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  • 简介:青少年社区教育能促进青少年的社会,推动开展综合实践活动课程,促进社区建设,是青少年教育的新途径。要想有效开展社区青少年工作,应遵循开放性、趣味性、教育性、自主性等原则,同时需要采取建立组织、设置目标、制定规范、开发和利用资源、举办活动、家庭协助、自我教育和教师指导等策略来实施。

  • 标签: 青少年 社区 教育 原则 策略
  • 简介:目前电子耳蜗主流的言语处理策略是基于滤波器组的语音处理算法,而其中大部分算法是基于连续交替采样策略(即CIS算法)的算法结构延伸而成的。连续交替采样策略是一种通过电极阵列连续交替刺激听神经的算法,在特定的时刻只有一个电极在刺激,因而可以避免电极之间的电流扩散而降低算法的性能。本文研究了连续交替采样策略的算法结构,通过编程实现该言语处理算法并进一步提取语音的特征和参数,研究了连续交替采样策略的信号变化特征。

  • 标签: 电子耳蜗 连续交替采样策略 参数 语音特征
  • 简介:旅游业作为世界上"最富有活力的经济增长点"已经成为我国国民经济的战略性产业,其中冰雪体育旅游是近几年在我国蓬勃发展起来的一项新兴的旅游项目,作为"冷"资源的冰雪产生了"热"效应,使得冰雪体育旅游显示出其独特的魅力。如何让冰雪体育旅游的独特魅力在呼伦贝尔旅游业绽放光彩,需要从完善多元服务体系、培育冰雪体育产业旅游带、规范冰雪场馆服务、树立品牌意识,加大冰雪体育旅游宣传力度五个方面入手,促进呼伦贝尔冰雪体育旅游开发。

  • 标签: 呼伦贝尔 冰雪体育旅游 开发
  • 简介:新课程实施以来,如何整合课程资源,优化数学课堂教学一直是数学教师思考和探索的焦点。这一问题的解决就要求广大教师要树立正确的课程资源观,具备整合课程资源的意识,掌握整合课程资源的策略,根据学情,整合课程资源,提高课堂教学的效益。笔者结合自己的工作实践,阐述在小学数学教学中通过教材重组、课时整合、学科融合,使课程资源在小学数学课堂教学上发挥最大的作用,以最大限度地实现小学数学课堂教学的最优化。

  • 标签: 整合资源 优化课程 课堂效益
  • 简介:高校教师教学发展是在教师自身教学价值观、教学哲学观、教学能力等主观因素和教学理论、教学制度、教学环境等客观因素交互作用下的复杂的动态变化过程,其根本目标在于生成教学理念、丰富教学知识、提高教学能力、形成教学风格、实现师生共同成长,促进高校教师教学发展必须注意转变教学理念,激发教师自觉,完善制度设计,实行差异培训,建构发展共同体。

  • 标签: 高校教师 教学发展 教学理念 教师自觉 制度设计
  • 简介:利用计算机数字成像技术和3E打印技术参与漆画艺术的创作过程,实现漆画创作的数字,可以解决漆画艺术品量少、价高、周期长、制作过程污染重等问题。漆画数字的实现技术是紫外线(UV)喷墨打印技术中的3E打印技术,喷绘成像的UV油墨的使用则是漆画利用数字成像技术的关键。此类UV油墨可被紫外线照射干燥并固化,具有绿色环保、无毒、无挥发性和具有较好附着能力等特点。

  • 标签: 漆画数字化 UV油墨 喷墨打印机
  • 简介:走在燕园的小径上,看见一群穿着校服的中学生,心中的一根弦顿时被猛然拨动。谁不曾在高中那段充实的时光里,做过一个美丽的大学梦呢?只是,有的人空有梦想,在奋斗的道路上踟跚不前;而有的人,执著地相信奋斗的意义,在梦想的天平上添砖加瓦。如今。站在那道朱红色的大门里面,收到编辑的约稿,回忆往昔,我真诚地感谢曾经努力的自己,希望我的高考生物备考经验能够对各位有所裨益。

  • 标签: 生物 高考 鸡汤 中学生
  • 简介:文章从农村小学课外阅读实际状况的分析着手,提出了实施群文阅读教学的必要性。并从群文阅读教学策略的分析与研究中反思农村小学群文阅读教学。教师需要从思想上形成实施群文阅读教学的认识,才能更有效地开展群文阅读教学研究,才能从根本上提高农村小学生的阅读水平。

  • 标签: 小学语文 农村小学 群文阅读 教学策略
  • 简介:幼儿园教师的科研能力是其专业素养的关键组成部分,但当前幼儿园教师的科研能力普遍不高.要提升幼儿园教师的科研能力,需要营造良好氛围提高幼儿园教师的科研意识,加强科研培训让幼儿园教师掌握科研方法,创造科研实践机会保证其能力能在实践中持续发展.

  • 标签: 幼儿园教师 科研能力 策略
  • 简介:小学生语文阅读是小学语文教学的重要组成部分,阅读过程中积累的词句在很大程度上会在学生今后的学习中用到,并且语文阅读积累对提高小学生阅读理解能力和写作能力有很大的帮助。兴趣是学习最好的老师,语文阅读积累兴趣的养成需要教师、学生和家长多方面共同配合。本文对小学生阅读积累的现状和意义进行分析,提出了小学生语文阅读积累兴趣培养的有效策略,希望可以为广大小学语文教师提供参考。

  • 标签: 小学生语文 阅读积累兴趣 策略 写作能力
  • 简介:初中道德与法治课是一门培养中学生思想道德与法律意识的课程,历来为广大教师所重视。文章分析了如何在初中道德与法治课堂上培养和提高学生核心素养和品质的措施,希望能够给相关教师提供一定的参考。

  • 标签: 初中道德与法治 核心素养 培养策略
  • 简介:以上证50指数为研究对象,选取2010年1月至2016年12月的所有周收盘价数据作为研究对象,通过协整模型分别探究了指数追踪、指数增强和指数对冲模型,结果发现:在原指数上增加一定收益率的基础上,滚动协整模型可以取得很好的指数追踪效果,获得超越市场指数的超额收益;但过大的超额收益率设置会导致样本外数据出现极大的偏差,从而无法达到指数追踪的效果;通过将指数增强和指数减弱模型进行对冲的指数对冲模型能够较好地实现无风险收益。

  • 标签: 指数追踪 指数增强 对冲
  • 简介:目前高校体育教学仍未摆脱“重体轻育”的模式,在教学过程中教师对学生身体锻炼非常重视,而对如何引导学生追求体育价值、实现人文素养与体育教学相结合却重视不够。高校体育应将人文理念和人文素养融入到教学过程中,创造校园体育文化氛围,增强体育教学与人文关怀的契合度,在提高学生身体素质的同时,进一步丰富学生的人文素质,从而达到全面发展的最终目的。

  • 标签: 高校体育 教学 人文缺失 对策
  • 简介:《数学课程标准》提出“让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。”这就要求教师在教学过程中要引导学生学会建立数学模型,引导学生自觉地用数学的方法去分析和解决问题。

  • 标签: 数学模型 数学课堂 《数学课程标准》 小学 数学理解 思维能力
  • 简介:MOOC的兴起,掀起了课程建设的浪潮。教材建设作为课程建设的一部分,MOOC必定会对传统的教材带来一定地冲击,尤其是基础和现状较为薄弱的ESP教材。文章对ESP相关研究进行分析,针对ESP教材建设的现状,探讨了MOOC对数字ESP教材建设的启发:首先,应制定详细的需求分析,满足学习者的学习需求,确保利润源的最大化;其次,对ESP教材的策划、选题、编写都应做到精细化,提高学生对教材的满意度;除了传统的纸制教材外,还应与MOOC平台合作,提升技术水平,加强数字内容研发,提供在线学习和答疑等个性指导等,将资源与服务融为一体。

  • 标签: MOOC ESP 数字化教材 教材建设
  • 简介:中国传统文化中有形成八仙群体的土壤,元代的神仙道剧促成了八仙群体的形成,明代的戏曲、通俗小说促成八仙群体定型,八仙文化对中国社会民风民俗有着巨大影响。八仙群体的形成,是道教神仙信仰和民间世俗文化长期融合的结果,它在数百年的传播和演进过程中,逐渐形成了一个独具特色的文化分支,其间元代神仙道剧起了一个中转和奠基的作用。

  • 标签: 八仙 传统文化 神仙道化剧
  • 简介:近年来逆向全球思潮在西方发达国家蔓延,它是相关国家在激烈的全球市场竞争中遭遇挑战后的非理性反应,也是其国家认同面临严重危机的显著症候。在后西方时代的世界格局上,逆向全球思潮无法扭转经济全球的积极进程,却会导致相关国家在内部的认同裂变和社会冲突中遭受更大的挫折。

  • 标签: 逆向全球化 国家认同 后西方时代
  • 简介:随着科学技术的迅猛发展,教育技术已由“黑板+粉笔”的1.0时代迈过电化教育的2.0时代走向教育信息的3.0时代,面对教育信息的发展,教师要加强提升信息素养,创新课堂,提高教学效率。

  • 标签: 教育信息化 教师素养 课堂创新
  • 简介:基于对核心素养与网络直播平台本质的探讨,面对网络直播复杂与难以预测的环境,培养青少年适应终身发展和社会发展需要的能力,了解青少年核心素养形成对网络直播的有益诉求,运用思想政治教育手段引导青少年合理使用网络直播,把核心素养植入青少年思维深处。

  • 标签: 网络直播 青少年阶段 核心素养培育
  • 简介:随着信息革命推进,MOOC这一新型教育平台逐渐进入大众视野,网上授课成为现实。然而,MOOC的引入给高校图书馆管理系统带来巨大冲击和挑战,如何应对图书馆管理系统所面临的挑战已成为当下高校信息科学管理的重要课题。通过阐述MOOC的概念、发展和特征,分析MOOC给高校图书馆管理带来的挑战,在此基础上探讨MOOC背景下高校图书馆应对策略

  • 标签: MOOC 高校图书馆 服务创新