简介:“老师,今天早上咱班又扣分了.”“都怨成梅(化名),她的手太脏了。”“咱班的分快让她扣没了。”
简介:由于缺少生活教师,学校从这学期开始让教师们轮流值夜班.这一天轮到我值班,此时正是严冬,傍晚时分,空中就飘起了雪花,像小小的白羽毛,又像吹落的梨花瓣,纷纷扬扬.
简介:教育部颁发“培智学校课程设置实验方案”后,培智学校的课程目标、课程结构和内容等也随之发生了变化,这就要求有一个新的课程评价体系与之相适应。在个别化教育理念指导下,设计并实施智障生成长档案册,能够有效提升培智学校的教科研水平,更好地满足智障儿童的教育需求。
简介:在幼儿园的日常生活和学习中,有个别儿童常会表现出与一般儿童迥异的行为特征和性格特征:3岁的玲玲(化名,文中儿童均为化名)在上课时不断自言自语发出干扰;4岁的辉辉只对活动室中的插花片感兴趣,教师让他做其他事他完全不理会,如果教师强行收走他的插花片,他就哭闹并把插花片抢回去;5岁的强强语言表达不完整,常只使用单字和单词,对教师的提问要么重复、要么不理睬……这些儿童在一定程度上都患上了自闭症。
简介:新技术在突破局限、使特殊儿童“障而无碍”地学习和参与社会、实现个性发展等方面起到了重要的作用。如何使新技术在特殊教育领域得到合理而广泛的运用,实现对特殊儿童学习的个性化支持,从而促进他们个性化发展,对每一位特教人来说都是具有时代意义的命题。
简介:各省(市)特殊教育学校、有关高校、特殊教育科研机构:中州大学特殊教育学院、《现代特殊教育》杂志联合举办的“第七届世界手语大会(简称SIGN7)”定于今年10月12日至15日在郑州召开。
放我的真心在你的手心
爱的平方
智障生成长档案册的设计与实施
幼儿园儿童自闭症的早期干预
新技术支持下个性化学习的实践与反思
中州大学、《现代特殊教育》杂志等联合举办“第七届世界手语大会”的通知