简介:摘要:目的:分析和研究将药学干预应用在临床中对提升抗生素合理应用起到的效果及作用。方法:本次实验时间为2022年9月至2023年9月,实验对象为该时间段在本院收治的80例实施抗生素治疗的患者,将其随机分为人数相同的两个小组,其中抗生素治疗中实施常规用药指导的为对照组,实施药学干预的为观察组,之后对两组患者治疗多种指标实施对比。结果:对比实验结果可以得知,观察组患者住院时间及住院费用等均少于对照组患者(P<0.05)。观察组患者抗生素不合理使用率为5%,对照组为17.5%,数据之间差异明显(P<0.05)。结论:对采用抗生素治疗的患者实施药学干预能够从不合理用药问题避免中提升治疗效果,治疗效果有所保障时就能缩短患者住院时间并减少其治疗费用。
简介:摘要:研究医院实行药物控制的可能性及其对药品经营质量的影响。本项目拟以我院2020年7月-2020年12月门诊处方为对照,以2021年1月-2021年6月门诊患者为研究对象,采用传统管理模式,实施强化药物管理。两组均由61名患者中随机抽取处方。比较药物管理团队和一般管理团队在滥用药物和药物满意度上的差异。对两组患者在治疗前、后用药过程中出现的药物副作用、药物失效、滥用、患者满意度等方面进行评估。三个评价项目中,治疗组的药物过期时间、药物挤出量和滥用药物的比率都显著低于控制组。差异有显著性(P<0.05)。通过对患者用药情况的满意度调查,试验组对医院药房的满意度为94.5%,对照组为81.5%。两组之间有显著差异(P<0.05)。结论:加强用药管理,可以提高医务人员对用药的科学性,降低药品破损、过期、滥用的风险,确保患者用药安全、合理。同时,通过药品管理的标准化,保证了药品供应的顺利进行,患者对药品部门的满意度也提高了。医药管理的思路是树立良好的经济效益和社会效益,值得在临床药剂学工作中大力推广。
简介:摘要:目的;分析不合理的西药房麻醉药品处方。方法;在2017年7月至2020年10月期间选取的,门诊药房的1308处方,包括主要麻醉药品、类型及科室分布不合理处方。结果;处方药1308张,其中不合理处方253种,占19.34%。不合理处方为盐酸吗啡、盐酸哌替啶、盐酸吗啡缓释片麻醉药品分别为45.48%(176/387),7.46%(32/429)和9.35%(20/214)。253不合理处方,不规范诊断、用法、用量分别是79张31.23、72张28.46%、54张21.34%,是急诊、普外科130、58张。结论;目前门诊西药房麻醉药品严峻、不合理处方为盐酸吗啡、盐酸哌替啶、盐酸吗啡缓释片,主要类型不规范诊断、用法、用量,主要急诊、普外科。
简介:摘要:本文旨在探讨儿童手术室镇静药物的种类及其合理使用。首先,介绍了儿童手术室镇静药物使用的现状及其重要性,明确了研究的目的与意义。接着,详细阐述了儿童手术室常用的镇静药物种类,包括苯二氮卓类药物、巴比妥类药物等,并分析了这些药物的作用机制、特点、适应症以及可能存在的副作用与风险。在此基础上,提出了儿童手术室镇静药物的合理使用原则,包括药物选择与剂量控制、药物使用时机与方式等方面的内容。通过案例分析,本文分享了成功使用镇静药物的经验,并剖析了失败案例的原因,为今后的实践提供了借鉴。最后,总结了研究的主要结论,指出了研究的不足与展望,强调了儿童手术室镇静药物合理使用的重要性。
简介:摘要:目的:通过研究了解在儿科临床治疗中,抗菌药物的合理应用与应用结果。方法:从我院接受儿科临床治疗的患儿群体中选取了184例参与本次研究,将其各自划分为Y组(n=92)以及X组(n=92),其中Y组患儿行常规抗菌药物治疗,X组患儿抗菌药物治疗基础上增加合理用药指导建议,将两组患儿实际用药结果进行对比分析。结果:Y组患儿治疗有效率为78.26%(72/92),X组患儿治疗有效率为96.74%(89/92),对比两组患儿治疗有效率结果得知组间差异明显(P<0.05),存在相应的统计学意义;在对比两组患儿毒副反应发生率结果中得知,其中Y组患儿毒副反应发生率为22.83%(21/92),X组患儿毒副反应发生率为4.35%(4/92),对比两组患儿毒副反应发生率结果得知组间差异明显(P<0.05),存在相应的统计学意义。结论:在儿科临床治疗当中,抗菌药物的合理应用是有效控制患儿病情的关键前提,对保障用药安全性与科学性具有十分重要的意义。
简介:【摘要】 目的 分析产后抑郁症患者采用中医辨证护理疗法的具体效果。方法 选取100例2021年1月-2022年2月在我院接受治疗的产后抑郁症患者进行研究,并随机将其随机分为50例一组的参照组及研究组,对各组分别给予常规药物治疗+常规护理(参照组)、中医辨证护理(研究组),观察两组应用效果。结果 治疗前两组HAMD评分,研究组(69.34±2.38)分、参照组(69.48±2.39)分,数据间无明显差异(P>0.05);治疗后两组HAMD评分,研究组(31.80±2.27)分、参照组(46.41±2.96)分,数据间存在对比差异(P<0.05);治疗总有效率研究组49(98.00%)、参照组40(80.00%)两组数据对比差异明显(P<0.05)。
简介:【摘要】目的:本研究旨在评估音乐疗法在改善糖尿病患者心理状态和生活质量方面的效果,并探讨其在日常心理护理中的应用价值。方法:采用随机对照试验,共纳入120名2型糖尿病患者,随机分为实验组和对照组,每组60人。实验组在接受常规护理的同时,每周进行3次,每次30分钟的音乐疗法干预,持续8周。对照组仅接受常规护理。通过比较两组患者干预前后的心理健康状态、血糖控制水平和生活质量,评估音乐疗法的效果。结果:结果显示,实验组在干预后的心理健康评分、血糖控制水平和生活质量均显著优于对照组(P<0.05)。音乐疗法显著降低了患者的焦虑和抑郁症状,改善了血糖控制,并提高了患者的整体生活满意度。结论:音乐疗法作为一种辅助心理护理手段,能有效改善糖尿病患者的心理健康状态和生活质量。建议在糖尿病护理中加入音乐疗法作为常规心理护理的一部分。
简介:摘 要:随着国际形势的复杂多变,军人心理应激问题亟待关注与解决。本研究聚焦于绘画艺术疗法对军人心理应激反应的影响及其应用价值。通过对军人心理应激的成因及特征进行深入剖析,本文阐释了绘画艺术疗法的理论基础及治疗机制,并在此基础上,系统地梳理了艺术疗法在军人群体中实施的操作流程与实践成效。实证研究表明,绘画艺术疗法能有效缓解军人的心理压力,改善其情绪状态,提高适应能力。本文的研究不仅为军人心理健康干预提供了新颖的视角和可行性方案,亦为进一步探索艺术治疗在特殊人群中的应用奠定了理论与实践基础。
简介:【摘要】目的 对儿童青少年情绪障碍的治疗上,分析综合心理治疗的临床应用效果。方法 筛选92例本院2023年1月至2024年1月内接受医治的儿童青少年情绪障碍患儿,以随机法划分出46例的两组,方案包括常规心理治疗(对照组)与综合心理治疗(观察组),分别对治疗后的具体效果。结果 观察组治疗后的行为、智力、躯体、焦虑与合群评分较对照组更低,差异(P<0.05)。观察组治疗后的SAS与SDS评分较对照组更低,差异(P<0.05)。观察组的家属满意度(95.65%)较对照组(80.43%)更高,差异(P<0.05)。结论 通过对儿童青少年情绪障碍开展综合心理治疗,能提高治疗效果,改善心理状况,提升家属的满意度,值得推广。
简介:【摘要】目的 分析叙事护理在双相障碍躁狂症患者自我情绪管控中的应用。方法 选取本院收治的106例双相情感障碍躁狂症患者,使用随机法将其分别纳入观察组(53例)与对照组(53例)。对照组接受常规护理,观察组接受叙事护理。对比2组在干预前、干预3个月后的贝克-拉范躁狂量表(BRMS)、抑郁自评量表(SDS)、自我感受负担量表(SPBS)、病耻感量表(CLCSS)、韦氏智力量表(WAIS-RC)和韦克斯勒记忆量表(WMS)评分变化。结果 2组在干预3个月后的BRMS评分、SDS评分、SPBS评分和CLCSS评分均较干预前下降,WAIS-RC评分和WMS评分均较干预前升高(P均<0.05);观察组评分均较对照组更优(P均<0.05)。结论 应用叙事护理有助于双相情感障碍躁狂症患者躁狂症状、心理状态、疾病负担的减轻,以及智商和记忆力的恢复。