简介：书商与文人是古代戏曲小说文本传播的两大主体。书商以“射利”为传播目的,其传播策略具有一定的“推销”意味,如精刻图像、名家评点和降低书价等等。书商传播策略注重文本之“外”,文人传播策略则以文本之“内”为中心,如提升俗文学地位的尊体意识,阐发文本的教化功能和娱乐功能。传播策略对认识古代戏曲小说生态环境具有重要意义。

简介：本文针对初中文言文教学中普遍存在的学生畏难、教师“功利”、效率低下等问题，立足于探究引领学生提升文言文学习成效的策略，从四个方面进行阐述：激趣导学，提升学生学习文言文之兴致；以读促学，夯实学生学习文言文之基础；以学定教，落实学生学习文言文之主体地位；延伸阅读，拓宽学生学习支言文之途径。

简介：对于每一个教育工作者来说，“后进生转化”是一个敏感的话题。因为每个集体中总有各种各样的学生，而“后进生”的存在，似乎是最令人头疼的一部分。就像一座巨大的花园里，各色鲜花，竞相开放，但总有几株不起跟的小草，远离人们的视线。其实，这些弱势群体和别的生命一样渴求关爱。

简介：文化交流产生的根源在于文化的内需和相互吸引,从根本上讲,文学外译是一种跨文化交流活动,它受到源语文化和译入语文化的双重影响和制约。中国文学外译成功的关键在于其所传递的中国文化的吸引力及其满足译入语文化内需的能力。要在兼顾译入语文化内需的同时提高中国文化的吸引力,就要对文学译介内容、译介策略和译介途径进行深入研究,找到中国文学走出去的有效途径,从而使中国文学真正转化为一种文化软实力。

简介：方法指导应符合小学生的认知规律及阅读的一般特点，用好教材是阅读方法指导的基础；多法并举，能让学生学会自主阅读；通过课内外衔接、读写结合等加强学生阅读方法指导，为教师指导学生开展课外阅读提供方法借鉴。

简介：本文根据高职教育培养目标,紧抓网络环境下的学习特点,结合教育教学规律,探究如何培养和提高网络环境下高职学生自主学习的能力。通过对高职学生自主学习能力的分析,提出高职学生自主学习能力培养策略。

简介：随着低碳环保意识的普及，以分布式发电为代表的清洁型能源越来越受到各国的关注。在分析了各类分布式发电的运行特性的基础上，分析了DG的并网运行和孤岛运行的控制策略。在此基础上，提出了V的控制原理，分布式电源孤岛运行和并网运行两种模式的模型及控制方法，并将上述控制原理应用到分布式电源并网与孤岛运行方式切换的控制环节中。最后在MATLAB／Simulink软件中建立分布式电源仿真模型，得到了系统在不同控制环节下的负荷电压质量以及DG输出功率等的仿真波形图，从而验证了上述切换控制策略的正确性和有效性。

简介：基于奉阳市2000-2015年城镇化率、金融支持规模、金融支持结构和金融支持效率四个指标数据,采用VAR模型进行分析,并运用脉冲响应分析和格兰杰因果关系进行检验.结果表明：奉阳市城镇化建设与金融发展之间存在关系,城镇化建设推动金融发展,而金融发展对城镇化建设作用不明显,奉阳市金融支持城镇化建设力度不够.建议扩展金融网点,创新金融产品以及落实金融政策.

简介：＂营改增＂政策的实施,使得地税职责缩减,地方税收大大减少,国税任务加重,同时对企业经营战略、供应商选择等方面带来影响。要改变这种影响,应借助信息化环境,借鉴国内外的成功经验,完善＂营改增＂相关制度;引进信息化处理模块,理顺＂营改增＂总体流程;积极领会政策精神,强化企业纳税筹划,从而降低企业增值税额;提高专业人员的综合素质,促进企业可持续发展。

简介：电视新闻报道一旦和“故事”联系在一起,便增加了趣味性,丰富了电视节目传播形态,增强收视效果和传播效果,更易满足电视观众需求。然而不可忽视的是,电视新闻故事化削弱新闻真实性和时效性,造成了同质化现象,且过度强调刺激。可以从引导议程、坚守底线、适度运用、避免真空几个方面提升新闻报道的故事化水平。

简介：网络的开放空间为诗歌的口语创作提供了有效平台,网络口语诗继续发挥着“日常叙述”的民间立场效应。但网络时代部分诗人对口语诗的误读也使网络创作呈现出口水诗泛滥的景象,明确与规范网络诗歌口语化书写的限度与向度成为当下迫切的诗学命题。

简介：作为食品营养标签的一种重要类型——健康声明,在我国尚不存在规范化的制度设计。通过考察国际食品法典委员会关于健康声明的定义及其类型,结合对澳大利亚、新西兰关于健康声明的法律法规以及美国关于健康声明的证明标准和审批程序的比较研究,为我国健康声明法律制度建立提供模板和范本,探寻我国建立健康声明法律制度的合理路径,从而使我国健康声明制度更加规范化。

简介：微视频以短、快、精的特点迎合了网络时代学习者个性化学习的需求,促进了非正式学习方式的发展。分析了微视频用于非正式学习的优势和劣势,优势为微视频主题广泛、观看灵活、寓教于乐、激发兴趣、短小精悍、便于传播、兼具情境性和交互性等;劣势为微视频质量参差不齐、感染力不强、互动性不足。提出了微视频用于非正式学习的推进策略,即合理利用教学设计思想、遵循影视艺术语言编辑原则、引入屏内互动理念、创设微视频开发标准和搜索平台等。

简介：创客教育丰富了创新教育的内涵,并作为创新教育的新路向而被赋予重要的历史使命。作为创新教育的重要平台,高校承担着培养创新人才的重要使命,而创客教育为创新人才的培养提供了新思路、新方法。高校应积极推行创客教育,把创客教育运用到教学的各环节中,为此,要在转变教学模式、提升教师素养、创造学习条件、营造文化氛围等方面下功夫,使创客教育成为推进教育改革的新抓手。

简介：引言：新课标指出，在进行教学中，应该将学生作为教学主体，教师只需要进行引导，小组合作学习是为了满足新课标提出的新的教学方法，对于课堂教学具有着重要的意义。

简介：随着我国新课程改革的不断推进,创新教学方法、改善课堂教学效率、提升教学效果等成为各学科的改革重点,进行课程整合也成为新时期教学改革的最新方式。科学技术对教育有巨大影响,并能给未来社会带来巨大变革,本文就小学数学课程与科学课程整合的实践策略,做一些初步探讨。

简介：目前我国高校新生入学后普遍存在不同程度的学业压力变化、人际关系复杂、自我管理不足、理想与现实难以平衡等诸多适应性心理问题。在剖析高校新生生活、心理状态及问题诱因的基础上,对心理辅导在适应性教育中的作用和策略进行研究。研究表明：通过心理测评筛查、心理约谈辅导、心理健康教育与入学教育的结合及开展心理辅导活动,是新生适应性心理困难的重要解决途径,有助于帮助高校新生快速适应大学生活。

简介：小学《品德与社会》课程中，融入不少历史题材的内容，这些内容贯穿古今，内容广泛、意义深远。因此，如何引导学生在与历史的对话中，让学生有所得、有所悟，笔者尝试运用情境体验、合作体验、践行体验等教学策略，引导学生切身体验，实现历史与现实的对接，形成正确的核心价值观。

简介：近年来,我国工业化进程加快,随之而来的是经济发展与环境破坏之间的矛盾,人们在生产、生活中排放的废气已然成为空气污染的主要来源。通过种群竞争模型,可解释我国煤炭及其相关企业市场占有率高等因素促使我国的发展形成了对资源消耗特别是对煤炭资源消耗的路径依赖。通过两期模型等方法,可总结出一系列对煤炭产业进行转型升级的途径。

简介：根据国内高校智库发展情况，结合财经类高校对独立求真的学术精神、鲜明的学科特色、与地方和行业的密切联系特点的分析，明确了财经类高校智库的定位，建立了包括公众信用、学术研究、人才队伍和社会影响四个因素的高校智库建设的行动模型，在此基础上提出国内财经类高校建设高水平智库需要从完善制度保障、凝聚研究方向、培育优质团队、扩大社会影响几个方面着手。