学科分类
/ 25
492 个结果
  • 简介:摘要水泥混凝土路面具有强度高、稳定性好、耐久性强、使用寿命长等特点,在公路建设中得到广泛应用。但水泥混凝土路面在施工期间易产生早期裂缝,它对水泥混凝土路面的使用寿命有着极大的影响。在施工期间应采取有效预防早期裂缝的措施。

  • 标签: 水泥混凝土 路面 裂缝原因 防治
  • 简介:摘要混凝土裂缝是混凝土工程施工中的质量通病,混凝土裂缝的防治,早已成为全球混凝土工程的一项研究课题,现就本人所学理论知识结合本人较少的实践经验,浅谈了混凝土工程施工裂缝的防治和补救措施。

  • 标签: 混凝土裂缝 混凝土裂缝的防治 补救措施
  • 简介:摘要建筑施工的过程中会遇到很多问题,其中最常见的就是混凝土出现裂缝的问题。特别是近年来,建筑施工中混凝土结构裂缝的出现,严重影响了施工的质量。因此,要想从本质上解决问题,就要做到预防为主,防微杜渐。但是,在解决这个问题之前,必须清楚地知道产生裂缝的原因,在根本上做出预防的措施,进而制定合理的施工计划。

  • 标签: 建筑施工 混凝土裂缝 形成原因 预防措施
  • 简介:摘要结合路桥施工的具体情况,介绍了裂缝的种类,指出了裂缝的成因,并提出相应的防治技术对策,其中包括温度裂缝、施工裂缝、收缩裂缝的对策,另外还需要提高混凝土原材料质量、加强混凝土施工质量控制、重视混凝土施工养护,并根据裂缝的不同类型采取相应的处理措施,以实现对裂缝的有效防治,确保路桥施工质量。

  • 标签: 路桥施工 裂缝 防治技术 原材料质量 混凝土养护
  • 简介:磁绿泥石化学成分类似于绿泥石,但属于蛇纹石结构。研究中常将其误认为是高岭石或鲕绿泥石,国内相关研究极为有限。作者综述了各地发现的磁绿泥石及其形成环境特点,将其形成环境分为两类:①海相环境,常在海相鲕粒铁质岩中以鲕粒形式产出,海相磁绿泥石多指示温暖、富铁且为还原环境的海域;②非海相环境,在北极荒漠土、煤炭沼泽、红土带、淡一半咸水的河漫滩和河口湾、火山成因块状硫化物矿床、三角洲、燧石黏土、花岗岩和变质岩中产出,多由海绿石、绿泥石、高岭石、钛云母、或红土转化形成。对磁绿泥石进行矿物学以及成因环境研究,有助于黏土矿物学研究的完善,对磁绿泥石产区的古环境分析拍.将大有裨益。

  • 标签: 磁绿泥石 0.7nm绿泥石 化学组成 结构 形成环境
  • 简介:摘要目的对临床收治深静脉血栓患者的治疗和护理进行分析和总结,以提高护理质量的水平。方法对57例深静脉血栓患者的治疗方法、护理重点和预后做回顾性的分析和总结。结果57例患者临床治愈出院,无1例肺栓塞发生。结论下肢深静脉血栓采用下腔静脉滤器植入术+综合治疗、适宜的护理、正确的康复措施,不仅保证治疗的安全性及效果,又促进患者早日康复,提高了患者的生存质量。

  • 标签: 下肢深静脉血栓 治疗 护理
  • 简介:基础理论体系是指导一个行业发展的基石.录井行业经过多年的发展,技术、标准体系逐渐形成并日趋完善,但对基础理论体系却一直没有明确的分析与归类,在一定程度上限制了录井技术的深入应用与研究.为促进录井技术的长足发展,将录井的行业特点、服务定位与分析测试理论、油气地质理论、石油工程理论相结合,归纳出3大录井基础理论体系.分别为信息采集理论、油气评价理论和工程应用理论.这3大理论体系的形成与发展,对推动录井学科建设、促进录井技术进步具有重要的指导作用.

  • 标签: 录井 基础理论体系 信息采集 油气评价 工程应用
  • 简介:摘要研究表明,情感素质是一个人获得成功的核心因素,积极的情感能使人产生积极向上的动力,对人的行为有着巨大的推动、控制和调节作用。而情感教育则是向幼儿进行一切教育的基础,充分发挥幼儿情感的调节、信号、催化、创造等功能,促进幼儿心理健康发展,养成良好的行为习惯,形成健全的人格,在社会竞争日益激烈的今天,显得尤为重要。本文着重从发挥环境的感染力、增强游戏的吸引力、提高家长的思想认识、培养幼儿简单控制和调节情感等四个方面介绍了情感教育的方法和途径,希望能对幼儿的情感培养提供帮助和借鉴。

  • 标签: 幼儿心理健康情感教育
  • 简介:摘要评价是英语教学的重要组成部分,形成性评价是在某一项教学计划、方案及活动的实施过程中,为使教师和学生都能及时获得反馈信息,以改善教学进程和提高教学质量的评价。本文在概述形成性评价定义和作用的基础上,论述了在具体的高中英语教学中如何实施形成性评价以及实施形成性评价时应注意的问题,用以更好地提高高中学生的英语成绩。

  • 标签: 形成性评价 高中英语教学 教师 学生
  • 简介:以护士职业素养与能力作为护理教育的新评价标准,构建中职护理教育形成性评价体系.评价体系包括自主学习、综合能力、学习态度、课业、社会活动、学习发展轨迹6个一级指标,并在教学中进行实践,其中自主学习和综合能力采用自设的《自主学习能力评价表》和《综合能力核查表》进行评价.在中职护理教育中融入形成性评价,实现了学生知识学习、能力发展和素质提高的有机统一.

  • 标签: 教育 护理 评价 教育 形成性评价
  • 简介:马克思主义整体性特征是主客观条件共同作用的结果。其中实践的整体性特征是马克思主义整体性的根本原因,此外时代条件、理论家的立场、个性特征、知识背景等都是马克思主义整体性形成的重要条件。

  • 标签: 马克思主义整体性 客观条件 主观条件
  • 简介:关汉卿元杂剧《窦娥冤》中的窦娥,生活在元初动荡的历史背景下,这与她悲惨的生活遭际相呼应;同时,作品又突出表现了她顽强坚毅的品格,以此来表达对社会的血泪控诉,表现窦娥以及关汉卿自身的英雄主义情结。窦娥的英雄主义形象并非一蹴而就,而是经历几次人生重大变故后逐渐定型,这更加突出了社会对人性的层层扭曲与摧残。

  • 标签: 矛盾变化 英雄主义 形象递变
  • 简介:清朝的翻译科举是八旗士子所专有的进身之阶,是传统中原王朝政制与满洲政治传统结合的范例。本文依托遗留性史料与记叙性史料,考察翻译科举体系产生的过程,并分析该制度对清朝满蒙官员群体形成的作用,进而在政治文化的视野下探讨翻译科举形成的整体背景及其与清朝中期政策走向的关系。

  • 标签: 翻译科举 八旗教育 满蒙官僚群体 同文之治
  • 简介:文章探讨服务学习对青少年身份认同的影响,分别从利社会态度与行为、公民身份、职业取向、社会经济阶层、种族与族群、性别等身份认同范畴分析服务学习对青少年身份认同形成的积极作用,并讨论相关服务学习方案的特点及重要性。旨在增进我们对服务学习这一学习形式的理解,并为服务学习设计者提供改进建议。

  • 标签: 服务学习 青少年 身份认同 利社会态度及行为 公民身份 职业取向
  • 简介:10月15日至16日,山西省委常委、政法委书记、省打黑除恶领导小组组长王建明,省长助理、公安厅厅长、省打黑除恶领导小组副组长刘杰专门组织召开会议,对进一步推进全省尽快形成“打黑除恶”高压态势提出明确要求。

  • 标签: “打黑除恶” 公安机关 高压 山西 政法委书记 省委常委