简介：【摘要】统编小学语文教材使用不久，做好教材解读的校本教研，对提高一所学校的小学语文教学质量可说是抓在了关键处。经过两年的实践探索，笔者团队总结出了单元视角下、两个维度的七个操作要素，促使教材解读的校本教研扎扎实实地进行，同时也显示出其可操作性和可迁移性。

简介：

简介：摘要：2022年，河南省全面启动高考综合改革，与云南、山西、内蒙古、四川、陕西、青海、宁夏等八省区成为第五批高考综合改革省份，从2022年秋季入学的高一新生起实行“3+1+2”新高考模式。“3+1+2”新高考模式给予了学生更多的选择机会，也对学生的选科能力及高中学校的师资能力、资源配置、生涯规划指导能力等带来了新的挑战。通过对河南省5市10所不同层次高中的调查发现，办学质量较好的A层次高中对新高考政策的解读、宣讲和选科调研明显优于一般的B层次高中，学校开设选科组合的能力也明显优于B层次学校。调查发现，影响选科的因素较多，主要包括学生的自我认知不准确，对高校招考信息了解不充分，高中学校选科指导体系不成熟、资源配置不充足，高校、高中、学生、家长联动机制不健全等。

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简介：摘要：中小学生正处于身心发展的关键时期，劳动教育不仅可以促使学生形成正确的价值观，还能促进学生思维发展。我市农村中小学校6所，均具备开展劳动教育的自然条件，有一定的研究基础，目前已经启动劳动教育研究实践。但是，当前受到各方面因素的制约，劳动教育教师队伍不稳定、劳动教育的开展整体上形式大于内容、劳动教育设施配备不足等问题普遍存在，因此，农村中小学劳动教育的相关研究亟待深入和加强。

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简介：摘要：晨间锻炼能促进幼儿身体发育和机能发展，能促进孩子保持乐观的生活态度，对幼儿的成长与发展具有重大意义；中华传统体育是中华传统文化重要组成部分，有效发挥中华传统文化在幼儿教育中的作用，可以培养幼儿的民族自豪感、文化认同感和集体归属感，将中华传统体育融入幼儿园晨间锻炼，可以保障幼儿得到充足锻炼的同时体验到中华传统体育的魅力，感受到中华文化的博大精深。怎样把中华传统体育以恰当的方式融入到幼儿园晨间锻炼活动中，如何为幼儿园晨间锻炼赋上一抹极具中国风格的中国色？是本报告拟探讨和解决的问题。