简介：篮球运动是体育运动的一个下属概念，篮球教学可以采用一般性的体育教学方法，但是篮球运动有着与其它项目迥异的特点。本文从篮球教学目标、教学内容、教学方法、教学考核评价体系、场地器材五方面紧紧围绕“以人为本”展开研究，提高普通高校篮球教学质量。

简介：素质教学中,强调德智体美劳全面发展;而足球课程作为体育教学的内容之一,是中小学阶段必修课程。伴随着我国体育事业的稳步提升,足球教学得到了重视。只有确保提升教学质量,才能更好地培养学生足球技能,为今后人才培养奠定基础。

简介：随着高等教育的迅猛发展,各个高校的硬件和软件建设跟不上形势发展的需要,出现了资源短缺现象,如何解决这些问题,关系到高校的持续发展.本文试对这一问题进行初步研究.

简介：在分析当前体育课程评价改革的重要作用和存在的问题的基础上,深入阐述了发展性评价对新时期体育课程实施素质教育,促进学生发展和提高体育课程质量的理论意义和实际价值.

简介：提高中小学耐力训练质量的关键在于，注重培训学生的兴趣，提高学生运动训练的积极性，要“持之以恒”坚持长时间的训练，要用合理的训练方法及培育良好的训练作风。

简介：由于传统教学思想的影响,目前高校体育教学,无论在体育教学观点、课程设置或是教材内容、教学组织形式等方面,均没有突破六十年代的模式,其特点是中、小学体育课的简单延伸.

简介：要推进中等职业教育课程改革，必须在学校积极组织和开展有效的教学活动。而体育教育在中职学校教育中一直以来都是作为重要课程发挥作用的，肩负着德智体美劳全面发展的职业技术人才培养的重担。因此，本文将从中职篮球教学的现状和存在的问题出发，指出要积极采用分层教学法、自主学习法、合作探究法与比赛教学法来提升中职篮球教学的质量。

简介：通过对广州市初级中学体育教学的现状的详实调查,分析目前整个初中体育教学的现状并对存在的现实问题进行深度剖析,针对性地提出对策,为全面提升我国整个初中体育的教学质量和深化中学体育教学改革提供有益参考。

简介：从方向性、科学性、技术性、实效性和创新性五个方面对高等学校教学质量评估指标进行了简要分析。

简介：虽然近几年我国教育部门对高校乒乓球教学进行了一系列的改革，目的在于促进乒乓球运动在高校的发展，但由于受到传统教育观念等方面的影响，我国高校乒乓球课的教学过程中存在或多或少的问题，如果不重视并及时解决这些问题，长此以往会使学生逐渐失去对乒乓球运动的兴趣。为了改变现状，我们首先要对影响高校乒乓球课教学质量的因素进行深入分析，根据影响因素提出相应的解决对策，从而提高高校乒乓球课的教学质量。

简介：现状与发展趋势一、领导重视,直接参与领导重视,亲自参与领导、指导,甚至直接在做培训教练员的工作,特别是许多中心领导已将教练员培训纳入各运动项目工作统筹考虑,教练员培训已成为中心工作的一个组成部分,做到了教练员培训有计划、有经费、有检查、有总结,能按计划全面(高、中、初级和继续教育)开展培训,全国教练员岗位培训工作初具规模(近五年每年1800～2000人).从全国范围看,教练员岗位培训制度框架和管理体系已经建立,教练员岗位培训的教学大纲、教材、师资队伍等基础建设初具规模(已出版17本大纲,13本教材,有1350多名教师);培训工作持续稳定发展,收到一定成效(截止2001年,培训了13000多名专职教练员,占全国25000名专职教练的52%).

简介：《全民健身计划(2011-2015年)》于2011年2月15日正式颁布,这是继《全民健身计划纲要(1995-2010年)》后,国务院颁布的又一个国家全民健身事业的发展规划。在《全民健身计划纲要(1995-2010年)》实施的十五年后,如何保持前期成果,继续贯彻落实科学发展观,完善符合国情、覆盖城乡、可持续发展的全民健身公共服务体系,促进社会的和谐发展是《全民健身计划(2011-2015年)》的主要指导思想。今年是十二五规划的开局之年,笔者有幸作为国家体育总局武术管理中心组织的武术边疆行专家组成员之一,参与了此次'武术边疆行—东北之行',并以太极拳运动在全民健身中的开展状况为研究视角,对东北三省六个城市的太极拳开展情况进行有针对性的调研,以期能够对目前东北太极拳运动在全民健身中开展的状况有一个初步的了解,达到抛砖引玉效果,使更多地武术研究者更多地关注太极拳在全民健身中的价值及内涵,为弘扬中国传统文化。树立民族文化认同感尽一份力量。本研究主要运用社会调查方法、文献资料法,根据研究的内容、目标、任务设计调研方案,以确保调研任务的有效实施,研究结果科学有效。

简介：通过对本科体育教育专业教学质量保障体系相关研究文献的查阅发现,当前的相关研究中微观性的研究多,宏观性的研究少;针对某一项目教学质量进行分析的多,针对体育教育专业整体教学质量的研究少;在学科相互借鉴、行业相互借鉴方面的研究少。针对以上问题提出建议,以期为体育教育专业的持续发展提供理论参考。

简介：本文采用文献资料、录像观察、数理统计等方法对2004年中国蹦床锦标赛女子前6名运动员和第23届世界蹦床锦标赛女子前6名运动员第一套动作质量进行对比分析，结果表明：中国运动员的动作高度较高，成套动作高度的一致性较好，但在位移、姿态等方面存在不足。本文试从水平位移、开腿时机、下落屈髋、屈膝及手臂位置等指标的比较中找到中国运动员与外国运动员的差距，为我国运动员更有效的训练提供理论依据。

简介：在体育教学训练评估中,目前尚无可靠的方法来解决各项评价因素的权重分配问题,采用AHP法对影响教学训练质量诸多因素进行分析研究,建立其分析模型,计算出各层次中各项因素对系统的权重,为合理解决体育教学训练质量综合评估中各项因素的权重分配问题提供一种比较理想的计算理论依据。

简介：通过对健美操的价值阐述，揭示了普修体育课健美操教学存在的问题，提出了健美操教学中应注意的几个问题，探讨如何提高健美操课的教学质量。

简介：运用文献资料法、逻辑分析法和教学实验法等方法，从理论与实践两个层面研宄高校体育教学质量的管理和监控，旨在引起有关部门和高校体育工作者对体育教学质量的进一步关注。研究表明：教学质量管理始终伴随着教学质量的监控，科学、全方位的教学质量监控是提高体育教学质量的重要保证。以“制度、组织、评估、服务、反馈”五大子系统组成的高校体育教学质量监控体系通过教学质量管理平台的具体实施，能有效地提高体育教学质量。

简介：运动损伤不仅影响赛艇运动员取得优异成绩，也是长期困扰教练员和运动员的难题。依据FMS测试结果，时青少年赛艇运动员进行4周针对性的训练干预，分析训练前后运动员的FMS测试得分变化情况，探索提高青少年赛艇运动员FMS总分及伤病通过率的措施。

简介：通过在足球教学中,运用激发学生的学习积极性、激发学生的学习动机心理诱导的手段,提高足球教学的质量,与同行们探讨。

简介：蹦床运动在我国是一项新兴的竞技体育项目，近年来在我国广大教练员、运动员的共同努力下，我国蹦床运动技术水平有了突飞猛进的提高，但是与世界先进水平还有一定的差距，在这一领域还缺少足够的经验，为此我们通过对中外优秀女子蹦床选手的动作难度及完成质量进行对比，以找出我国选手与外国优秀选手的差距，为我国女子选手更加科学和有针对性地训练提供依据。