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  • 简介:篮球运动是一项综合性的活动性游戏,具有趣味性浓,竞争性高、技术性强的特点。教师只有不断地提高专业素质,掌握篮球运动的基本规律,理论教学与实践相结合,才能使学生更好地掌握篮球的基本技术,提高教学境界。

  • 标签: 篮球运动 篮球教学 讲解与规范
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  • 简介:摘要识字的教学策略——创设情境,激发识字之乐;联系生活,拓宽识字之径;形式灵活,掌握识字之法等教学策略。

  • 标签: 情境 生活 灵活 朗读
  • 简介:非数学专业的《高等数学》是其本专业的重要工具。其特点是面广,内容多,讲授时间少,进度快,重复循环螺旋式前进的机会也不多。再加上专业的关系,往往得不到学生的重视。怎样才能收到较好的教学效果?我觉得关键还是提高课堂的讲授质量,最大限度地调

  • 标签: 《高等数学》 非数学专业 讲授时间 重复循环 工具课 教学效果
  • 简介:“听”是人们交际活动的最基本的形式。本文分析了大学生英语听力学习的特点,论述了如何帮助学生掌握语音基础知识,培养学生语篇水平上的理解力,加强综合技能的训练,提高听力水平。

  • 标签: 大学英语 听力教学 英语教学 语音障碍 语篇 理解能力
  • 简介:孩子的世界有时是成人难以理解的。被世尘浸染的成人用有点迷离和浑浊的目光是无法透视孩子水晶般玲珑剔透的心的。太过现实、实用的成人标准在孩子的生活中可能是不合时宜的。也许,台湾女作家张晓风的《海滩上没有发生的事》这一篇短文会带给我们更深刻的启示。

  • 标签: 学生 不合时宜 成人 孩子 张晓风 女作家
  • 简介:随着教育规模的迅速扩大,高校招生数急剧增加,钢琴教学中传统的“一对一”授课方式并不能完全满足高师音乐教育专业的需要,而数码钢琴集体能充分实现资源共享,使整个教学过程更为简练、流畅,从而有效提高教学效率。

  • 标签: 数码钢琴集体课 手段 能力
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  • 简介:<正>1.温故知新引入法。新知识的理解、掌握及运用常常是对原有知识的一种巩固与提升,因此我们有时可以搭建好新旧知识之间的桥梁,以复习旧知识为抓手,有系统、有针对性地设置一些富有思考性的问题,把学生思维的最近发展区引到新的边缘上来,让他们经历发现问题,思考问题并解决问题的过程。例如,笔者在教

  • 标签: 初中物理 引入法 知识的理解 思考性 最近发展区 液体压强
  • 简介:本文阐述了吉林大学物理学院改革传统的教学方法,在光学教学中采用多种教学手段,实施课堂讲授与开放式演示以及实习、实验相结合的教学模式,实现教师的主导作用与学生主动精神的优化结合,体现对学生创新思维和创新能力的培养的深化光学课程教学改革的实践。

  • 标签: 光学 学生 主动精神 教学中 教师 主导作用
  • 简介:音乐是最富情感的艺术,能很好地体现人的修养。新一轮的课程改革给每一位教育工作者带来了机遇与挑战,课堂教学多媒体教学设备的使用、教师的示范作用等都是课堂教学不可或缺的。通过音乐教学,能够完善学生的情感世界。

  • 标签: 音乐多媒体 情感 示范 艺术
  • 简介:摘要新的体育课程标准更新了体育教学观念,同时对体育含义做了进一步深化,从而确立适应现代社会性质的健康观念,为教育工作者改革指明了方向。本文从三个方面阐述在新课程标准指导下如何创新小学体育教学的方式方法。

  • 标签: 课程资源 教学空间 教学手段