简介：摘要目的通过调查研究了解和掌握大学生网络行为的现状，并分析网络行为与心理健康之间的相关性。方法随机抽取各专业、各年级中的大学生进行问卷调查，对网络行为现状和心理健康状况进行回归性分析。结果大学生的上网目的与心理健康存在显著负相关性，上网时间、频次、网络行为与心理健康之间无明显的相关性，但大学生的网络依赖程度与其心理健康有显著的相关性。结论大学生的心理健康与网络依赖程度有着密切的关系，学校应该采取措施，注意心理健康教育，以降低网络行为对心理健康的影响，提高大学生的心理健康水平。

简介：摘要历史记录了人类社会发展的历程，是人类生产发展的积淀，因此，学好历史既是提高个人素质的需要，也是一种责任。历史是丰富多彩的，但是在实际的历史课堂教学中，由于多种因素的影响，历史课堂又具有一定的枯燥性，为了有效进行历史教学，提高历史课堂教学的趣味性十分必要。

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简介：摘要初中科学涵盖了丰富的科学知识，它不仅能够带领学生徜徉于物理世界、与化学元素产生微妙的反应，还能够使学生看透一切生物现象，促使整个世界更加奇妙地展现在学生眼前。在初中科学课堂教学中，能否进行有效性教学会直接影响教学效果，因此作为初中科学教师，我们要创新当前的教学形式，推进初中科学课堂教学的高效进行。

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简介：摘要伴随着我国经济社会的快速发展相关的医院管理体制改革也日渐深化，广大医院职工的思想观念也逐渐遭受着巨大的冲击，职工的价值观念产生了多元化的发展趋势，这对于医院的日常管理与长久发展是极为不利的。作为医院管理的重要基础，医院应加强对职工进行思想教育的重视程度，不断鼓励职工积极的参与到思想政治建设当中，切实提升思想政治教育工作的实效性与针对性，从而促使医院的思想政治工作焕发出新的活力。本文主要就目前医院思想政治工作当中所存在的主要问题展开了深入的分析与探讨，并据此提出了一些针对性的解决措施。

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简介：长期以来，小学思想品德课教学上空洞“说教”的现象极为普遍，总是把道德、品德从学生的社会生活中剥离出来，以知识的机械复制、行为的刻意规训为主，导致学生知、行不能统一，导致了学生的问题意识、主体意识弱化，自主建构品德的能力缺失。综观3—6年级的品德与社会教材，教材内容的设计不局限于课堂内的教学活动，而是体现课前、课中、课后，校内外连续、完整的活动过程，强调从学生日常生活常见的现象，以及学生的生活疑惑和对生活的感受入手，拓展学习主题。

简介：摘要随着我国加入世界贸易组织，环太平洋经贸协定（TPP）、区域全面经济伙伴关系（RCEP）和中日韩自贸区等自由贸易体系的制度的逐渐成型，社会整体的经济发展状况有了质的飞越。在当代社会主义市场经济中，品牌已经成为消费者进行自主消费的参考标准，其也是一种企业发展战略性竞争的优势体现。在竞争力如此激烈的现代市场，企业只有积极树立品牌意识，为企业发展注入新的文化内涵，积极扩展品牌营销策略，才能在市场中处于领先地位。本论文就在此大背景下先对品牌营销的基本概念与企业实施品牌营销的重要性作深入分析，再结合苏宁云商的成功案例对如何更好的促进企业实施品牌营销作进一步的探析。

简介：在人类早期的宗教活动中,比如祭祀礼仪巫术等,在身体上涂画各种装饰图案用来驱魔祭天,就已具备象征性的色彩,戏剧的产生将这种象征性又向前推进了一步。古罗马悲喜剧中用不同造型的面具象征不同的人物,中世纪的宗教剧,面具是用来象征魔鬼犹大的。我国戏剧最早用面具来表现人物性格的是《兰陵王入阵曲》。相传北齐兰陵王因长相俊美担心不能使敌国惧怕,故在出阵时戴上凶悍恐怖的面具,从而吓退敌人百战百胜。

简介：摘要随着社会与经济的快速发展，我国教育体制改革的推行，素质教育使我国实行科教兴国的伟大战略方针的基础，素质教育是面向全体学生，培养学生德、智、体、美、劳全面发展的教育。美术鉴赏课是实现审美教育的重要途径，在以高考为指挥棒的高中教学中，美术课被定义为无关重要的“副课”，学生的审美需要不能再美术课上得到满足，自身对于美术的积极性得不到很好地发展，学生的想象、创造力和审美能力得不到提高是素质教育的发展不完善。素质教育的主渠道是课堂教学，美术鉴赏课通过对中外优秀美术的欣赏提高学生审美能力，以素质教育为依据，发展学生的美术能力，实践素质教育的意义。

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简介：教师是课堂教学中的主导者，是学生学习与交流的引导者和监督者。教师的行为在整个课堂教学中起到不可忽视的影响力，正视教学行为并有意识地提高教学行为有意识是提高课堂教学效力的有效途径。

简介：中国传统文化内在的中庸思想回避了中国水墨画在艺术创作思维上的革命性,传统水墨画在当下的艺术中虽然仍占据重要的一席,但它古法式的留白、笔触,在现代观者之中难免有些阳春白雪、曲高和寡。然而,在留学英国归来的画者邬秉豫的个展——映·象REFLECTION里,我看到了中国水墨画的多种可能,水墨画不再是拘泥于白色宣纸上的黑白渲染,而是附着于陶瓷、影像、行为等媒介上而展现出的当代艺术。邬秉豫的此次艺术创作为水墨画增添了一抹当代的气息。

简介：贾瑞虽为《红楼梦》中的配角，但其重要性不可小觑。本文首先解读贾瑞病态人格形成的后天原因，并通过“顽童闹学堂”一回分析贾瑞的“索取一依赖型”病态生活风格。而贾瑞潜意识中自卑心理而生的寻求优越感的补偿机制．是驱使其追求权威主义而意欲攀附于凤姐的重要因素。结合变态心理学的病症诊断标准，推论贾瑞的病态人格之症——反社会型人格障碍。最后，藉由贾瑞之死简析“风月宝鉴”的警戒作用和对整部书悲剧意义、思想主旨的观照：乐极悲生，人非物换，到头一梦，万境归空。

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简介：笔者将小说的主人公朝子寻找自我同一性的出发点作为小说情节发展的推动力,从这一点出发构建叙事模型。并通过分析文本内部两组重要的隐喻描写,说明小说题目背后的两个指向,点明躲进壁橱的动作与'回归母体'之间的关系,明确'缺席'的母亲对朝子同一性的缺失造成的影响,以及最后母亲的'在

简介：摘要如何让我们的教师充分解读新课程背景下的课堂教学有效性的理念，掌握课堂教学有效性的策略，是摆在我们面前的一个难题。教育的发展已进入了素质教育的关键时期，如何提高学生的学习质量，同时又避免以往的课堂教学中“填鸭式”的教学方法，增强学生的学习兴趣，使学生积极主动地参与教学全过程，是当前教育研究的重要课题。教学有效性是指在教学活动中，教师采用各种方式和手段，用最少的时间、最小的精力投入，取得尽可能多的教学效果，实现特定的教学目标，满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。提高教学质量和效率是教师在教育教学活动中追求的基本目标。本文从学生的角度，结合自己多年的教学实践，论述了小学语文课堂教学的有效性策略，希望对第一线的语文教育工作者增强课堂教学的有效性有所帮助。

简介：教师在课堂教学中的教学行为直接影响学生的发挥，也影响课堂教学的发展。传统的初中语文课堂行为的有效性已经难以满足实际的学生培养需求，采取何种方式提升初中语文课堂教学行为的有效性，已经成为了初中教学工作的重点内容。

简介：摘要