简介：水乡运河，绵延悠长，坐落于运河之畔的桐乡市崇福镇中心幼儿园创办于1950年，是一所致力于实施优质早期教育的乡镇幼儿园、浙江省一级园。

简介：2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲（数学）（简称《考试大纲》）中明确规定：对数学基础知识的考查，既要全面又突出重点，对于支撵学科知识体系的重点内容，要占有较大的比例，构成数学试卷的主体，注重学科的内在联系和知识的综合性，不刻意追求知识的覆盏面，从学科的整体高度和思维价值的高度考虑问题，在知识网络交汇点设计试题，使对数学基础知识的考查达到必要的深度。

简介：摘要： 最近几年，伴随新课改渐渐深化，学校以及家长逐渐开始注重培养学生的自学能力以及创新能力。现阶段，不少高中为对学生逻辑思维加以培养，在数学教学当中引入自主探究与合作学习这种教学模式，同时取得一定成效。通过此种教学模式，能够提升高中生的学习兴趣，促使其对问题进行主动探究，有效提升高中生创新能力以及实践能力。本文以抛物线性质为例，对在 数学课 上 进行自主探究与合作学习 展开实践探究，以期给实际教学提供相应参考。

简介：摘要：情感教育要融入中学英语教学中，需要做到“以人为本”，根据学生的身心发展做科学、有效的引导，从而能够在学生成长的关键时期，帮助学生建立良好的情感交流，并逐渐帮助学生在思想上趋于润泽与成熟，获得健康、积极的心理品格，促进其全面发展。整个教学活动的设计要满足学生的身心发展要求，切实解决学生在心理、学习上的各种问题，并对学生性格、兴趣进行充分考虑，从而引导学生更好地学习。在整个英语教育中，将构建积极、健康、活跃的教学氛围，并将英语教材作为教学渗透心理素质教育的重要载体，将更加贴近于生活，基于学生成长与发展。

简介：日前．教育部考试中心召开“海峡两岸考试改革研讨会”，与台湾大学入学考试中心就考试突发事件应急处置、命题方法与评价理念等专题进行交流研讨。双方围绕会议主题交流并分享了教育考试领域先进的理念和做法。教育部考试中心领导及台湾大考中心主任简茂发、副主任洪冬桂出席研讨会．

简介：为培养能适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性人才,针对高职高专英语教学存在的问题及现状,本文认为高职高专英语教学要始终注重学生阅读能力的培养,并以此为切入点,真正提高高职高专学生的英语应用能力.

简介：摘要：中学语文课程体系设计的连续性与整体性会比较强，且初中和高中阶段的语文知识连接紧密。但是在实际的教学过程中，初中及高中语文教学会形成一定的断层问题，二者之间产生裂缝，这就会导致语文教学工作无法顺畅化的开展。对此，本文主要就新课改背景下初高中语文知识点的衔接进行分析，针对其产生断层问题的具体化原因进行探究，让初中和高中语文教学更好的衔接在一起，提高学生的语文素养水平。

简介：随着经济的发展,对于人文素质的要求越来越高,培养学生的人文素质已经成为新今教育的重中之重,同样公安学院学生不仅要学习警务知识,而且要提高人文职业素养。在公安大学中英语虽然作为一门基础课程,但是不可否认英语教学的重要性。现如今学习英语的人越来越多,这是对我国公安院校大学英语教育的一次考验。本文对英语教学提高学生的核心能力及人文素质做出简要的论述研究。

简介：　　摘 要：新时代统一战线服务“一带一路”建设，要发挥新型政党制度优势，为“一带一路”建设提供政治保障 ;要做好民族宗教工作，增强共建“一带一路”交流合作 ;要高度重视和发挥党外代表人士“人才库”“智囊团”的作用 ;要充分发挥海外华侨华人融通中外的经济与人才优势 ;要大力引导非公有制企业“走出去”和“引进来” ;要重视和发挥人文交流和民间往来活动的作用。

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简介：全国考办于2003年11月28日至29日在上海召开了全国高等教育自学考试命题中心工作会议。

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简介：为贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决勘，落实《关于印发〈信息专业技术人才知识更新工程（“653工程”）实施办法〉的通知》（国人厅发[2006]8号）的要求，进一步加强信息安全专业技术人才队伍建设，信息产业部电子人才交流中心组织实施了“全国信息安全技术水平考试”TheNationalCertificationofInformationSecurityEngineer，NCSE）。

简介：基于新形式下经济发展对化工人才的要求,分析了高等院校化工实验教学环节中存在的问题,并结合广西大学化学化工实验教学中心的实践,对高等院校化工实验教学环节的完善和改革措施进行了探讨。

简介：摘 要：校本课程作为课程体系中一个重要的组成部分，对于教学质量和学生学习水平的提升有着较大的促进作用。然而，当前以新乡市职业教育中心为代表的中职学校在校本课程开发方面还比较滞后并存在着诸多不足。因此，如何在现有条件下，对中职学校美术校本课程中进行有针对性的开发与改进，从而促进美术课程的进一步完善和一线美术教师的教学水平提升，以适应中职学校美术教学发展的需要是我们急需解决的重要课题。

简介：

简介：随着我国基础教育课程改革的普遍推开，各地举办过新课程通识性培训以及新课标、新教材等多种培训活动，但还缺乏新课程教学操作系统的培训，而新课程改革的理念和目标必须通过相应的操作系统才能实现。因此，如何解决新课程教学的操作系统问题，已成为基础教育的教师所急需.

简介：摘要：一年级小学语文的教学重点主要集中于识字和拼音学习阶段，因此为了更好地契合小学生的身心发展特点，就需要将游戏融入到语文教学过程中，进而使得低年级小学生能够在多元化的游戏情境中感知语文学习的乐趣，为激发其参与语文学习的积极性奠定良好基础。寓教于乐是提升小学语文教学效果的重要方式，因此本文将从教育游戏的基本特点出发，对其在小学一年级语文教学中的应用进行分析。

简介：通过比较以学生为中心的听力教学方法在英语专业和非英语专业实施的情况,探讨以学生为中心的教学模式在高校不同专业实施过程中所遇到的问题、学生对它的看法以及实施的可行性。实验结果表明：以学生为中心的听力教学方法受到了英语专业学生的欢迎并且得到了全面顺利的推广。与此同时,非英语专业学生虽然在思想上对以学生为中心的教学理念给予了高度的认同,但他们有限的语言水平以及根深蒂固的被动学习的学习习惯都对此教学方法的实施设置了重重障碍。研究的结论是：虽然以学生为中心的教学理念已逐步为中国学生所接受并且也取得了一定的成绩,但在教学实践中它更适合那些语言水平较高、自信心较强并有一定主动性和协作性的学生。