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  • 简介:摘要: 排序题一直是近年来中考的一种常考题型,典型的特点是灵活多变。学生在面对这种题目时,往往会因为逻辑思路不够缜密而影响做题的正确率和速度。对于某些同学来说,他们可能花费了“较长 ” 的时间,心里依旧会感觉“没有把握”。

  • 标签: 初中排序题 秒解
  • 简介:讨论了具有序传递性的区间数互补判断矩阵的性质,在此基础上证明了一致性区间数互补判断矩阵的权值可行域中所有向量的分量在不劣于的次序关系下具有完全相同的排列次序.因此,用权值可行域的顶点的算术平均和几何平均作为一致性区间数互补判断矩阵的排序向量是合理的.

  • 标签: 传递性 一致性 区间数互补判断矩阵
  • 简介:《山海经》是中国先秦最重要的典籍文献之一,记录着先秦中华民族的生存信息和文明历程。《山海经》在流传过程中存在着信息岐变,现存版本《山海经》十八卷的《大荒四经》的排序位置错排在《海内四经》和《海内经》之间,其原排序应该依次是:《南山经》、《西山经》、《北山经》、《东山经》、《中山经》,《海外南经》、《海外西经》、《海外北经》、《海外东经》,《大荒东经》、《大荒南经》、《大荒西经》、《大荒北经》,《海内南经》、《海内西经》、《海内北经》、《海内东经》、《海内经》。恢复《山海经》十八卷的原排序,有利于我们今天深入、准确诠释、解读中华宝典《山海经》记录的中华民族文明与文化发展的珍贵信息。

  • 标签: 山海经 版本 排序 大荒四经
  • 简介:多义词的发展是一个渐进的过程,其中伴随着词义的滋生、分化和衍变。通过对词义的客观表现及其发展规律的整理和探究,可以比较清晰地看出多义词各义位在其词义系统中的位序。然而词义的某些特殊性质、词义系统的二维结构特征、字词关系的复杂性等与词典一义一项、一维排列、以字形字音统率释义等特点之间的矛盾,导致不同词典对同一多义词义项排序表现出差异,从而影响了人们对词义客观面貌的认识。

  • 标签: 多义词 义项 排序 影响
  • 简介:摘要:规律排序是幼儿数学认知活动的一个重要组成部分,它涉及到逻辑思维及推理判断能力的发展,对幼儿抽象思维的发展有重要影响,同时有助于激发幼儿数学学习的兴趣和动机。音乐游戏是幼儿最喜爱的活动之一,也是幼儿在玩中体会到音乐美、体验到成功感后进行的自我表现后再进一步学习掌握相关知识技能的一种学习方式。将音乐游戏与其他领域活动内容相结,在这个过程中能有效地培养和促进幼儿各项能力的发展。

  • 标签: 音乐游戏 幼儿 规律排序
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  • 简介:摘要:本文旨在探讨小学数学教学中数量比较与排序的有效教学方法。数量比较与排序是小学数学基础知识点,对于培养学生的逻辑思维和数学素养具有重要意义。本文首先分析数量比较与排序的教学现状及存在的问题,然后探讨有效的教学方法。

  • 标签: 小学数学 数量比较 排序 有效教学方法
  • 简介:通过优化构型和计算电离能对XN(X=F,Cl,Br,I)系列化合物进行了详细深入的讨论.分别采用HF、B3LYP和MP2方在STO-3G,3-21G,6-311++G(2df,pd)和SDB-aug-cc-PVTZ基组水平上对分子构型进行优化,通过与文献数据的比照,最后选出B3LYP/SDB-aug-cc-PVTZ计算结果与实验值符合得最好.采用外壳层格林函数方法(OVGF)和G2方分别计算了分子的垂直电离能和绝热电离能.

  • 标签: XN(X=F Cl Br I) 理论计算 构型优化
  • 简介:孩子对秩序的敏感从出生后一个月就具备了,并一直螺旋式持续。这是人体的一种内部感觉,用于区别各种物体之间的关系、位置等,而不仅仅是物体本身。“秩序是生命的一种需要”,秩序带给孩子的是安全感。秩序敏感期得到满足时,孩子就能产生真正的安全和快乐。

  • 标签: 敏感期 秩序 程序 安全感 孩子 物体
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  • 简介:新闻教育是幼儿进行综合学习的重要内容,我们可以通过认读新闻,收集新闻,分享新闻,拓展新闻来挖掘新闻内涵,整合多重经验,提高幼儿的新闻敏感性,为幼儿终身发展奠定基础。

  • 标签: 新闻教育 神秘感 内涵 信息分享
  • 简介:现在的社会是数字化的社会,数在人们的生活中起着非常重要的作用。数可以用来表达和交流,可以帮人们认识身边的事物,还可以帮人们解决生活中的问题。数在数学学习中贯穿始终,占有重要的地位,它影响着学生的各科学习。也为学生在数学方面的继续学习奠定了基础。因此,在小学数学教学中培养学生的数感是一项重要的任务。

  • 标签: 小学数学教学 培养学生 敏感 数学学习 继续学习 数字化
  • 简介: 摘要:  新闻媒体行业的从业者,比如说新闻编辑以及新闻记者等等,其对于日常当中所发生的各种事情都有一种独特的敏感性,积累的经验会使得新闻工作者判断出每一件事情是否具有被报道的价值,之后根据自己的判断来深入的对一件事情进行挖掘知道找到事情的真相。在这一过程当中,记者所依靠的就是自身的经验以及对于新闻的敏感性,从而充分的实现每一件事情的价值,当然其对于事件新闻的报导是需要从一个客观而且真实的角度去进行分析和编辑的,新闻工作者所代表的就是社会的角度以及看法。以上所提到的所有内容都和记者的新闻敏感性有着很大的关系。

  • 标签:         新闻 编辑记者 新闻敏感性 分析
  • 简介:把皮亚杰的发生认识论与数学的抽象分析法相结合,用以指导立体几何中直线与平面有关概念的教学。它可以帮助我们找出概念和定理的原型,了解概念层次结构中有关步骤的难易程度,使新知识得以在一系列不同程度、不同层次的抽象过程中"发现与产生"。

  • 标签: 发生认识论 抽象度分析法 弱抽象 强抽象 广义抽象
  • 简介:摘要:在现代经济繁荣的大环境下,城市交通也越来越便利,但随之而来的还有诸多环境方面的问题。面对这些环境问题,选择绿色出行的方式,才是中国城市交通的正确之路,发展之路 。公交车是城市的一个流动窗口,作为交通工具,它不仅要有安全、便捷的服务,同时从这个 “流动的窗口”中,我们也应该能感受到这个城市的文明程度 。为了更好的优化公共交通资源配置,提高公共交通的便捷性和舒适性,最终提高乘客乘车过程中的的满意,问卷调查成为收集乘客相关评价的不二选择。通过问卷调查的形式可以获取量化的数据,经过分析和处理以后得出影响乘客满意的因素,并对其实行相应的措施。

  • 标签: 问卷调查法 公交 满意度
  • 简介:摘要:着重探讨了小学语文个性化阅读教学的核心要素及其现存问题,并提出针对性的优化对策。个性化阅读教学强调以学生为中心,注重因材施教,旨在提升学生的阅读兴趣和阅读能力。然而在实际教学中,个性化阅读教学面临着实施误区、学生阅读能力差异以及评价体系不完善等挑战。提出通过加强教师培训提升指导能力、完善阅读材料库提高选材质量以及构建多元化评价体系全面评价学生阅读成果等优化对策。这些对策的实施将有助于提高个性化阅读教学的质量,促进学生个性化发展。研究为小学语文个性化阅读教学的进一步实践和改进提供了有益参考。

  • 标签: 个性化阅读教学 小学语文 学生阅读能力 评价体系
  • 简介:摘要:着重探讨了小学语文个性化阅读教学的核心要素及其现存问题,并提出针对性的优化对策。个性化阅读教学强调以学生为中心,注重因材施教,旨在提升学生的阅读兴趣和阅读能力。然而在实际教学中,个性化阅读教学面临着实施误区、学生阅读能力差异以及评价体系不完善等挑战。提出通过加强教师培训提升指导能力、完善阅读材料库提高选材质量以及构建多元化评价体系全面评价学生阅读成果等优化对策。这些对策的实施将有助于提高个性化阅读教学的质量,促进学生个性化发展。研究为小学语文个性化阅读教学的进一步实践和改进提供了有益参考。

  • 标签: 个性化阅读教学 小学语文 学生阅读能力 评价体系
  • 简介:【摘要】  随着经济的发展,企业之间的竞争越来越大,产品高度同质化,在付费之前,消费者想要能够更多地获取有关产品和服务的信息,更多地获得有关商品和服务替代供应商的信息,客户满意的重要性在不断增加。因此,企业需要不断关注客户的反馈意见,了解客户的需求,不断改进原有的产品,维护客户忠诚,从而提高企业的竞争力。

  • 标签:   客户满意度  忠诚度  产品价值
  • 简介:名词的多个修饰语的排序问题一直是一个令广大考生十分头疼的问题,那么有没有解决这个棘手问题的好办法呢?答案是肯定的。下面就给大家介绍一个如何对名词的多个修饰语进行排序的好办法,供大家参考。

  • 标签: 2004年 高考 名词 修饰语 排序问题 英语