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  • 简介:阻碍我国技能人才供给的制度障碍我国劳动力资源丰富,但为什么恰恰在一个劳动力供给足够大的经济中,技能人才短缺问题却在较长时期内得不到解决,什么原因阻碍了技能人才的有效供给,使得人才短缺出现忽然加剧的趋势?

  • 标签: 技能型人才 人才供给 制度分析 劳动力供给 制度障碍 资源丰富
  • 简介:文章研究在多方协同循环创新模型下物流中高层管理人才孵化及二次输出模式。在分析中高层管理人才培训现状基础上,探讨构架物流行业中高层管理人员培训资源平台,实现物流中高层管理人才培训资源共享;依托资源共享平台,创新“物流人才孵化器平台”和“高端物流实战人才二次输出”模式;培养物流中高层管理人才,设计培训成果在平台内二次输出多样化通道,保证成果转化高效能。

  • 标签: 中高层管理人才 培训资源共享平台 人才孵化器
  • 简介:酒店服务礼仪是酒店行业从业人员的基本素质要求,为此各高校酒店管理专业均开设酒店服务礼仪课程。一方面提高学生职业素养,另一方面有益于学生外在形象和内在修养的塑造与提升。本课程具有很强的实践性和规范性,对课程进行内容丰富有趣的设计,同时创新教学方法,可达到激发学生学习兴趣,从而加强课堂教学有效性的效果。并对培养学生的职业综合素养、服务意识和专业技能均有突出意义。

  • 标签: 应用型课程 教学设计 课程单元
  • 简介:结合我校人力资源管理专业校外实践教学基地建设,借鉴国内外高等院校实践教学基地建设的经验,探讨我国本科院校多元化校外实践教学基地建设模式。

  • 标签: 实践教学 基地 建设 模式 思考
  • 简介:近年来,百色学院贯彻落实党的十八大和教育规划纲要精神,把创新创业教育作为学校转型发展的重要途径,把创新创业教育放在突出位置,取得了显著成效,但同时也存在诸多问题.

  • 标签: 应用型本科院校 创新创业教育 存在问题
  • 简介:为了提高现代农科创新人才培养质量,提出构建“学科-专业-基地-公司-农户”教学载体,突出培养创新能力、实践能力、生产能力和管理能力。用学科提升层次,用专业提升水平,用基地承栽培养环节,用公司和农户有效检验应用技术能力。

  • 标签: 农科 创新人才 学科建设 专业建设 基地建设
  • 简介:近年来信息产业作为国民经济主体得到迅猛发展,培养电子信息专业创新型人才成为经济发展的迫切任务,本文以电子竞赛为主轴,通过对全国大学生电子竞赛的人才选拔和人才培养入手,对电子设计竞赛人才选拔与人才培养所面临的困境及具体解决措施进行分析,提出了电子信息专业创新教育模式的探索课题。

  • 标签: 电子信息专业 创新型 人才培养 全国大学生电子设计竞赛
  • 简介:摘要教高200616号文件中明确指出,高职的人才培养目标定位于培养高素质、技能专门人才。正因为如此,当前的高职院校中公共基础语文学科在新型人才培养模式之下受到前所未有的挑战,其地位十分尴尬,常常被压缩再压缩,甚至被砍掉干脆取消。实际上语文学科作为提高学生整体素质的课程含有十分丰富的人文思想,对于促进学生身心的全面和谐发展有着极为重要的作用。因此语文教育工作者必须做出调整,以适应新型人才培养目标,课程改革势在必行。

  • 标签: 高职语文学科课程改革方法
  • 简介:当前,创新已经成为“国际竞争的新赛场”,创新驱动实质上是人才的驱动,培养创新人才“关系到国家核心竞争力的提高”,这是一项长期的、战略性任务。本文就是在这一新型人才培养模式下,以江西青院的高职院校会展策划与管理专业高职生为调查对象,针对专业基础设施、人才培养模式、创新环境等方面进行实地调研,发现问题,提出相应的对策,为建立起一种更加适应地方经济会展业发展的创新型人才培养模式提供思路。

  • 标签: 会展专业 创新型 人才培养模式
  • 简介:高职院校培养创新型技术人才既是适应创新型国家建设的需要,也是破解当前招生难题的途径之一。而创新型人才的培养是一项系统性工程,建设一支高素质的教学团队是实现创新型人才培养目标的重要措施。文章从适应创新型人才培养的教学团队建设意义、要求与任务、建设措施、运行保障措施四个方面进行了详细论述,以期为高职院校教学团队建设提供理论依据。

  • 标签: 高职院校 创新型人才 教学团队
  • 简介:应用高等教育以培养应用人才为主,重视知识应用能力和实际操作能力。为了加强大学生实践能力和创新精神的培养,多层次、开放式实验教学就是这一途径的实现平台,通过课内外实验活动可加强大学生的素质培养、动手能力、团队精神、就业竞争力.特别是在创新能力方面。

  • 标签: 应用型高等教育 多层次 开放式 教学体系
  • 简介:服务地方是各国高等职业教育得以长期存在的重要经验,也是高等职业教育可持续发展的不可或缺的因素。为适应当地旅游发展的需要,针对高职涉外旅游专业教学存在的问题,通过开发地方特色课程,完善工学一体化教学,从而为地方培育、输送本土双语导游人才

  • 标签: 高职 服务地方 工学一体 双语导游 专业特色
  • 简介:阐明了高等职业院校开展创业教育的重要意义,依据创业教育基本原则,结合工科高职院校的培养目标及自身特点,提出了工科高职院校创业人才培养的基本模式,并介绍了以此为指导的创业教育实践。

  • 标签: 高职教育 创业型人才 培养模式
  • 简介:创业是经济转型升级的核心要素,创业企业生产、建设、服务与管理一线。需要大批创业高端技能人才支撑。高职教育要适应创业经济发展需要,按照创业高端技能人才的岗位类型和层次。从培养观念更新、培养制度改革、培养模式和评价体系创新几个方面,创新创业公司制全程工学结合培养体制。

  • 标签: 高职 创业型 人才 培养
  • 简介:吸收新近高职教育理论养分,以我国新高职教育发展所揭示出的运行规律和尊重学生及其家长教育消费倾向为前提,提出并尝试界定了"能动就业"的概念,阐述了能动就业高职人才培养方案设计应体现的关键特征。这些关键特征包括:面向市场和面向学生,服务性格,开放性格,就业能力培养的前置和持续,基于职业能力各要素整合思维的课程体系。

  • 标签: 能动就业 人才培养方案 职业能力 选证课制度 课程体系
  • 简介:综合网页设计人才的培养模式是以就业为导向,突出职业能力的培养。根据网页设计岗位,分析岗位能力要求,建立满足要求的职业能力体系,使得人才培养质量和就业竞争力得到切实提高。

  • 标签: 网页设计 人才培养 职业能力
  • 简介:为满足社会发展对复合外语专业人才的需求,外语专业人才培养模式需重新构建。为此,应从教育观念、教学管理体系、教学内容、教学方法和教学手段等方面进行改革。

  • 标签: 高职院校 外语专业人才 复合型 应用性
  • 简介:我国经济的快速发展突显高技能人才的短缺。作为培养高技能人才的高职教育必须适应经济形势的变化,采取积极有效的应对措施,进一步深化高职教育改革,坚持以市场为导向,进行工学结合、课证融合、双证培养等教学组织与教学方法改革。努力培养出市场所需要的、实践能力强的、具有良好职业道德的高技能人才

  • 标签: 高等职业技术教育 培养目标 工学结合 高技能人才