简介：　　摘 要：农村婴幼儿养育是振兴农村学前教育事业的重要基石。当前,我国农村地区婴幼儿养育普遍存在养育途径单一、缺乏完善的政策保障及监管体系、养育师资队伍建设滞后、普惠性教育资源严重缺乏等问题。如今我国的教育事业走入一个更加鼎盛的发展时期。教育就要从宝宝出生开始，如此才可以将宝宝培养成才，令其在未来的日子里不断成长，不断进步。必须努力锻炼这个年龄段婴幼儿的语言表达能力，使之得到更具效率的培养，婴幼儿才会拥有更加良好的语言表达能力，最终让他们拥有更好的语言表达能力，日后更好的行走社会，为自己的人生涂抹亮丽的光彩。

简介：摘要本文以随机抽样方法，使用自编问卷《安康市0-3岁婴幼儿早期教育现状调查表》，调查了安康市205位0-3岁婴幼儿看护人。通过调查发现当前在婴幼儿早期教育中存在部分问题，并提出对策分析，找到提高早期教育质量的方法。

简介：摘要:本研究在高职院校思政教育研究的基础上，依托早期教育专业核心课程《0~3岁婴幼儿心理发展》课程展开专业课思政教育实践研究，将社会主义核心价值观有机融入专业教育，构建了思政教育目标、内容架构和评价方式，取得一定研究成果。

简介：摘要：本文致力于分析0-3岁婴幼儿家庭在接受入户指导服务时的具体需求及对该服务的满意度。通过对多个家庭进行调查并结合深入访谈，收集了大量数据。多数家庭对现有入户指导服务的覆盖面和专业性表示认可，但在服务方式、互动频率与专业指导内容方面还有待加强。本文分析了家长在服务过程中的期望与实际体验之间的差异，并对如何优化服务提出了具体建议。

简介：照片上这个四面漏风的电话亭，是嘉兴12岁女孩晓华的“书房”，她以一把旧椅子当书桌，沙发坐垫当凳子，每天借着昏暗的照明灯看书做作业。

简介：摘要现如今社会文化的，人们对拉丁舞教育也越来越重视。拉丁舞训练者的协调性素质是在拉丁舞运动中必须具备的素质之一，是提高运动能力掌握拉丁舞技术的基础与核心。本文将以拉丁舞训练能促进小学生身体协调力提高进行创新，希望通过本文的研究能够为我国的拉丁舞教育事业做出贡献，并对拉丁舞训练可以影响小学生协调力提供相应的理论参考。

简介：2011年，一位12岁的少年站上了TED大会舞台。向台下观众分享他在手机应用方面的创作技术和经验。不到五分钟的演讲，使他迅速火遍全球，被人们称为“小乔布斯”。他叫托马斯·苏亚雷兹（ThomasSuarez）。在这个大多数孩子正热爱玩游戏的年纪，他已经自学开发了手机应用并且盈利不少。这个四分多钟的短视频，让人感慨颇多，很有启发性。

简介：摘要：为积极应对我国人口老龄化危机，提升人口出生率，自2016至2021年，我国的生育政策从“全面二孩”到“全面三孩”相继出台。然而，5年过去了，出生率远没有达到预期的效果。育龄人群生育意愿普遍不高，其中“托育难、托育贵”是很多家庭“不想生，不敢生”的重要原因。因此，明确我国0-3岁婴幼儿托育服务供给现状和问题，为“全面三孩”政策的实施，构建适应家庭托育需求的多元一体化托育服务社会支持体系，真正做到“应保尽保”。

简介：其实在我们的生活中，许多家庭也面临着相似的问题：如何给予家人，尤其是孩子更好的照料和支持；如何在合作与冲突中寻找平衡点；如何让爱意和教育成为滋养生命的阳光和养料。

简介：早期教育是一项“赢在起跑线上”的朝阳事业，是社区教育的重要组成部分。常州市钟楼区从社区的年轻父母急迫需要专业婴幼儿早期教育的情况出发，提出了社区教育“育婴工程”实验项目，积极探索研究“0—3岁亲子早教”课程，将婴幼儿的潜能兴趣开发、能力习惯培养、亲子互动学习等内容纳入课程中，形成了综合为主、主题贯穿、特色馆相结合的复合型课程特色，受到广大年轻父母和03岁婴幼儿的欢迎，收到了良好的社会效果，得到专家和社会各界的普遍好评。

简介：积极推进0-3岁婴幼儿早期教育已成为全球化的发展趋势。上海市将建立“0～6岁学前教育整体、系统、科学的一体化管理体制”作为教育改革的一项重要举措，在0～3岁婴幼儿早期教育指导服务方面开展了一系列的研究与探索，积累了一定的经验。如建立了长效工作机制，搭建了指导服务平台等。但也碰到了不少问题，如早期指导内容还是以促进婴幼儿认知、动作发展为主，忽视其积极的情绪情感和良好的个性与社会性发展；早教指导机构仍以幼儿园为主，缺乏专门机构、专用活动场所及专门师资，等等。上海市0～3岁婴幼儿早期教育指导服务工作要想取得进一步发展，必须在加大宣传力度、发挥多部门优势、完善经费投入机制等方面继续作出努力。

简介：摘 要: “对分课堂”是教学方法的重大变革，用“对分课堂”新范式在高职早期教育专业核心课程《

简介：摘要：针对0-2岁婴幼儿运动能力和智力培养时，对爬行活动进行有效地运用，能够更加有效地促进婴幼儿的运动能力和智力发展，对婴幼儿的潜能进行有效地激发。本文围绕爬行活动对0-2岁婴幼儿运动能力和智力发育影响进行了探讨分析，从而做好科学地引导，提升爬行活动的开展效果及质量，为婴幼儿更加全面地发展及进步打下良好基础。

简介：摘 要: 领会《高等学校课程思政建设指导纲要》的精神,课程思政与早期教育专业《0~3岁婴幼儿保育与教育》课程深入融合 ， 在坚定学生理想信念，爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体这一条主线的基础上进行思政教育实践研究。为新时代婴幼儿照护服务高质量发展提供参考依据。

简介：摘要：“幼有所育”是党的十九大报告中明确作为我国重大民生目标纳入到保障和改善民生的重要部分，构建并完善托育服务供给体系是确保“幼有所育”能否实现的关键举措。从“双独二孩”、“单独二孩”到“全面二孩”，再到2021年5月发布的“三孩政策”，我国的生育政策在不断放宽，但民众的生育意愿却并未提高，原因之一就是公共服务体系中的儿童托育服务尚未健全，儿童托育问题未能有效解决。“十四五”时期，中央明确提出要着力满足婴幼儿的托育需求，提高0-3岁幼儿的托育率，并完善中国儿童服务市场。建议政府加强引导，加快完善0-3岁儿童托育公共服务体系，减少民众生育顾虑，推动新时代生育政策的全面落实。

简介：问题背景苏教版教材必修二P105这样一道习题：已知圆C的方程是x^2＋y^2=r^2，求经过圆C上一点M（x0，y0）的切线的方程．

简介：本文探讨了９～１２岁云南省昆明市的汉族儿童、西双版纳州的汉族与傣族儿童的数学能力发展的总体趋势和变化规律，以及不同地区、不同民族儿童数学能力发展的年龄特征和差异。从教育环境、语言发展水平、学校教学活动水平三个方面分析造成差异的原因，同时针对这些原因和存在的问题提出５点建议，希望能对民族基础数学教育有一定启示，并为研究民族儿童认知发展积累资料

简介：摘要：击剑运动作为一项传统的运动，需要运动员经过长时间有计划性的训练。其中，核心力量和专项体能是击剑运动员在进行训练时必要训练的内容。本文通过探究8到12岁击剑运动员的训练方法以及其注意事项来提高少年击剑运动员的综合体能以及相应的技巧，促进击剑运动在少年群体中的发展。

简介：体温0℃的魔法少女夏歌拥有一颗温暖的心,停止人们短暂的时间,凝固最美好的画面,保鲜即将变质的情感。无情的太阳少年安墨闯入夏歌的世界,高温融化人们的时间,让美好画面和情感消逝。

简介：同学们都知道奇函数有如下性质：设函数f（x）为定义在集合D上的奇函数，若0∈D，则有f（0）=0，且D为关于零对称的数集．运用此结论解题，常常能使问题获得简捷、明快的巧解，但有时也会出现意想不到的错误，你知道其中的道理吗？下面就让我们一起来探讨如何灵活、正确运用这一性质解题．