简介:摘要通过多种形式的工具操作活动,增加幼儿折、剪、捏、做、练等的动手机会,使幼儿在“玩中学”、“学中玩”的动手操作活动中提高动手操作的能力,加强幼儿脑功能锻炼,发展幼儿思维能力、想象力、探索力和创造力,使幼儿的智力得到开发,促进幼儿身心全面和谐地发展。
简介:摘要在教学中,要与技术训练相结合,提高假动作的熟练程度,使假动作逼真实用。随着篮球防守战术的发展,要求个人防守更具有实效性和针对性。防守假动作的运用丰富和增强了个人防守动作和能力,使防守更具攻击性和时效性,从而使整个比赛更具转机性和潜伏性。
简介:摘要九年级的体育教学是整个初中体育教学的重要组成部分,九年级的体育教学质量和水平会直接影响学生的身体素质,进而影响学生的中考成绩。基于此,九年级体育教师应强化体育教学和训练,对于九年级学生的身体素质予以高度重视和关注。本文对现阶段的九年级体育教学进行分析,综合考虑各方面因素,针对如何有效提高教学质量和水平提出了针对性的措施,以期能够提高学生的身体素质,取得良好的中考成绩。
简介:摘要《音乐课程标准》对培育学生音乐素养提出了明确的目标和要求。为未来公民的高素质、高涵养打下良好的基础是音乐教育工作者的使命。当前,认识上的模糊、行为上的偏差、急功近利等仍是亟待解决的问题。必须站在为人的生命质量奠基的高度,认识我们的音乐素养培育大计,并在高中课堂教学实践中创设开放氛围,引导自主学习,鼓励全员参与,坚持挑战性、体验性、创造性,切实有效地提升学生的音乐素养。