简介：

简介：摘要：服装专业是支撑服装行业人才供应和储备得到有效满足的重要专业项目，在新时期的市场环境下，随着对服装专业人才储备提出更高要求，高职技工院校需要在教育理念上进行更新，将现代学徒制这一全新的人才培养模式有效的应用到教育领域，从而培养学生形成良好的专业技能储备基础，促使其更好的适应市场环境的变化，在今后的职业发展领域实现深入发展。因此，下面主要就在服装专业领域的学生培养模式中，如何有效落实现代学徒制展开有效分析，从而为促进服装专业教学革新提供重要的参考依据。

简介：摘要：随着经济和各行各业的快速发展，内部培训是由企业内部的资深员工在本部门、本单位对同事开展的培训，其培训内容与工作需求结合较紧密，多为实践经验的总结，对于企业内部人才成长有重要意义。本文拟就企业鼓励内部培训、加快人才队伍建设提出建议。

简介：摘要：随着我国交通运输业的快速发展，我国铁路运营与人才培养的要求也不断提高。加强铁路高素质人才队伍建设是企业适应社会主义市场经济新形势下发展的必然要求，在相当程度上决定着企业的兴衰和发展，是增强企业核心竞争力和自主创新能力的重要途径。本文首先分析了货改背景下人才队伍建设的现状，认真分析在物流产业和铁路货运的高速发展中铁路企业人才管理的弊端与问题，结合我国国情及企业自身治理情况等，对构建铁路高素质人才队伍作了较为系统的研究。

简介：摘要：唐卡，在藏语中的解释是可以摊开来观赏的一种布绢卷轴画，把轴画用彩锻装裱之后，再悬挂起来，形成唐卡。其可以将藏族潜在的民族特色、艺术风格以及宗教色彩等等都十分鲜明的展现出来。唐卡出现的主要目的是为了充分适应交通不便利以及游牧生活不稳定等等因素。并且它也是一种藏族绘画的重要形式之一，在经过装裱之后可以随意携带，供藏族民众随时观赏以及膜拜。本文首先介绍了唐卡绘画的基本特征，继而深入的分析与介绍了其装饰型构图所包含的特征。

简介：摘 要：党的十九大报告提出“推进党的基层组织设置和活动方式创新。”随着烟草行业基层党组织的全覆盖，笔者从解析福州烟草“基层服务型党组织”的实践困境入手，联系 PDCA循环工作法，分析探讨创新烟草行业基层服务型党组织建设的途径。

简介：摘要：自我国改革开放以来，企业为国家经济的发展做出了重大贡献，其已成为我国特有经济体系中的主体，尤其是国有企业，在社会发展的过程中，一直将党的中心思想作为其发展的主要方向。同时我国对各企业的发展和改进均十分关注。特别是企业中党的建设工作，尤为重视。因此，在党的十八大中，对企业的发展、改革、党建等一系列工作作出了重要部署，这也是为企业的党建工作“铺桥修路”，也是企业高质量发展的主要动力。基于此，本文围绕融合型党建工作的构建展开探讨，对融合型党建进行描述，并分析其意义，以此为基础探讨在企业高质量发展的过程中，如何构建融合型党建工作，使其引领作用得到全面的发挥。

简介：摘要：“双师型”师资队伍建设是提升教师执教能力，实现高校人才培养目标的基本途径，而关于“ 双师型”教师的资格认证标准和培养策略尚处于起步阶段。文章分析了目前“双师型”教师评定标准的现状及人才队伍培养存在的问题，提出了适用于能源与动力工程专业的“双师型”教师评定标准和培养策略。

简介：摘要： 情感教育应用于中职 生物课堂教学过程中，有助于促进学生的积极思考，让学生在学习内强化情感体验，同时挖掘学生在生物课堂学习中的无限潜力，在中职生物课堂教学中实现真正意义上的课堂教学改革，增强学生的学习能动性。因此，在中职 生物课堂教学过程中，教师要注意重视高效 的师生互动，在交流和探索过程中满足学生的不同生物学习需求，促进学生的积极思考。此外， 要在生物课堂教学过程中渗透情感教育思想，让学生感受到生物学习的无限魅力，培养学生在生物课堂学习过程中的积极参与热情。基于此 ，文章中主要分析了情感教育，在中职生物课堂教学中的应用策略。

简介：摘要：《义务教育数学课程标准（ 2011 年版）》明确了数学基本思想的重要性，并对其有明确要求，数形结合思想作为最重要的数学基本思想之一，贯穿于小学数学的始终。数学是自然科学的基础，是研究空间形式与数量关系的学科，“数”是“形”的抽象概括，“形”是“数”的具体体现，数形结合思想打破了“数”与“形”之间的隔阂，实现了“数”与“形”的完美统一，为学生深入理解数学的意义和价值奠定基础。但在实际教学中，由于教师对数形结合思想的认识不够系统、教学时错误引导等原因，导致教师向学生渗透数形结合思想时困难重重。本文立足于完善数形结合思想的理论体系，对数形结合思想实际应用中存在的问题、成因分析和应对策略展开研究，为数形结合思想在小学数学教学中的渗透提供参考。

简介：摘要：随着经济发展和社会进步，邮轮越来越多的走入人们的生活。坐邮轮出去旅游，不再是遥不可及的梦想。邮轮旅游在中国还处于起步阶段，但发展潜力巨大。邮轮经济有很长的产业链和很大的经济带动效应。如何把信息化技术用在邮轮管理中是本文研究的内容，希望借助信息化技术可以使邮轮产业长盛不衰。

简介：摘要 ：随着课程改革的 推广 ， 产生了新的教学理念、教学目标、教材内容，教学的着重点和方式方法也随之改变， 在培养学生动手能力的同时，还要着重培养学生应用数学知识的能力。数学作为一门逻辑性和抽象性较强的学科，需要学生进行不断的思考。针对高中阶段的数学教学来说，其更应该培养学生应用数学知识的能力。

简介：摘要 ： 随着信息化时代的到来，各种先进的科学技术逐渐运用于日常教学，为教育提供有力的技术支持。数字媒体专业是一门新兴专业，与现代艺术理念和数字概念有着密切关系，并且需要多层次的教学方式。中职院校为了让学生接受更好地教育，帮助学生提升课堂学习效率，加深教学重点分析，逐渐利用技术平台开设微课，让学生通过优质微课提升学习质量，高效完成专业学习内容。本文将阐述中职院校开设微课进行数字媒体专业教学的意义，分析数字媒体专业 微课设计的 注意事项，并探究 数字媒体 专业 教学中微课的应用 。

简介：摘 要 : 高中物理知识具有抽象化和公式化的特点，学生难以直观理解，物理模型是高中物理知识的重要载体，物理模型的构建和运用为研究物理问题提供了一个简单明了的思路，为学生深刻理解物理知识本质创造了有利条件，可以起到提高物理课堂教学效果的作用。

简介：摘要： 随着我国各行业逐渐的发展，酒店已经成为了城市中不可或缺的服务行业之一。但是由于行业之间存在着一定的竞争压力，导致越来越多的酒店无法继续经营下去，从而走向倒闭，酒店管理对于酒店的发展以及生存具有着一定的重要性，而市场营销也是酒店管理中重要的步骤之一。对于酒店管理而言，良好市场营销策略能够为酒店获取更多的经济效益，也是保障酒店发展的主要战略之一。因此，本文通过分析酒店当前的管理中存在的问题，并对应相应的决策解决酒店管理问题。

简介：摘要：新媒体作为一种新型的教学模式，在引入高职体育教学后取得了良好的成效。新媒体教学具有及时性、高效性等优点，有效提升了体育教师的教学效率，营造了积极活跃的课堂氛围，调动学生的上课积极性。作为教师与学生的新型连接纽带，其引导教师从学生的教学出发设计教学策略。如何才能更好地利用新媒体让教学实现质的飞跃，本文将从以下几个方面阐述。

简介：摘 要：在大数据时代背景下，航拍测绘档案工作进入到创新发展时期，充分发挥大数据处理信息的优势，使用航拍设备在 短时间内获取大量的航拍信息，并且获取的航拍信息展示出较高的分辨率，为测绘档案工作提供便利的条件。本文围绕大数据时代下航拍测绘档案的提供与应用展开讨论，为航拍测绘档案工作创新发展提供参考依据。

简介：摘要：时代的进步伴随着社会的发展，目前，我国教育是我国非常重要的领域之一。现代教育技术被广泛地应用于包括党校在内各个 高校，它是我国教育发展的一个重要的推动力，我国大多数的教育平台都在使用着现代技术教育。在没有运用现代技术教育时，我国的教 育课堂是把老师作为主体，老师的地位很高，学生只是知识的接收者，然而，现在的课堂却是把学生作为课堂的主体，老师是知识的传播 者，这种主体对象的转变成了我国教育史上的大改革。可能是因为党校是比较特殊的一种高等学校，没有运用现代技术教育，因此，要把 现代技术教育同等的运用到党校的课堂上。

简介：　　摘 要：游戏在幼儿园学前教育中起着不可代替的重要作用。人们可以在娱乐玩耍的过程中逐渐学习，体会到传统游戏中蕴含的中华文化，不断加深对中华文化的了解并意识到中华文化传承的重要性。娱乐游戏是一种休闲式活动，它能够让人们放松心情，更能让孩子们在娱乐的过程中得到更多的快乐，同时也能学习相应的知识。因此，幼儿阶段的孩子们更加需要游戏的熏陶，学习与娱乐相互推进，相互贯通，这对培养幼儿良好的习惯有很大的帮助。本文就游戏在幼儿学前教育中的意义、优势和发展现状进行相应的阐述，并针对这些经验提出有效的措施。  　　关键词：传统娱乐 ;精神食粮 ;中国文化 ;熏陶  　　幼儿娱乐活动有多种表现形式，教师在进行幼儿学习习惯培育时也应该注重科学的教育方法，这能够让孩子们理解到科学的学习方法。在游戏教学的过程中，教师可以有效地引入知识，在潜移默化中让学生理解到知识的渗入，而对于那些较为难懂的知识也应该进行针对性的训练。  　　 1 娱乐游戏的概念  　　娱乐游戏是一种基于满足物质需求之后，人们进一步满足精神需求，达到娱乐身心、放松心情的活动，对幼儿具有一定的放松意义。娱乐游戏具有的特性，即放松性、娱乐性、休闲性。游戏大多来源于民间，广泛地流传于民间，具有浓厚的趣味性和轻松性。它的表现形式有多种，分为儿童游戏、斗赛游戏、器械游戏、儿歌游戏等多种游戏形式。这种娱乐游戏有着浓厚的娱乐气息，可以说是一种积淀和蕴含着文化气息和不同领域的审美情节的活动。  　　 2 各项游戏的优势及意义  　　 2.1 优势  　　（ 1）娱乐游戏具有娱乐性。娱乐游戏更容易被学前幼儿所接受，学前幼儿对未知的事物本身就有着不可撼动的好奇心，而对于娱乐玩耍的活动更加充满了兴趣。教师们可以组织学生进行编花篮、丢手绢、老鹰捉小鸡等娱乐性活动，让孩子们理解到团结协作的重要性，也让学前幼儿得到相应的学习经验。  　　（ 2）娱乐游戏具有休闲性。娱乐游戏是一种令人身心愉悦的游戏，不仅能够放松身心，而且能让孩子们陶冶情操，培养兴趣。正如抖空竹、风葫芦、滚铁环等都是娱乐身心的器械性活动，更有意思的应该算甩陀螺了，通过比赛的形式让孩子们提高游戏技巧，培养孩子们随机应变的能力，同时也能培养孩子们的耐性。  　　（ 3）娱乐游戏具有放松性。娱乐活动同时也具有放松身心、休闲自我的享受性，这是极为有意义的活动。孩子们在玩耍的过程中总是不能找到玩耍的意义，而在教师的组织下学生可以进行有意义的娱乐活动，如音乐儿歌对对猜，孩子们可以在猜儿歌的过程中学习到儿歌中蕴含的哲理以及做人的道理，并在这个活动中学习到更多有趣的儿歌。  　　（ 4）娱乐游戏的整体性。游戏是以培养儿童的艺术能力和人文知识为宗旨，而对于幼儿而言，还不具有相对完整的世界观和价值观。这就需要老师在人文知识的培养过程中贯穿一些技能培训的教育，不管以何种方式传道授业，都应该着重于培育孩子对游戏和知识的技能性。在艺术素养不断得到提高之时，也应该侧重于学生的独立人格教育，培养孩子的精神素养。  　　（ 5）娱乐游戏的互补性。在生态式教育之下，娱乐也渐渐依靠美术、音乐、戏剧等多种艺术形式呈现，多种艺术相互交融、相互贯通，而这种结合是有机的，同时也是必然的。儿童的学习不能是单独的，因此就应该注重学生的多方面能力培养，在学习之后便能得知自己偏爱的是哪一门艺术。在学习和娱乐之中，逐渐找到自己的兴趣爱好。  　　（ 6）娱乐游戏具有多样性。娱乐式教学是最具发展前景的，因为教师都想在娱乐的过程中贯穿自己要讲述的知识，让孩子无压力地学习。然而事与愿违，终究需要教师创新教育方式，这就决定了娱乐的多样性。游戏教学不断升级，而对于教师也是一个严峻的挑战。  　　 2.2 意义  　　学前幼儿游戏的开展是为了培育学生的学习习惯以及生活习惯，同时也是为了培育孩子观察生活和发现生活中乐趣的能力。幼儿对未知的领域和世界充满了好奇，然而家长的知识能力有限，需要教师发挥自己的语言库的作用，用最简单易懂的语言让孩子们理解其中的道理。幼儿的娱乐活动就能够培养孩子们认识知识、理解知识的能力，通过培养孩子们自主发现问题、探究问题、解决问题的能力，逐渐提升幼儿探究和推敲问题的能力。  　　 3 游戏在幼儿园学前教育中的具体应用  　　幼儿园学前教育就目前的形势而言算是较为可观的，然而它的发展状况和发展道路仍然是曲折的。即使已经受到了许多重视，但仍然发展缓慢。幼儿园游戏式教学具有相对独立性，这就决定了幼儿教学工作具有延展性和扩大性。幼儿园学前学生可以充分发挥自己的主观能动性，把自己的所思所想都运用到游戏中，而不是仅仅聆听教师的教授。游戏教学现在已经在大多数的学校中普遍应用，而对于学生而言，就应该培养他们独立自主学习的能力，在学习的过程中发现问题，在讨论中解决问题，不断提升孩子们的学习能力和解决问题的能力。  　　第一，通过实践性的游戏培养孩子们处理和解决问题的能力。当下的儿童纯真质朴。所以，学生的能力也需要得到相应的开发才能够渐渐培育出来。教师可以进行实践类活动教育学生自己动手，创作出自己喜欢的东西。譬如做手工，手工游戏不仅能够开发孩子的创造性，而且可以培养孩子独立完成事情的能力，让孩子得到锻炼。  　　第二，以观察性的游戏培育孩子们发现生活和观察生活的能力。培养学生观察自己生活中的一些小事，让学生不断得到相应的生活知识，令其感受到从未知到已知的快乐。比如教师可以让学生自己收集蚂蚁之类的小动物，让孩子们了解它们的生活规律，并不断探索自己在生活中应该怎样尊重它们。  　　第三，开展益智类游戏，开发学生的智力和创造力。培养学生的智力也是一个不可或缺的关键，因为学生在幼时没有独立思考的能力，教师要让学生自己寻找解决问题的方法。例如，出益智类的数独游戏，不断开发学生对事物的关注和思考，让学生在学习和娱乐的过程中自己解决数独难题。  　　第四，组织团队型游戏唤起学生的团队合作意识。协作性游戏也是培养学生团队合作能力的一大关键性活动。在幼儿园学前教育中，应该着重于让孩子们理解人与人之间可以形成一个整体，因此在游戏的设定中可以设置一些如老鹰捉小鸡、编花篮等游戏，让孩子们知道一个团队的合作在整体中的重要性。  　　 4 结语  　　幼儿园学前教育正在不断升级，它渐渐深入教育领域，让孩子养成健康独立的人格对教师而言是任重而道远的。目前，政府仍需要推进相关制度改善教育的不足和弊端，从不同的角度构思学生教育的未来。政府应该提供充足的师资力量，开发有效的教授方式，进行娱乐式教学，给予学生足够的天地进行艺术上的造诣，让系统的教育不断深化。家长也应该充分发挥领导作用，积极利用自己储备的知识和有利资源让孩子培养自己的兴趣爱好，并培养孩子独立学习的意识，以娱乐的方式进行学习，调动儿童的学习积极性。希望本文能够为相关的教育工作人员提供帮助。  　　参考文献：  　　 [1] 谢淑惠 .游戏在幼儿园学前教育中的应用探讨 [J].中国校外教育， 2018（ 34）： 159-160.  　　 [2] 朱劍英 .农村幼儿园“小学化”的利益相关者研究 [D].西南大学， 2017.  　　 [3] 刘敏 .游戏教学在幼儿园学前教育中的应用策略 [J].赤子（上中旬）， 2016（ 23）： 251.  　　 [4] 杨恩慧 .游戏在我国学前教育法规中演变的研究 [D].南京师范大学， 2016.  　　 [5] 孙艳茹 .游戏在幼儿园学前教育中的应用探讨 [J].中国校外教育， 2016（ 01）： 158. 

简介：摘要：“以赛代练”是很多竞技体育训练中的常用训练方法，目前“以赛代练”已经被引入到了很多的学科领域之中，将“以赛代练”模式引入到钢琴训练中，具有一定的价值。本文对此展开相关的研究，进而为高校此专业教学打下坚实理论基础。