为我国企业实现全员创新提供了更加具体的参考,特别是为我国煤炭行业实现创新与安全生产互相增益提供一定的借鉴,为全员创新实现提供新视角。

简介：农户信用评级自2008年以来在浙江全省范围内普遍展开。通过对温州的考察，我们发现：金融机构在信用评级中存在有意压低农户信用得分及信用等级的倾向。实际贷款中，确实也有大量农户信用贷款处于“吃不饱”状态。信用评级作为一种信息甄别机制不能消除信贷配给。尽管如此，信用评级为更多农户进入正规金融打开了一个通道．从而大大缓解了农村信贷约束。金融机构应积极推广信用评级这种软性“金融基础设施”建设，同时也需开发不同信贷产品作为补充，引导农户融资更多地从民间借贷转向正规金融。

简介：摘要德育教学的实践证明，突破理论抽象性行之有效的教学方法就是案例教学法。案例教学法能将理论与实践有机的结合起来，创设一个相对鲜活的教学情景，把真实问题呈现给学生，让他们在问题情境中思考。这对于激发中专学生的学习兴趣，培养其创造能力及分析、解决问题的能力大有益处。

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简介：《有余数除法》是《表内除法》的延伸和发展，是学习多位数除法的基础。从教材看，内容抽象、概念性强；从学生方面看，学生刚学过表内除法，比较习惯用乘法口诀求商，而有余数除法不能直接从乘法口诀求商。如何让学生获得鲜明表象，从而建立“余数”的概念，通过数字、图像、语言及数形结合等方式多方位体验有余数除法的含义，感知“余数比除数小”的规律道理，并让学生在试商、调商计算技能方面获得更大的发展？笔者进行了如下尝试。

简介：随着社会的发展，小学生已进入独生子女年代，学校学生的养成教育已成为不可忽视的新课题。现在的小学生辨别能力较差，模仿能力极强，一些社会上流传过的脏话、痞话、以及不文明的行为，可以毫不顾忌地说，待人长幼不分。很多学生在家长溺爱下自理能力较差，在家饭来张口，衣来伸手，连作业写完了，本子、书放在书包里都是家长代劳的。造成学生做事动作磨蹭，有始无终，丢三落四的坏习惯。面对现状，学校要不断提高养成教育的质量，仅靠单纯的几个制度是远远不够的，关键是要让社会、家长、学生从思想上认识到养成教育的重要性......

简介：通过一次对重点场所保障过程中遇到的RRC与RAB建立失败问题的分析,定位了几种非常规原因造成接入性能异常,并针对问题发生的原因提出解决方案。

简介：该文总结了笔者在财务管理双语教学中的案例教学模式,具体包括案例设计、案例研究、课堂报告、全班讨论、小组答辩、研究报告和成绩评定等多个步骤,其实施的有效性在于对细节的操作。该文分别对每个具体环节的设计和执行进行了细致的经验总结,并重点描述了具体实施过程中的细节问题。

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简介：文章根据管道指数评价法所建立的风险评价模型,对上海市燃气中环线（大柏树至共和新路）段高压管（0.8MPa）进行了实际应用,提出了风险缓解措施。

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简介：本文首先对第二届“百篇优秀管理案例”评选活动概况进行了综述，然后通过对三篇高质量的管理案例进行深度解析，探讨案例使用说明中理论分析部分的撰写方式。借鉴案例分析方法，笔者发现高质量的案例使用说明具有以下特征：阐述理论数量得当；理论选取能够恰到好处地解释正文中的现实问题；理论之间具有一定的逻辑条理性，既环环相扣，又易于理解，使成熟的管理理论与现实问题之间能够很好地契合。最后，本文针对以上发现给出提高管理案例质量的一些建议。

简介：编辑与社会的关系是编辑社会学的主题。尼葛洛庞帝敏锐地意识到了数字化时代编辑工作革命性的变化：编辑选择性功能发生转挟；读者编辑化；编辑工作社会化；编辑工作电脑化；编辑艺术化。对这些思想进行探析，有利于我们进一步明确数字化时代编辑与社会的复杂、多元的关系，并帮助我们指导新的编辑工作实践。

简介：