简介：摘要：小学数学教育的创新和改革始终侧重于教学，提高学生的参与兴趣，丰富数学经验，并继续丰富学生的课堂学习兴趣。在数学的基本层面上进行分析，在小学数学教育中开展探究活动是非常必要的，这可以大大提高学生的学习热情，指导学生参与课堂活动，并大大提高学生的思维能力。本文重点探讨有效开展小学数学探究活动的具体措施，并在此提出提高教学效果的目标改革方案。

简介：摘要：幼儿器械韵律活动对于幼儿动作发展、乐感等方面有着积极的作用。做好动作的编排、选择合适的器械、选择合适的组织形式是幼儿教师开展有效器械的重要前提。本文将结合笔者自身的幼儿教育经验，对幼儿器械韵律活动的创新途径和方法进行分析与研究。

简介：摘要： 唱歌是我軍的老传统，可以说，喝好军歌对我们来说意义重大，它不仅能够丰富基层的文化生活，陶治官兵情操，更重要的是它还能够把官兵的精神、意志、勇气凝聚在一起，从而能够形成强大的凝聚力和战斗力。

简介：摘要： 实践活动教学是指在教学过程中，以直接经验和综合信息为主要内容，以具有教育性、创造性、实践性、操作性的学生主体活动为主要形式，以激励学生主动参与、主动思考、主动探索、主动创造为基本特征，以促进学生整体素质全面提高为目的的一种新型的教学观念和教学形式。在新课程背景下，我们要充分认识数学实践活动教学的意义，有效实施数学实践活动教学。

简介：摘 要 : 当前，我国大力发展足球事业，足球运动已向幼儿园逐步延伸。近些年来，众多学者也开始对幼儿足球活动展开研究。本文基于幼儿园足球活动实践，从幼儿的身心发展特点，从运动场地、足球选择、活动内容、指导语、足球规则等方面探讨足球活动在学前教育中的有效实施策略，以期能够通过本文的研究提升幼儿参与足球活动的积极性和兴趣，促进幼儿足球教学活动的有效展开。

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简介：摘要:学前期，是幼儿语言发展的关键时期，而阅读是提高幼儿语言能力的重要手段。小班幼儿语言表达能力的培养更是基础，对教师来讲更是难上加难。

简介：摘要：在小学数学的教学中，教学实践活动是其中较为重要的一个组成部分。教学实践活动能够帮助学生们提升动手时间能力，还能帮助教师提升教学质量，让学生在多个方面充分发展。然而，就现阶段小学数学教学的发展状况来看，其实际教学过程依旧存在大量需要解决的问题，比如：在数学课的教学实践活动中，数学教师缺乏充分的课前准备，缺乏较为明确的教学目标，而且往往会将教学过程中的教学作用忽视。这在很大程度上对学生的创新思维能力形成产生制约作用，同时也会限制教学实践活动作用的发挥，最终使得整体教学效果不够明显。本文将以上述内容为基础，对小学数学教学的实践活动进行进一步的研究。

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简介：摘要： 幼儿体育活动是幼儿园一日生活中不可或缺的重要组成部分，能增强幼儿体质，锻炼幼儿身体机能，促进幼儿基本动作的发展，保证幼儿身体正常发育。基于此，本文对 幼儿体育活动的开展进行了简要研究。

简介：摘要:幼儿对一切事物充满了好奇心以及探知欲望,在对幼儿进行教学时,幼儿教师可以以游戏的形式开展教学活动,有利于吸引幼儿好奇心,激发幼儿探究欲望。通过开展游戏教学活动,让幼儿在愉快的玩耍当中进行学习,可有效开发幼儿创新思维能力,挖掘幼儿潜能,提升幼儿综合能力,确保幼儿身心得以健康发展。目前,在我国幼儿教学当中,以游戏的形式开展教学活动教学效果并不理想,这是由于部分教师未能掌握利用游戏对幼儿开展有效教育的方式，在教学过程当中只注重游戏的过程,导致游戏教育过于形式化,未能充分发挥游戏教学的优势培养幼儿的综合能力,因此,教师要不断探究提升游戏教学有效性的可行性策略,确保我国幼儿教育事业顺利发展。

简介：摘要：现如今，我国的新课改在不断改革完善，小学音乐课堂是小学教育的重要组成部分，音乐教育又是落实美育的重要途径。随着新课程改革及素质教育的不断深入，传统的教学目标已经无法满足当前的教学需求。因此，教师应着重开展实践性的教学活动，为学生提供音乐表现的机会，在课堂上设计切实有效的实践活动，通过实践活动来培养学生的想象力和创造力，促进学生全面发展。

简介：　　【摘 要】综合实践活动将“以活动促发展”作为指导思想，并同时根据《物理课程标准》要求，将“从生活走向物理、从物理走向社会”为活动理念，旨在通过活动的实践带领学生开拓学习视野，走出教学课堂，认识到初中物理知识与实际生活之间的紧密联系，同时培养学生的社会意识、学以致用的能力以及合作精神。新时期开展初中物理教学，教师应当树立以生为本的发展理念，创设自主建构式课堂，切实将学习主动权交还给学生，激发学生主观学习能动性，提高课堂教学效率。本文在此背景下，简要阐述初中物理自主建构式课堂教学实践与思考，并提出具体的课堂教学策略设计，有效提高初中物理教学水平，激发学生物理学习兴趣和热情。

简介：摘要：目前，学前教育广受社会人们关注，而教育新指标也对幼儿教育提出了新的标准，要求幼儿在学习的过程当中能够掌握最基础的文化理论，也提升自身的身体素质，同时培养幼儿积极健康的生活心态。而幼儿园区活动是为幼儿展开活动教学的重要方式之一，老师如果要响应教育新指标的要求，就必须去积极地为幼儿开展区域活动。本文将探讨幼儿园区域活动开展的重要性以及幼儿园区域活动开展的具体策略。

简介：摘要：学前儿童美术教育是一种启蒙式、引导式的教育，越来越多的家长开始重视学前儿童美术教育。我国美术教育中学前儿童美术欣赏活动是重要的部分，美术欣赏不仅是让学前儿童简单的看绘画作品，而是要引导儿童在观看绘画作品的同时了解其内涵，目的在于提高学前儿童的审美情趣。本文针对学前儿童美术欣赏活动实施过程中存在的活动目标缺乏针对性、美术欣赏内容选择不当、教学方法单一、对美术欣赏活动的评价不全面等问题提出了一些有效的解决对策，以期为今后幼儿园更好地开展美术欣赏活动提供一些有效参考。

简介：摘要：新课程改革以来，数学课堂发生了很大的变化，更加注重学生的发展，不再片面强调学生的学习成绩。数学活动是培养学生学以致用的重要途径，充满趣味性的丰富多彩的数学活动符合小学生的年龄、认知特点，能够有效激发学生的参与热情，在活动中提高团队合作能力和思维能力，这对于培养小学生的数学素养至关重要。

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简介：【摘要】《为深入贯彻落实习近平总书记关于振兴中国足球“从娃娃抓起，从基层抓起，从基础抓起”的重要指示精神，加快推进校园足球普及，夯实校园足球发展根基，大力推进中国特色校园足球后备人才培养体系建设。为此，我园积极开展开展幼儿足球游戏活动，以生动有趣的游戏为基本手段，以体能发展为目的，培养幼儿对足球的兴趣，促进幼儿各种能力的提升和良好品质的形成。