学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:34岁的弗·罗伊德是英格兰康沃尔郡纽基镇远近闻名的养鸡专业户,为了不打扰村民的正常生活,他特意将养鸡场建在距村子一华里的地方。养鸡场开办7年来,一直与附近的村民们和睦相处。

  • 标签: 公鸡 维护 养鸡专业户 和睦相处 养鸡场 英格兰
  • 简介:教师批评是教育活动中教师必需的一种权利。教师批评应是批评力度和温度的统一,权威性和灵活性的平衡,教化性和规训性的和谐。当下教师批评权实施却陷入困境:社会转型期价值观的混乱冲击了正常师生关系的根基,使得教师行使批评权时正当性不足;传统和为贵的处世思想解构了师生关系对立的一面,使得教师批评名存而实亡;极端师与生的偏激行为夸大了师生关系对立的一面,使得教师行使批评权时顾虑重重,首求自保。教师批评的顺利实施,教育爱是基础,以爱的传递来呵护师生关系;规范细化是关键,以民主方式执行规则;社会支持是保证,以组织保护来解除教师顾虑。

  • 标签: 师生关系 教师 教师批评权 教育爱
  • 简介:“六一”国际儿童节,是儿童们自己的节日。父母、老师、儿童教育工作者以及社会各界人士,在和儿童们一起欢庆“六一”的时候,是否想到尊重并帮助儿童们实施他们的基本权利——参与呢?参与是儿童们拥有的四大权利(生存、保护、教育、参与)之一。参与是指儿童参与家庭、文化和社会生活的权利。同生存、保护、教育一样,这是联合国《儿童权利公约》和《中国儿童发展纲要》赋予儿童的基本权利。父母、老师等成人应当重视和尊重儿童的参与。在讨论涉及儿童问题时,

  • 标签: 参与权 实践能力 责任感 儿童 基本权利 家庭教育
  • 简介:行为理论自被提出时起,就在各国法学界引起激烈批判和争议。从物行为理论在理论上的错误、无因性原则的弊端、其对现实法律生活的不利影响及我国民法对其否定的态度等方面,可以看到物行为理论已无存在的必要。

  • 标签: 物权行为 无因性 缺陷
  • 简介:摘要环境的性质是环境研究的一项重要内容。在国内外,环境的“人权说”一直以来占有主流地位。“人权说”对于环境的设立与论证发挥了重要的作用,但它本身也存在许多缺陷。本文从“环境是一种权利,而非人权”这个结论出发,以环境的定义和内容、环境的权利性质、权利与人权的划分等视角,对这个结论进行了论证。

  • 标签: 环境权 人权 权利
  • 简介:是否承认并采用物行为理论,是物立法及整个民事立法必须解决的基本的技术问题.但由于该理论的高度抽象性及其深奥的内涵使其具有脱离生活之嫌,因此本文旨在通过厘定物行为概念及剖析物行为理论内容,以证明对该理论持肯定态度的合理性.

  • 标签: 证明 浅析 理论 抽象性 内涵 内容
  • 简介:加权平均数中的“”是一个外来词.它的英文是weight,意思是“重量、重要性”.因此,在加权平均数中的“”是用来描述二个数据的重要程度的.加权平均数在日常生活中应用广泛.其实,“”的表现形式是多种多样的.下面,就让我们揭开它的神秘面纱吧!

  • 标签: “权” 面纱 神秘 加权平均数 日常生活 外来词
  • 简介:自从我看到朋友家种的茉莉花,便念念不忘。于是,我也让妈妈到花鸟市场买回了两盆。

  • 标签: 修剪 茉莉花 家种
  • 简介:清代普通家庭对夜间“无故入人家”的外人,可以“登时”实施一定的防御行为。此种防卫是家庭对自身财产和成员的一种有力保护,弥补了国家公共治安调控的不足。《刑案汇览》中的诸多案例反映了当时的律法认可普通家庭实施这种防卫,但对防卫的时间、防卫的行为等加以了严格限制。

  • 标签: 清代 家庭防卫权 《刑案汇览》
  • 简介:在新课程标准理念下反思过去的数学教学,确实存在很多问题。在近几年的教学改革实验中,如何选取课堂教学提问的切入口,很多教师探索并总结了一些行之有效的提问方法。如设问、反问、正问、曲问、追问等,并认为这是教学的一种艺术。但是无论教师的提问多么巧妙、多么高超,学生总处于一种被动回答问题、思考问题的状态。所以我认为,对于中学高年级的学生来说,要实施素质教育,培养学生创新精神,课堂上必须把“提问”还一些给学生,“为每个学生的进一步学习打下基础,促进学生全面地可持续性地发展”。

  • 标签: 教学提问 学生 课程标准理念 教学改革实验 数学教学 中学高年级
  • 简介:【中考预测】生命健康是公民最根本的人身权利。是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。本考点与中学生的日常学习和生活有着密切联系.涉及的知识点主要有:知道法律保护公民的生命健康不受侵害.了解法律对未成年人生命健康的特殊保护.学会运用法律武器保护自己和他人的生命健康等。考试命题材料多会从我们生活中选取.题型以选择题、简答题和材料分析题为主.

  • 标签: 健康权 生命 维护 法律武器 特殊保护 材料分析
  • 简介:摘要:高职院校肩负着学习研究宣传马克思主义、培育和弘扬社会主义核心价值观、为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才的基地,高职院校是意识形态建设的重要阵地。要把握高职院校意识形态工作的领导话语,要不断加强干部队伍培养工作;不断推进高职院校马克思主义大众化;要切实推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑;要不断壮大高职院校主流思想舆论;掌握网络空间话语和主导

  • 标签: 高职院校 意识形态工作 领导权 话语权 研究
  • 简介:关于日语中的请求表达,学术界已分别从谈话构造、对照研究、语用论等不同角度进行了研究。从企业小说中抽取大量的例句对商务日语的请求表达进行了考察。通过比较研究,发现在企业小说的请求场面中命令句式的使用较多;以命令表达的代表句式「~てください」为例,以“公私”“上下”关系为出发点,通过例句进一步阐明。

  • 标签: 商务日语 请求表达 基本句式 命令句式 「~てください」
  • 简介:中国梦的本质就是实现国家富强、民族振兴、人民富裕,其宏大的愿景,在哲学精神的指引下,变得更加富有伟力;在历史镜鉴的启迪下,变得更加富有动力;在文学力量的推动下,变得更加富有魅力。中国梦所具有的哲学、历史、文学特质,为促进全面深化改革开放增添了助推器,为实现中华民族伟大复兴插上了飞翔的翅膀。

  • 标签: 中国梦 哲学性 历史性 文学性
  • 简介:为明确商麦1619的灌浆特性,大田种植条件下测定其花后籽粒千粒重,Logsitic方程模拟灌浆曲线,并测定叶、叶鞘和茎杆干重,研究干物质的累积和分配情况.结果表明:商麦1619籽粒干重呈“S”型增长;灌浆分为渐增期、快增期和缓增期3个阶段,持续时间为缓增期〉快增期〉渐增期;累积籽粒重和灌浆速率均为快增期〉渐增期〉缓增期;平均灌浆速率(v)为1.21g,(千粒·d)^-1.干物质移动率(MR)为叶片〉茎杆〉叶鞘;干物质转运率(TR)为茎杆〉叶片〉叶鞘.

  • 标签: 商麦1619 粒重 灌浆特性 LOGISTIC方程
  • 简介:本文研究了同步回转式制冷压缩机气阀在旋转运动作用下的工作状态,并对气阀阀片的自由振动以及强迫振动进行了分析,讨论了由于旋转运动产生的离心力和科氏力对气阀阀片的振动特性的影响,建立了在离心力的作用下气阀阀片振动的数学模型,并提出了合适的求解方法。

  • 标签: 同步回转机械 排气阀特性 旋转气阀 振动特性
  • 简介:本文对α-淀粉酶的动力学性质、结构及酶活力测定等作了概述,同时还对其生产工艺及在各个领域的用途作了介绍.

  • 标签: Α-淀粉酶 动力学 酶活力
  • 简介:本刊86年第6期刊载文章《电灯泡的发光特性》,笔者不敢苟同。在白炽灯泡的特性中,当灯泡两端电压变化很小时,电灯泡的消耗功率(P)、电流强度(I)和灯丝电阻(R)与灯泡两端的电压的关系式应表示为:R=Ku1.6(1)I=Ku0.6(2)

  • 标签: 白炽灯泡 电压变化 消耗功率 光特性 水利电力出版社 供电线
  • 简介:一、“游”美的原始胎记“游”的精神性和审美性,自“游”最初产生时就已蕴涵。游的初文写作:“旅”。从造字的初形看,“游”乃人执旗子之形。“游”之本意,许慎《说文》云:“游,旌旗之流也。”意思是说,“游”是指旌旗在风中的自由流动之形。段玉裁在《说文解字注》中对“游”字作了进一步解释:“旗之游如水之流,故得称流也……引申为凡垂流之称。”段注的“旗之游”,认为游的本义依然为飘动的旌旗,后引申为旗上连缀的飘带的统称。

  • 标签: “游” 美学特性 《说文解字注》 意义 《说文》 自由流动