简介：落叶随风而下，打着旋儿如舞般扫过地面，随即躺下，清风和着秋叶的“沙沙”掩过了轻踩落叶的如有所语的脚步声。

简介：

简介：爸爸收破烂儿收来一辆破摩托车，准备把它拆掉再卖，这样化整为零会多卖一些钱。我也想参战。看着爸爸那怀疑的神情，我笑着说：“没吃过猪肉，还没见过猪跑啊？我修兴许修不好，拆总拆得坏吧？”

简介：“要是有一朵月光雏菊，我的新魔法就会成功!”巫师慧巫搅动魔法碗里的银色混合物，“可有谁见过月光雏菊呢？我可没见过!”

简介：①标题中的"战役"二字,提示文章有戏剧性——姥姥主观上的"真正的‘绿色食品’",客观上同"现在全国都在讲环保"相背离;姥姥主观上的"你这个不吃,那个不吃,简直是忘本",客观上同"不能总用老眼光看问题"相背离——人物的内心冲突是真实的,细节很感人。"我"用"当年武松打虎成了英雄,可今天谁要是打死老虎,那是犯罪"说理,切中肯綮。②由点到面,凸显主旨——从"姥姥沉默了半晌"到"劝她们也不要去了"。此文还需要升格:第一,首尾两段删除;第二,补充姥姥两个"相背离"的背景材料。此文升格后,可变格用于2007年高考浙江卷以"行走在消逝中"为话题的作文。

简介：可儿．可怜的可儿。我一想起你，就忍不住要伤心地流下泪来。还记得那年冬天。邻家大伯在路边捡到你。你大大的眼睛，尖尖的嘴巴，全身披着雪白的羽毛，只有巴掌大的身子冻得瑟瑟发抖。我心一软，决定收留你。

简介：

简介：在安康方言词汇中，“髦角子（儿）”一词用来指称发辫。本文通过对该词本身以及对古代发型的分析，探究“髦角子（儿）”一词所涵盖的文化意义。

简介：一只小蚂蚁，扛着好多黄澄澄的麦子，嗨哟嗨哟往家走。蚂蚁爸爸和蚂蚁妈妈看着勤劳的孩子们，开心地说：“麦子，麦子，神奇的麦子，就要变成……”

简介：两次去德国，觉得德国的孩子比其他国家的孩子“立事”早。团里的翻译普雷斯有两个孩子，女孩叫布力吉特，9岁；男孩叫丹尼尔，7岁。我们到其家中做客时，看见两个孩子正在家中浇花、洗碗。跟我们打过招呼之后，俩孩子没有像中国孩子那样围住客人问长问短，而是依旧埋头于手头的家务。普雷斯解释说：孩子想今天下午把这周规定的家务活全部做完，然后明天好跟老师和同学去郊游。

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简介：＂门阆（儿）＂一词多见于清代吴研人的小说,现诸多著作、辞书均释为＂门槛＂之义.其实＂门阆（儿）＂疑似为＂门限＂义,而此处的＂阆＂实是＂＂字之形误.

简介：

简介：小熊特别喜欢听故事，它知道，熊奶奶的针眼儿里藏着比丝线还长、比绣花还美的故事。

简介：和谐的大家族大家好，帅哥海豚来啦!我先要向大家介绍一下我的家族。我们海豚属于哺乳纲鲸目海豚科，我们的名字通称为海豚，不过，因为我是我们海豚家族中最最酷的一个，所以，大家都称我海豚大帅!你一定不知道，我们身材小小的海豚和鲸鱼是一类呢!

简介：瞧见没有？前面那个留着“茶壶盖儿”式发型，大眼睛一闪一闪的男生，他是我的同桌。因为他的发型永远都是那个样子，所以大家都叫他“茶壶盖儿”。

简介：雨儿，你的歌声是那么动听，唤醒了美丽的世界。你在屋顶歌唱，沉睡的烟囱听到了，笑得张开了又大又宽的嘴巴。

简介：“哧溜，哧溜……”没错，这是蛐蛐儿的声音，我和哥哥正在捉蛐蛐儿。这是我第一次捉蛐蛐儿。额头一直在出汗．十分紧张。我和哥哥隐藏在一排小树后，一动不动，静静地看着眼前的这只蛐蛐儿。

简介：

简介：花粟鼠吉儿连着参加了几个好朋友的生日派对，她觉得过生日真开心。一想到后天就是自己的生日，吉儿的心里就乐滋滋的，