简介：摘要：幼儿园主题活动是指在一定时间内通过引导幼儿围绕某一具备内在脉络、价值关联的中心内容，设计和组织教育教学活动，旨在突破学科间存在的界限，将幼儿园中各个学科具备关联的内容整合在一起，帮助幼儿在参与主题活动中获得相对完整的学习经验。为此研究以“蓝晒”主题活动为例，探寻实施主题活动的创设过程及方法。

简介：青峪山是一座大山的名字，海拔约有五百米，山上辟有果园，常年瓜果飘香。

简介：徐志摩在《再别康桥》里写道软泥上的青荇．油油的在水底招摇．在康河的柔波里．我甘心做一条水草。

简介：“迈青”顾名思义，跟“奔三”等词江属同一语法结构，就是指与“青年”相接近的年龄。涉及的人群主要是正在迈向青车时期的14岁至17岁的少年，

简介：被誉为几何基石的勾股定理是数学中证法最多的定理，目前已有370多种证法，从古到今有无数的数学爱好者尝试勾股定理证明的方法，上至国王总统，下至平民百姓。

简介：<正>前言在毛主席关于理论问题指示的指引下,沿着朝农的办学道路,我们参加了中学教育革命实践。在此期间,我们听到菜区广大贫下中农的强烈呼声,迫切需要一种高效、低毒的新农药,代替敌敌畏,六六六等化学农药。贫下中农对我们充满希望地说:“如果你们真的搞出

简介：曾经,愿最难忘的惊鸿一瞥留在最美的桂林,遐想了多少场景,竟不能一次构筑。你,桂林,等待了千年万年,迎来了我的驻足;我,想了千百个夜晚,才触摸到你的温柔。来到桂林,你会惊叹于一抹山水,她美得淡定从容,不虚张声势;来到桂林,你会欣赏桂林女子的自信,有底气,有张力;来到桂林,你甚至会原谅她蛮横骄纵的天气,因为爱屋及乌。寻觅漓江故事里漓江是桂林的魂,一江水潺潺,碧绿凝幽静,清澈婉约韵,千里逸香舟。“老人山”“象鼻山”“拇指山”“孔雀山”等在漓江的映衬下栩栩如生。古人有诗云“山如碧玉簪,水如青罗带”,描写得恰到好处。

简介：摘要要创设生动有趣的教学情境，尊重学生的个性发展，唤醒学生的主体意识，从而全方位调动学生的学习积极性。《记承天寺夜游》，84字的小品文,言短而意蕴丰富，尝试进行个性化文学教育，使整个教学从知识的内化到外显呈现出一种动态的、和谐的发展过程。

简介：上周，我在班级“劳动小状元”竞选中失利了。这个头衔被别的同学夺取，我一直怏怏不乐，垂头丧气，心里堵得慌。

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简介：本文以新世纪以来人们对苏青散文的研究为对象,从都市与女性言说视角的延继,创作特色的研究及美学视角的开创三方面入手,对近十年来苏青散文研究进行总结、梳理,寻找近十年来苏青散文研究存在的不足并探寻其新的研究空间。

简介：摘要：在后现代教育理念引领之下，师者更遵从学生的自然成长规律，尊重每一个学生的成长与发展。在每一个小小的班级中，那些“来自星星的他”更需要班主任付出更多的耐心、爱心、细心、恒心，在细微之处引导与帮助孩子，静待花开，让孩子在自我认可中不断地改变与进步。班主任工作事无巨细，却责任重大。这份无私的师爱，一定程度上也是拯救一个个亟待帮助的家庭。

简介：梅兰芳的戏是以青衣为主，他的主要师傅陈德霖，是在京剧表演方面有着承前启后和经典意义的大师。另外，后来梅兰芳能够创立梅派风格，还得益于另一位重要的老师王瑶卿。人称“通天教主”的王瑶卿，在前人的基础上，把青衣、花旦、刀马旦三种结合起来，开创了一个叫作“花衫”的新行当，他启发梅兰芳在“花衫”的道路上继续开拓。

简介：教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂!——(德)雅思贝尔斯二十几年的教育生涯、十几年的班主任,我努力践行“为儿童的生命奠基”的育人理念,始终遵循用儿童的方式培育儿童、以爱心培育爱心、以智慧启迪智慧、以人格塑造人格,让众多儿童拥有“少年强则国强”的家国情怀,度过有追求、有品质的幸福童年,也让工作室的成员们在迷茫之际走上班主任专业发展之路,享受教育的幸福人生。

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简介：2014年8月16日是青奥会开幕的日子，到时候世界各国的很多哥哥姐姐都要到我们南京来参加比赛。我问妈妈：“我们应该怎样欢迎那些哥哥姐姐呢？”

简介：乍暖还轻冷，风雨晚来方定。庭轩寂寞近清明，残花中酒，又是去年病。楼头画角风吹醒。入夜重门静。那堪更被明月，隔墙送过秋千影。

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简介：“丝丝，丝丝”……两条生活在天富里的小蛇正在对话呢！这两条蛇，一条名叫叶青，一条名叫赤练。“如果我们能够成为神仙，我们将用生命来换取，我们发誓，我们永远不会作恶，若作了恶，我们将用自己的身体接受惩罚！”“对！”于是，叶青为了成仙认真听佛法，苦苦修炼真身。