简介：源于美国次贷危机的全球金融风暴对我国的高等教育影响深远，而新建地方本科院校在这场风波中受冲击较大。从表面上看，金融危机所反映的是对大学生就业、高校招生和高等教育经费等的影响。但从深层次看，金融危机暴露了新建地方本科院校人才培养模式与社会经济发展的不配套，文章从人才培养目标定位、专业设置、课程体系和教学内容诸多方面进行探讨，并提出了调整对策。

简介：新农村建设的实施极大激发了农民自我管理、自我教育、自我服务的主人翁意识，但在实践运用中也日渐暴露出农民自治能力不足与农村建设主力军严重流失等问题。金融危机的爆发致使农民工大量返乡，使高职院校具有了以培训返乡农民工为契机从而积极主动参与新农村建设的时代机遇。

简介：文章从19世纪末20世纪初美国政府实施的以同化为目的、以惟英语为手段的＂印第安寄宿学校教育＂谈起,引出对当前存在的语言衰亡现象的思考：为了全球语言文化生态环境的平衡,在语言教育中应提高警惕,积极维护人类语言的多样化。

简介：网络舆论主要以话语形式呈现,同语用关系密切,实际上是一种以网络为平台的言语行为。危机性质的网络舆论则是一种具有破坏力的冲突类言语行为,对这类舆论的管理自然也会涉及到诸多语用现象,如合作原则的顺应与违反,礼貌原则的遵守与违背,面子的维护与威胁,等等。对这些语用现象的分析颇有价值：其一,增强人们对语用在网络舆论危机管理中作用的认识;其二,为探索网络舆论危机管理的新思路与新方法作铺垫;其三,推动网络舆论语用管理研究的深入。

简介：本文结合广东省高校毕业生的就业情况，从经济学视角对大学生就业问题进行了分析。认为当前大学生就业难不仅是因为金融危机冲击造成就业岗位的减少，而且是因为高校毕业生供给数量的激增以及高等教育和人力资源市场的脱节，提出利用社会各方面的力量和智慧，破解大学生就业难题。

简介：后金融危机时代的来临意味着企业的市场环境发生了巨大的变化,变革会计人才培养模式以提高会计人才的危机管理能力已经迫在眉睫,该文将针对当前经济形势对会计人才能力素质提出的新挑战,探索后金融危机时代我国会计人才培养模式的创新与实践。

简介：在党中央、国务院和教育部、中共广东省委、广东省人民政府,以及广东省教育厅的关心和领导下,广东省教育系统几个月来的抗击SARS工作取得了非常可喜的成绩。到目前为止,SARS病毒对学校的侵害被控制到了最低的程度,学校人心稳定,教学秩序井然。如何有效地遏制住SARS病毒入侵校园?几个月来高教领域抗击SARS有什么经验教训?危机中高校管理需要有什么对策?本刊邀请中山大学教育科学研究所的部分教师与研究生座谈,现将座谈发言摘要刊登如下,以期给高校管理以有益启示。

简介：传统侵权法在20世纪遭到了前所未有的危机与挑战,由于过错推定和无过错责任的引入,责任保险和社会保障制度的冲击,现代侵权法在功能定位、价值取向、归责方式和外部生存环境等方面都发生了巨大的变化.本文通过对传统侵权法的危机及其成因进行分析,指出了现代侵权法的变革与发展方向,并对我国侵权法的制定提出了自己的看法.

简介：城市化的全球推进使这个世界成为一种城市社会，现代性在如此情景中展开，从而使得现代性发展成为一种城市现代性。在城市现代性语境下，人的主体性向纵深发展，也遭遇了深刻的危机。文化不仅是一种研究对象，更是一种研究视野。文化性、主体性、城市性的互动，是理解城市现代性的本质和问题的重要框架。在具体的历史进程中，主体-文化-城市的三元统一，不仅表现为成就性、成果型关联，也表现为问题性、危机性关联。城市现代性的文化危机在本质上是一种与空间生产相关联的主体性扩张过度、运用失范的危机。虽然问题重重，但改变与修复的机会仍然存在。回归现实与微观，重新确认主体的有限、公共本质，重新确认城市的多样、公共本质，重新确认文化的神圣、公共本性，重新确认自然的本体、公共本性，对化解城市现代性的深层危机具有基础意义。

简介：面对日益严重的生态危机，福斯特站在生态马克思主义立场，旗帜鲜明地指出生态危机的根源是资本与自然之间的致命冲突，并论证了资本主义掠夺性的生产方式和无限膨胀的竞争法则以及资本投资中的短期行为对生态危机产生重要影响，同时强调完全的生态和社会革命后建立的社会主义制度是解决生态危机的出路。这对于认识和解决全球化视角下中国的生态环境问题，建设人与自然和谐的社会具有一定的启示。

简介：该文运用调查法检视云南边境H县少数民族小学生的＂汉化＂现象背后的少数民族小学生的民族认同危机,初步分析表明,家庭教育中民族文化传承教育的淡化和学校教育的倾＂汉化＂是造成少数民族小学生本民族认同危机的主要原因。为此,少数民族地区的教育管理者应统兼顾现代化与民族化,构建具有多元文化的地方课程体系;教师应丰富多样民族知识体系,促进校园文化的本土化建设;推进家庭教育与学校教育的良性互动,增强少数民族小学生的民族自信心和社会竞争力。

简介：一、教育学危机由来2016年是中国教育学科面临严峻考验的一年,起因是兰州大学教育学院被撤销的事件,它在综合大学教育学科内部引发了一次强烈地震,也促进了人们关于教育学科前景的思考。事实上,关于教育学危机传言已经不是首次,以后也仍将继续。自从有高校博士点、硕士点被撤销以来,许多高校开始变被动为主动,即不再盲目扩张博士点、硕士点,而是把无望获得博士点的学科紧缩,甚至主动放弃了一些实力比较弱的博士点和硕士点。这说明,高校在外力推动下开始转变发展思路,从外延扩张转向内涵建设,这无疑是一个可喜的局面。

简介：在后金融危机时代，经济、金融等方面仍存在着很多不确定性和不稳定性，就业成了今天全球性的焦点大学生求职与创业更成了大众关注的话题。主要从大学生自身的视角来研究他们应如何理性看待严峻的就业形势，积极的心态、充分的准备和过硬的能力来增强自己的核心竞争力以迎接就业挑战。也希望大学新生能从中得到一点启示，为以后的求职之路早早做好准备。

简介：金融危机对就业的不利影响尚未完全消除,国家经济复苏的基础仍不稳固,高校毕业生数量持续增加,大学生就业形势依然严峻。本文分析了后金融危机时期大学生就业的结构性矛盾及大学生就业前景,并在此基础上提出了相关的对策和建议。

简介：AAUP从高校层次、高校属性、教授性别、院校所在地区几个方面对美国大学教授收入增幅进行了调查，发现美国大学教授的平均工资、平均报酬、平均福利等方面的增幅均受金融危机不同程度的影响。

简介：从　马克斯·韦伯提出的价值合理性和目的工具合理性概念出发，结合制度经济学派研究的最新　成果，分析了现代社会文化的实质，认为现代以西方为代表的文化并不具有割裂两种合理性　的特质，相反普适性价值合理性隐藏与目的工具合理性的张扬的特殊统一方式构成现代社会　文化的必然，所谓现代性危机是对此种隐藏的遗忘，并进而指出中国现代化进程中的真正文　化危机是本土化的普适性价值合理性的缺位。

简介：30年改革开放，带来了中国经济的飞速发展，尤其是在当前全球经济危机的大背景下．中国在世界大家庭中的角色地位显得更为重要和突出。然而，我们的文化地位却与经济地位不成比例，文化的影响力远远滞后于经济的影响力，这无疑使我们的大国形象受到影响。2009年4月19-21日，由浙江工商大学人文学院、中华炎黄文化研究会和中国文化研究院（香港）联合主办的“全球经济危机下中国文化发展战略”国际高峰论坛于杭州成功召开。与会专家来自中国内地及港澳台、美日韩众多高校和研究单位，分别从文化、哲学、历史、文学、伦理、语言、传播、教育、宗教、经济、法律等诸多方面，对当前中国文化的发展战略问题展开了热烈而深入的探讨。

简介：对21世纪初经济萧条时期美国公立大学教师的工作满意度进行调查,用定性定量混合型研究方法,采用JobInGeneral（JIG）工作满意度调查问卷和开放型问题,调查了美国的一所研究型公立大学的218名教师,分析了他们的工作满意度水平和影响因素.分析发现：他们的工作满意度在这一时期普遍不高;尽管影响不同职称类型教师的工作满意度的因素有所不同,但低工资、高压力和低支持度是共同因素.此外,学校管理目标不清、管理不善、对教师要求的无偿服务多、过度看重科研基金、录取学生质量不高等也是影响因素.研究表明：提高工资是提高教师工作满意度的重要经济因素,但很多非经济因素同样可以有效地提高教师满意度,包括降低压力、提供更好的支持、给予应有的尊重、听取心声等.