简介:〔摘要〕目标教学模式在教学中注重引导学生分析总结思维活动的各个环节以及思维规律,进而培养学生分析思维能力。这种模式的特点是强调了目标和评价,注重反馈和评价作用,注重把教学过程目标分解,有利于加强基础,防止分化。在当前的中学数学教学中采用得比较普遍,称之为“目标教学法”,开展目标教学,实施目标教学的课堂教学基本模式,是优化课堂教学结构,提高课堂教学效益的主要途径和方法。
简介:摘要职业高中学生良莠不齐,有些数学基础较好,为学一技之长进入职高;有些学生基础较差,初中数学便已不入门路。而数学是学生学习各种专业课的重要基础,如何让不同层次的学生得到切合他们实际的发展?我在高一年级的数学分层次教学中取得了较好的效果。