简介:〔摘要〕当前,我们正积极贯彻党中央、国务院提出的大力推行素质教育的指示。以素质教育为方向,在数学教学中实践素质教育。素质教育的核心要求我们在教学中培养学生的创新精神。作为高中数学教学,我们在新形势下,要努力去探索如何培养学生的创新精神。
简介:〔摘要〕民族音乐学(Ethnomusicology)在中国已成为一门显学,虽然学界对其是否为一门学科还存在着争论,但绝不会妨碍它在中国乃至世界的发展的迅猛势头。民族音乐学之所以能有今天的繁荣和引起诸多学人的关注,与其多学科交叉的历史传统有着密不可分的联系。本文试结合民族音乐学发展的历史来研讨其多学科交叉的学科传统和学科发展的精神。
简介:〔摘要〕在职业高中的思想政治教学中,培养学生的人文精神是一件十分重要的事情。职高的思想政治课程不仅要学习马克思主义,思想道德,思想政治教育,还要注意对学生人文精神的培养,本文从提高老师的自身修养和提高学生能力两个大方面来进行论述。提出了在职业高中中培养学生的人文精神的有效策略,为职业高中的老师的教学提供借鉴。
简介:〔摘要〕人文精神强调人的兴趣,人的追求的自由发展,强调人的创造性的充分发挥,强调人的自身的提高进步和不断的自我完善,强调人的自我实现,强调人的人格独立,强调突出人的主体性。因此,人文精神应该渗透在每个人的行为中,渗透在国家的行为中,渗透在人类的追求中。
简介:〔摘要〕学生容易在不自觉中用“生存斗争———适者生存———不适者被淘汰”的观点来看待自身成长发展等社会问题。如何在生物教学中渗透人文精神,培养学生形成正确科学的人生观和价值观,是一个值得思考的问题。